春八年级语文下册人教版第三单元过关卷Word格式文档下载.docx

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C．隶而从者，崔氏二小生（作为仆役）

D．左右流之（捞取）

3．找出下列句中的通假字并解释。

（3分）

（1）便要还家，设酒杀鸡作食

“______”同“______”，意为__________________________________________。

（2）左手倚一衡木

（3）卧右膝，诎右臂支船

4．下列句中加点词的意义相同的一项是（　　）（3分）

A．不足为外人道也　　　　中峨冠而多髯者为东坡

B．全石以为底以其境过清

C．佁然不动怡然自乐

D．见渔人，乃大惊乃不知有汉

5．下列句中加点的词不是古今异义词的一项是（　　）（3分）

A．率妻子邑人来此绝境，不复出焉

B．乃不知有汉，无论魏晋

C．隶而从者，崔氏二小生

D．窈窕淑女，君子好逑

6．下列说法不正确的一项是（　　）（3分）

A．《桃花源记》中描绘的“桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的社会条件下是不可能成为现实的。

B．《小石潭记》是柳宗元写的一篇充满诗情画意的山水游记，表现了作者在寂寞处境中的自我调节、豁达乐观的人生态度。

C．“记”是一种文体。

《核舟记》一文表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺。

核舟表现的主题是“盖大苏泛赤壁云”。

D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称《诗三百》。

7．默写填空。

（7分）

（1）____________，白露为霜。

所谓伊人，____________。

（《蒹葭》）

（2）关关雎鸠，____________。

窈窕淑女，____________。

（《关雎》）

（3）陶渊明的《桃花源记》中，表现桃花源人热情待客的句子是：

______________________________。

（写出一句即可）

（4）《小石潭记》一文中，描写小石潭周围景色给人的感受的句子是：

____________________，____________________。

8．口语交际及综合性学习。

（10分）

材料1　河畔鸣叫的雎鸠、秋季苍苍的蒹葭；

采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在；

石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，源远流长。

材料2　国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。

穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。

国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困难。

（1）

【整合材料探国学】阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？

（2分）

（2）

【陶冶情操用国学】孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。

从古至今，这样的典范不胜枚举。

请你分别举出一例。

（3）

【孔孟之道亮国学】孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。

请你根据已有的知识，写出与他们有关的成语或故事各一个。

（4）

【合作共赢悟国学】古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；

远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。

请你结合自身实际谈谈对“合作共赢”的感悟。

二、阅读探究（35分）

（一）阅读下面这首诗，回答问题。

（4分）

寻幽居不遇

庄　翱

满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。

向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。

9．这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？

10．这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？

（二）阅读下面的文言文，回答问题。

（12分）

与子俨等疏①（节选）

【东晋】陶渊明

疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分②将有限也。

汝辈稚小家贫每役③柴水之劳何时可免？

念之在心，若何可言！

然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。

鲍叔、管仲，分财无猜；

归生、伍举，班荆④道旧。

遂能以败为成，因丧立功。

他人尚尔，况同父之人哉！

颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终。

兄弟同居，至于没齿。

济北氾稚春，晋时操行人也，七世同财⑤，家人无怨色。

《诗》曰：

“高山⑥仰止，景行⑦行止。

”虽不能尔，至心⑧尚之。

汝其慎哉！

吾复何言。

【注释】①与子俨等疏：

写给俨等五个儿子的书信；

②大分：

指寿命；

③役：

从事。

④班荆：

在地上铺荆草，席地而坐。

⑤同财：

共同使用财产，指没有分家。

⑥高山：

比喻崇高的道德。

⑦景行：

比喻光明磊落的品质。

⑧至心：

至诚之心。

11．根据成语，推断下面句子中加点词的意思。

（1）鲍叔、管仲，分财无猜（两小无猜）（　　　　　　）

（2）兄弟同居，至于没齿（没齿难忘）（　　　　　　）

12．用“/”给文中画线文字断句。

（限断两处）（2分）

汝辈稚小家贫每役柴水之劳何时可免

13．根据文意，下列对文章内容的理解不正确的一项是（　　）（3分）

A．“亲旧不遗”，是说亲戚不弃，旧友不离。

B．“自恐大分将有限也”，是说生命将到达终点。

这是写此书信的背景。

C．“然汝等虽不同生”，意在告诫孩子们，非一母所生，要适当保持距离。

