健康教育节活动之weare伐木累课案Word格式文档下载.docx
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（四）后期准备9
六、宣传方案9
七．活动善后9
八．物资预算9
九、应急预案10
（1）人手分配应急方案10
（2）冷场应急方案11
（3）雨天应急方案11
（4）各帐篷应急预案11
十一、附录11
一．活动背景
在人的一生发展的过程中，大学时期是人生发展的重要阶段。
对大学生来说，人生的理想将在这里形成，人生的道路将在这里起步，美好的生活将从这里开拓，这不仅因为大学在很大程度上是人一生中系统学习的最后阶段，是青年学生走向社会的重要的一个环节，而且大学几乎已经成为了一个人发展的起点。
无疑，大学生活开创了大学生人生发展的黄金时代，大学时期是大学生人生发展中最重要的阶段。
二．活动目的
大学时期是大学生人生发展的一个非常重要的阶段,大学生在大学期间的任务,除了顺利完成自己的学业以外,还有更为广泛的人生任务.大学生们应该抓紧在校的宝贵时间,不仅要认真学习书本上的知识,而且要学习到课本之外的那些更为重要的知识,促使自己各种正确观念的形成和人格的成熟,完成自我探索，自我完善，自我发展这几个重要的人生过程，努力把自己打造成一个生活的强者、社会的精英、国家的栋梁.
3、活动简介
（1）活动名称
（2）活动时间
2016年5月12日下午14:
30（母亲节活动结束后一个星期的周四）
（3）活动地点
---校区：
足球场
（4）活动对象
全体在校学生
4、活动内容
（1）参赛人员安排：
由各院系自由安排人选，直接推荐一支队伍（六人：
三男三女）参加本活动。
届时由各院系健教部或者心健部将活动参与人员的相关信息上交至校学生会健康教育部。
要求：
请各学院指派一名学生干部负责本活动的组织和联络工作，作为该院系的活动引导人。
（2）活动评比规则
本次户外拓展将设置四个项目，平均每个项目25分，将根据各个活动的形式来划分评分标准，活动完毕，统计并上报每个参赛队伍的总分，并依据总分排名。
比赛中途不允许报名的院系退出，若有特殊原因，请像心理咨询中心的李磊老师请假，且院系需安排候补成员参赛。
（3）活动内容：
（以下将暂时给出6个活动，老师可自行筛选；
鉴于老师上次提出的类似那种管道传球的游戏在道具方面有一定难度并没有采纳）
1.你比我猜（活动负责人：
xxx、xxx）
游戏规则：
每个队伍每次指定一名队员在幕后进行跳跃，用跳跃起来的瞬间表达出词语的意思。
每个队伍会有25个词作为参考，其中有3个正确的词为每个回合的正确答案。
每个回合限时2分钟，设置3个地点作为比赛场地，可以同时由3个队伍进行游戏。
答题队伍在答题的时候请场下队员保持安静；
在裁判的公正下，每个队伍按照猜词的个数进行评分。
评分规则：
两分钟内猜对3个词语的计25分，猜对2个词语的计20分，猜对1个词语的计15分，一个都未对的计安慰分5分。
如果有队伍猜对超过5个，猜对一个加1分，累加上限为5分。
2.拔河（活动负责人：
采取淘汰式的规则。
即由12只队伍随机抽签选取对手，第一轮为6个小组对抗，选出6支胜利队伍进行下一次对抗，以此类推，当剩下6支队伍时，由各队队长抽签选出2支队伍比赛，另外1支轮空，最后轮空的队伍与获胜队伍比拼，决出最强队伍。
比赛过程中不允许中途退出；
裁判务必要公正公平
第一轮输的6支队伍计5分，第二轮输的3支队伍计15分，最强队伍计25分，剩下2支队伍各计20分。
3.团体障碍赛（活动负责人：
每支队伍六个人将自己的腿绑在一起，从起点出发，先进行50米的六人七足游戏，到达终点后，选出3人来参加脸部吃饼干游戏。
由工作人员将饼干放在参与人员额头上，待小组成员全部成功吃到饼干后后，大家再一起从终点返回起点。
同时安排4支队伍进行游戏；
全程安排工作人员跟随并计时；
游戏过程中途除意外情况外不得中途退出或者停止。
根据大家的完成时间来计分（最长时间不得超过10分钟），所用时间越短则分数越高，总分25分。
12支队伍中，用时最少者25分，根据时间依次往下计分。
4.疯狂传递游戏（活动负责人：
每支队伍分为两人一小组，起点两小组，终点一小组。
首先由起点两支队伍中的一小组的两名成员背靠背夹气球，从起点走到终点，且过程中气球不能掉落，如果中途气球掉落则返回起点重新出发。
到达终点后，两人靠背部力气将气球挤破（若已经到达终点，在终点挤气球途中气球掉落，则可捡起气球继续进行游戏），然后终点处一支小组出发进行相同的活动，直到整队成员全部完成操作。
每次安排三队成员共同进行游戏；
工作人员全程跟随并计时，最后根据大家的总用时时间进行计分。
用时最少的计25分，剩下的依据用时排名依次减一计分。
5.终极密码（活动负责人：
12支队伍抽签决定参赛顺序，所有队伍分为两部分，参赛队伍和非参赛队伍，站在主持人的不同方位。
