初中语文全部文言文知识点归纳Word文件下载.docx

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11、路转溪头忽见。

（西江月辛弃疾）见，通“现”。

才美不外见（马说）见：

通“现”。

何时眼前突兀见此屋。

（茅屋为秋风所破歌）见：

12、满坐寂然，无敢哗者。

（口技）坐：

通“座”。

13、日扳仲永环谒于邑人。

（伤仲永）扳：

通“攀”，牵，引。

14、寒暑易节，始一反焉。

（愚公移山）反：

通“返”。

15、甚矣，汝之不惠。

（愚公移山）惠：

通“慧”，聪明。

16、一厝逆东，一厝雍南。

（愚公移山）厝：

通“措”，放置。

17、问渠那得清如许。

（观书有感）那：

通“哪”，怎么。

18、两岸连山，略无阙处。

（三峡）阙：

通“缺”。

19、昂首观之，项为之强。

（闲情记趣）强：

通“僵”，僵硬。

20、傧者更道，从大门入。

（晏子故事两篇）道：

通“导”，引导。

21、缚者曷为者也？

（晏子故事两篇）曷：

通“何”。

22、圣人非所与熙也。

（晏子故事两篇）熙：

通“嬉”，开玩笑。

23、饰以玫瑰，辑以翡翠。

（买椟还珠）辑：

通“缉”，连缀。

24、此何遽不为福乎？

（塞翁失马）遽：

通“讵”，岂。

25、子黑子九距之。

（公输）距：

通“拒”，挡。

26、公输盘诎，而曰（公输）诎：

通“屈”，折服。

27、舟首尾长约八分有奇。

（核舟记）有：

通“又”。

28、左手倚一衡木。

（核舟记）衡：

通“横”。

困于心，衡于虑。

（生于忧患，死于安乐）衡：

通“横”，梗塞，这里指不顺。

29、虞山王毅叔远甫刻。

（核舟记）甫：

通“父”。

30、盖简桃核修狭者为之。

（核舟记）简：

通“拣”，挑选。

31、以君为长者，故不错意也。

（唐雎不辱使命）错：

通“措”。

32、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

（唐雎不辱使命）仓：

通“苍”。

33、数至八层，裁如星点。

（山市）裁：

通“才”，仅仅。

34、发闾左適戍渔阳九百人。

（陈涉世家）適：

通“谪”。

35、为天下唱，宜多应者。

（陈涉世家）唱：

通“倡”，倡导。

36、得鱼腹中书，固以怪之矣。

（陈涉世家）以：

通“已”。

37、将军身被坚执锐。

（陈涉世家）被：

通“披”。

同舍生皆被绮绣。

（送东阳马生序）被：

38、食马者不知其能千里而食也。

（马说）食：

通“饲”，喂。

39、食之不能尽其材。

（马说）材：

通“才”。

40、其真无马邪？

（马说）邪：

通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。

41、自余为僇人，（始得西山宴游记）僇：

通“戮”，遭到贬谪。

42、而游者皆暴日中。

（峡江寺飞泉亭记）暴：

通“曝”。

43、寡助之至，亲戚畔之。

（得道多助，失道寡助）畔：

通“叛”。

44、曾益其所不能。

（生于忧患，死于安乐）曾：

通“增”。

45、入则无法家拂士。

（生于忧患，死于安乐）拂：

通“弼”，辅佐。

46、政通人和，百废具兴。

（岳阳楼记）具：

通“俱”，全，皆。

47、属予作文以记之。

（岳阳楼记）属：

通“嘱”。

48、馔酒食，持其赀去。

（越巫）赀：

通“资”，资财，钱财。

49、客问元方：

“尊君在不？

”（陈太丘与友期）不：

通“否”。

50、玉盘珍馐直万钱。

（行路难其一）直：

通“值”。

51、故患有所不辟也。

（鱼我所欲也）辟：

通“避”，躲避。

52、万钟则不辩礼义而受之。

（鱼我所欲也）辩：

通“辨”，辨别。

53、所识穷乏者得我与？

（鱼我所欲也）得：

通“德”，恩惠，这里是感激。

与：

通“欤”，语气词。

54、乡为身死而不受。

（鱼我所欲也）乡：

通“向”，从前。

55、欲信大义于天下。

（隆中对）信：

通“伸”。

56、自董卓已来（隆中对）已：

通“以”。

57、小惠未徧，民弗从也。

（曹刿论战）徧：

通“遍”，遍及，普及。

58、四支僵硬不能动。

（送东阳马生序）支：

通“肢”。

59、鸡栖于（君子于役）：

通“橛”，指为栖鸡做的木架。

初中文言文中的成语第一册温故知新：

温习旧的知识而得到新的认识和体会。

也指重温历史可以认识现（温故而知新，可以为师矣。

论语十则）不耻下问：

不以向不如自己的人请教为耻。

（敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

论语十则）三人行必有我师：

在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。

（三人行，必有我师焉。

论语十则）讳疾忌医：

有病不肯说，又怕见医生。

比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。

病入膏肓：

指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。

扁鹊见蔡桓公柳暗花明：

指环境或境界的骤然转变。

多指由逆境转为充满希望的顺境。

（柳暗花明又一村。

游山西村）扑朔迷离：

模糊不清，很难辨别是雄是雌。

形容事情错综复杂，不易看清底细。

（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；

木兰诗）熟能生巧：

熟练了就能找到窍门。

（无他，但手熟尔。

卖油翁）第二册世外桃源：

原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。

（桃花源记）豁然开朗：

一下子现出开阔明朗的境界。

（复行数十步，豁然开朗。

桃花源记）无人问津：

没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。

（后遂无问津者。

桃花源记）吴下阿蒙：

比喻缺少学识，才干的人。

（卿今者才略，非复吴下阿蒙！

孙权劝学）刮目相待：

另眼相看，用新的眼光看待。

（士别当日，即更刮目相待，孙权劝学）庞然大物：

形容体积大而笨重的东西。

现在多用来形容外强中干的事物。

（虎见之，庞然大物也，以为神。

黔之驴）黔驴技穷：

比喻有限的一点本领已经用完。

（黔之驴）老骥伏枥：

老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。

比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。

（老骥伏枥，志在千里。

龟虽寿）源头活水：

比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。

（为有源头活来。

观书有感）愚公移山：

比喻做事有毅力不怕困难。

（愚公移山）第三册明察秋毫：

能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。

比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。

（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，闲情记趣）挥汗成雨：

大家用手抹汗，洒出去就像下雨一样。

原来形容人多，后来也形出汗多。

比肩继踵：

肩膀靠肩膀，脚尖碰脚跟。

形容人多，拥挤。

张袂成阴：

张开衣服袖子就能遮住阳光，形容人多。

（齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，晏子故事两篇）不求甚解：

原指读书时不求深入，只求了解一个大概。

现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。

（好读书，不求甚解。

五柳先生传）犬牙交错：

形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。

（其岸势犬牙差互，不可知其源。

小石潭记）画蛇添足：

做了多余的事情反而有害无益。

（寓言四则）买椟还珠：