D．“汝其慎哉！

吾复何言”，是勉励孩子们，要审慎对待，理解作者的良苦用心。

14．文章举鲍叔、管仲等人的事例，有什么用意？

15．结合文章和学过的陶渊明的诗文，写出你对陶渊明的认识。

（三）阅读下面的文言文，回答问题。

（13分）

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

——《小石潭记》节选

【乙】自西山道口径北，逾黄茅岭①而下，有二道：

其一西出，寻之无所得；

其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠②。

其上为睥睨梁③之形，其旁出堡坞④，有若门焉。

窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。

环之可上，望甚远。

无土壤而生嘉树美箭⑤，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。

噫！

吾疑造物者之有无久矣。

及是，愈以为诚有。

又怪其不为之于中州⑥，而列是夷狄⑦，更千百年不得一售其伎⑧，是固劳而无用，神者傥不宜如是。

则其果无乎？

或曰：

“以慰夫贤而辱于此者。

”或曰：

“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南⑨少人而多石。

”是二者，余未信之。

——《小石城山记》

【注】①黄茅岭：

在今湖南零陵县城西面。

②垠：

边界，尽头。

③睥睨（pì

nì

）：

城上矮墙。

梁（lì

栋梁。

④堡坞：

小城堡，此处指由山石天然形成的。

⑤箭：

指竹子。

⑥中州：

中原地区。

⑦夷狄：

这里指边远少数民族地区。

⑧伎：

同“技”，技艺，指小石城山的奇景。

⑨楚之南：

楚国的南部。

16．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

（限断三处）（3分）

其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。

17．解释下列句中加点的词。

（1）以其境过清，不可久居___________________________________________________________

（2）益奇而坚______________________________________________________________________

18．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）自西山道口径北，逾黄茅岭而下。

19．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（　　）（2分）

A．投以小石　　　　　　　　　先帝不以臣卑鄙

B．是故劳而无用潭西南而望

C．吾疑造物者之有无久矣环而攻之而不胜

D．是二者，余未信之是日更定矣

20．这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品，在《小石潭记》中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了________________的感情；

在《小石城山记》中，作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地，抒发了自己________________________的不平之气。

（四）阅读选文，完成练习。

（6分）

材料1　叶雕，就是在叶子上雕刻。

它是一种古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代。

到了明清时期，叶雕技艺不断发展，出现了剥离叶肉的叶雕。

出生于河南省太康县叶雕艺人之家的刘政，童年时就喜欢看爷爷做叶雕。

大学毕业后他四处走访，搜集叶雕资料，学习传统的叶雕技法，他一次次设计，一次次试验，开辟了一个“叶雕世界”。

刘政还大胆创新，用现代形式呈现古老艺术。

他尝试为叶子染色，原本淡黄色的叶子，经过染洗，变成墨绿叶、大红叶。

虽然古老的叶雕技法没变，但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富，也更具有无穷趣味。

——《人民日报》

材料2　贝聿铭，美籍华人建筑师，他对建筑艺术有着不变的唯美追求。

1984年，贝聿铭设计了先锋之作——70层楼、高三百多米的香港中银大厦，它成为“中国大雄心”的象征。

2006年，贝聿铭的封刀之作苏州博物馆以“不高不大不突出”为原则，独显传统之美，如中国文人般内敛、含蓄。

贝氏建筑形式多样，风格迥异，这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者，既善于吸收西方文化精华，又不放弃自身丰富的文化传统。

——《阅读》

材料3　2015年1月，M.Y.Lab木艺实验室在杭州正式创办。

在这个新式木工坊里，虽然它的创作方式改变了，但它背后的工序和时光，隐藏着“木友”们不变的制作初心。

在这个精雕细琢的世界里，他们体会到了乐趣也收获了许多正能量。

除了传统意义的木艺作品，喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他。

传统的木作手工艺焕发出了新的生命力。

——《变与不变的中国人》

21．下列对材料内容的理解分析有误的一项是（　　）（3分）

A．叶雕是古老的艺术表现形式，最早可追溯到周代，这个时期的叶雕就是在剥离叶肉的叶子上雕刻。

B．香港中银大厦和苏州博物馆以建筑艺术的不同风格，表明贝聿铭是东西方文化缝隙中的优雅摆渡者。

C．木艺实验室是新式木工坊，“木友”们在精雕细琢的世界里，体会到乐趣，收获许多正能量。

D．从刘政的“叶雕世界”到贝氏建筑，再到木艺作品，我们看到了继承传统与发展创新的可贵。

22．请结合材料内容，补全下面一段话。

叶雕艺术，变的是叶片颜色，不变的是①________________；

贝氏建筑，变的是建筑风格，不变的是②________________；

木艺作品，变的是创作方式，不变的是③________________。

三、写作（50分）

23．请以《________让我陶醉》为题，写一篇文章。

要求：

①补全题目；

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③书写工整，不少于600字。

答案：

第