主持人给出参赛队伍关于最终答案的提示，接着由参赛队伍的成员来回答，每个词语有三次回答机会，回答三次错误则自动切换到下一词语，一个回合时限为3分钟，每个队伍共计1个回合。
（比如：
终极密码答案是“波斯猫”，然后给予的初级提示是：
这一首关于动物的歌，二级提示：
这种动物可以当做宠物来养，三级司机等等越来越深入的提示）根据太难的可能大家一直想不起来，主持人可以给予适当提示。
参赛队伍在答题期间场下保持安静，且场下的人禁止提示；
主持人务必公正严明且吐字清晰，若有任何问题，参赛队伍可及时像活动负责人反应。
根据各队伍的答对次数来进行计分，答对最高队伍计25分，其他队伍按照分数排名依次减一计分。
6.看眼色游戏
每个队伍派出一名参赛人员，总计12个人，大家都蹲下来，在工作人员发出开始的指令后，大家一个一个地随机站起来报数，参赛人员人按顺序依次报出1、2、3、4...12，报数过程中不能同时站起来两个或多个人报相同的数字，若超过两人则此轮回合结束，同时报数的人都淘汰，若一轮结束，没有人因为报数相同被淘汰则报出最后一名数字的人被淘汰。
注意：
要互相观察彼此，看到没人站起来就可以马上站起来抢先，如果有人则可以等待下一次机会。
因为没有提前串通，所以就很小心的看别人眼色行事。
参赛人员在进行游戏的时候，非参赛人员需要保持安静，不能影响到参赛人员的状态；
此轮游戏共计六次（每支队伍6人）。
活动结束后根据各队伍的游戏成绩进行排名，根据排名来计分，第一名25分，剩下队伍依据排名分数依次减一。
五、活动流程
（1）前期准备
时间
统筹
工作人员
办公室
3.19-4.5
确定最终活动策划，完善游戏流程和工作人员分配
完成工作人员的招募
审核通过
5.1-5.8
安排项目负责人开会
由各项目负责人给各自活动成员开会安排具体工作
根据策划准备活动物资
活动组开会，向部员详解活动策划，选出各组长，并告知负责事项。
（2）中期准备
日期/时间
事项
负责人
备注
5.4-5.5日
由院系健教将参赛队伍的信息上报至校健教邮箱（xxxx）
xxx
参赛人员的信息不能有错误，特别是联系方式；
若人员有变动请提前通知
5.7-5.8日
采购整个项目所需要的全体物资
xxx
5.7-5.10日
终极密码和你比我猜项目负责人准备好游戏所需词语并审核通过
5.5日
由统筹给项目负责人具体讲解任务
附：
团体辅导教室进行会议
5月10日
打印好活动期间需要的各种表格和其他等
参赛人员信息表，各游戏计时表，各游戏计分表，总积分统计表，抽签序号的纸条，贴在各个学院选手身上的标号等
5.11日
整个活动统筹带领各项目负责人去金银湖操场踩点确定场地安排
5.12日以前
金银湖场地申请
确认场地是否已申请且无他人使用
（3）活动当天
2016年5月12日
12点之前
清点物资的准备情况
若有需要及时补取
12:
20--12：
30
清点工作人员的到场情况
联系方式：
2016年5月12日12：
30--13：
30
向工作人员说明比赛进行的情况并按照要求布置活动场地
2016年5月12日13:
30—13:
40
各负责人确认场地是否布置完毕
13:
40—14:
00
再次确认工作人员的到场情况
2016年5月12日14:
00—14:
20
对到达的队伍进行签到，由队长抽签决定队伍编号，工作人员发放队伍号码牌和别针
若号码牌掉了可及时像工作人员取要
20—14:
25
对参赛人员的到场情况进行再次确认，并告诉他们，活动即将开始，再次确认活动工作人员的情况
放些歌曲进行暖场
2016年5月12日14:
比赛开始
安排工作人员做好防护措施
2016年5月12日活动结束
清理场地
收集好剩余物资
（4）后期准备
参与人员
部门开会进行总结
活动总结，根据实际对现有策划进行修改
对所参与的活动发表自己的看法，说明活动中不足的方面
对物资费用进行汇总、报销
6、宣传方案
（1）外场宣传
在健康教育月活动外场宣传时进行宣传，方式：
音响，传单。
通过音响宣传活动时间、地点
在健康教育月活动宣传单上附上活动时间、地点。
（2）宣传板宣传
由校学生会出一块主题为weare伐木累--大型户外活动主题的宣传板，分别在两校区的显眼处展示
（3）宣传内容
活动时间、地点、主办方，协办方。
七．活动善后
（1）场地的清理活动
（2）各队伍积分情况的统计
（3）活动经费的上报和审批
八．物资预算
由于具体活动没有确定，所以物资预算并不能完整的给出，在这里给出各活动所需的各项物资。
各活动物资清单表如下：
活动
所需物资
数量
单价
预算
你比我猜
A4纸
--
70
幕布（用于遮挡）
3
拔河
拔河绳子
15
51
口哨
6
1
团体障碍赛
绑腿绳子
N
14
奥利奥
3包组合
疯狂传递
气球
1包
10
打气筒
3个
5
终极密码
A4
看眼色
其他必须物资：
物资
总价
一包（500张）
话筒电池
4
2
8
别针
一盒
卡纸
一包
记号笔
剪刀
宽胶带
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