取舍失当，舍本逐末，是极不可取的。

（寓言四则）滥竽充数：

没有本事的人混在有本事的人中间凑数，终会露馅。

（寓言四则）塞翁失马：

在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。

（寓言四则）第四册鸿鹄之志：

比喻远大的志向。

（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！

陈涉世家）披被坚执锐：

身披坚硬的护甲，手上拿着锐利的兵器。

比喻投身战斗。

（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，陈涉世家）第五册醉翁之意不在酒：

比喻本意不在此而另有所图。

（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

醉翁亭记）水落石出醉翁亭记）得道多助，失道寡助：

指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，违背正义则必然陷于孤立。

（孟子二章）生于忧患，死于安乐：

忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致死亡。

（孟子二章）百废俱兴：

指任事振作有为,凡有荒废者,皆整理兴举起来。

（越明年,政通人和,百废具兴。

宋范仲淹岳阳楼记）气象万千：

谓景象宏伟绚丽,非常壮观。

（朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。

宋范仲淹岳阳楼记）心旷神怡：

心胸旷达,精神愉快。

（宋范仲淹岳阳楼记）第六册舍生取义：

为正义事业而牺牲生命。

（舍生而取义者也。

鱼我所欲也）箪食壶浆：

（老百姓）用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。

后来用以形容军队受欢迎的情况。

（百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

隆中对）一鼓作气：

第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。

比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。

（一鼓作气，再而衰，三而竭。

曹刿论战）再衰三竭：

形容士气低落,不能再振作（曹刿论战）辙乱旗靡：

车迹错乱,军旗倒下。

形容军队溃败曹刿论战三顾茅庐：

东汉末,刘备三次往隆中（山名,在今湖北襄阳）聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。

后用来指诚心诚意再三邀请或访问。

（出师表）妄自菲薄：

不知自重,轻视自身价值。

（出师表）初中文言文重要语句翻译第一册1温故而知新，可以为师矣：

温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。

2学而不思则罔；

思而不学则殆：

光读书学习不知道思考，就迷惑不解；

光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。

3默而识之，学而不厌，诲人不倦：

默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦。

4三人行，必有我师焉；

择其善者而从之，其不善者而改之：

几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；

选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。

5知之者不如好之者，好之者不如乐之者：

懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。

6逝者如斯夫，不舍昼夜：

消逝的时光像这河水一样呀！

日夜不停。

7医之好治不病以为功：

医生喜欢给没有病的人治病，把治好“病”作为自己的功劳。

第二册8土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：

这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。

9黄发垂髫，并怡然自乐：

老人和小孩都非常快乐，自由自在。

10寒暑易节，始一返焉：

冬夏换季，才往返一次呢。

11苔痕上阶绿，草色入帘青：

青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。

12无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：

没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。

13予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：

我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。

14噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣：

唉！

对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。

对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？

对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。

第三册15自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；

重岩叠嶂，隐天蔽曰。

自非亭午夜分不见羲月：

三峡七百里中，两岸山连着山，没有一点中断的地方；

重重的悬崖，层层的峭壁，足以遮挡天日。

如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。

16虽乘御风不以疾也：

即使骑上快马，驾着长风，也没有这样快。

17庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也：

庭院的地面上月光满地，像积水那样清澈透明，里面有藻、荇等水草交错，原来那是竹子和柏树的影子。

18闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解：

他喜欢安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。

喜欢读书，不钻牛角尖。

19造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝惜去留：

亲友请客，五柳先生就毫不客气地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和别人虚情客套。

20环堵萧然，不蔽风日；

短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也：

简陋的居室里冷冷清清的，遮不住风和阳光：

粗布短衣上打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可他安然自若！

21不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵：

不为贫贱而忧虑悲伤，不为富贵而匆忙追求。

第四册22北方有侮臣者，愿借子杀之：

北方有人欺负我，我想借助你的力量杀掉他。

23中峨冠而多髯者为东坡：

中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。

24燕雀安知鸿鹄之志哉：

燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢！

25王侯将相宁有种乎：

王侯将相难道是天生的贵种吗？

26世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以