六年级奥数讲义必备专题第1讲分数的速算与巧算学生版Word文档格式.docx

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(2)分母上均为几个自然数的乘积形式,并且满足相邻2个分母上的因数“首尾相接”

(3)分母上几个因数间的差是一个定值。

(二)、“裂和”型运算:

常见的裂和型运算主要有以下两种形式:

(1)

(2)

裂和型运算与裂差型运算的对比:

裂差型运算的核心环节是“两两抵消达到简化的目的”,裂和型运算的题目不仅有“两两抵消”型的,同时还有转化为“分数凑整”型的,以达到简化目的。

三、整数裂项

(1)

(2)

二、换元

解数学题时,把某个式子看成一个整体,用另一个量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.换元的实质是转化,将复杂的式子化繁为简.

三、循环小数化分数

1、循环小数化分数结论:

纯循环小数

混循环小数

分子

循环节中的数字所组成的数

循环小数去掉小数点后的数字所组成的数与

不循环部分数字所组成的数的差

分母

n个9,其中n等于循环节所含的数字个数

按循环位数添9,不循环位数添0,组成分母,其中9在0的左侧

,……

2、单位分数的拆分:

例:

=====

分析:

分数单位的拆分,主要方法是:

从分母N的约数中任意找出两个m和n,有:

=

本题10的约数有:

1,10,2,5.。

例如:

选1和2,有:

本题具体的解有:

模块一:

分数裂项

 

【巩固】

【巩固】(2009年迎春杯初赛五年级)计算:

【巩固】计算:

模块二:

换元与公式应用

【巩固】(浙江省小学数学活动课夏令营)

⑴________;

⑵________.

【巩固】(北京二中入学选拔试题)

计算:

【巩固】(2008年“迎春杯”三年级组初赛)计算:

【巩固】(2008年“迎春杯”中年级组决赛)计算:

【巩固】(2007年人大附中考题)看规律,,……,试求

【巩固】

【巩固】(2008年清华附中考题)

【巩固】计算

【巩固】(迎春杯竞赛试题)计算:

【巩固】(07年希望杯2试)计算下面的算式

()()()()

【巩固】计算()()()()

模块三:

循环小数与分数互化

【巩固】⑴;

⑵(2006年第四届“希望杯”六年级第1试)

【巩固】计算

(1)

(2)

【巩固】将循环小数与相乘,取近似值,要求保留一百位小数,那么该近似值的最后一位小数是多少?

【巩固】真分数化成循环小数之后,从小数点后第1位起若干位数字之和是,则是多少?

【巩固】真分数化成循环小数之后,小数点后第2009位数字为7,则是多少?

【巩固】纯循环小数写成最简分数时,分子和分母的和是,则三位数

【巩固】在下面的括号里填上不同的自然数,使等式成立.

【巩固】=-=

【巩固】分母为1996的所有最简分数之和是_________。

【巩固】(2008年101中学分班考试题)如果,均为正整数,则最大是多少?

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