陕西省西安市莲湖区远东第一中学中考一模化学试题word版含答案Word文档格式.docx
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B.硒有防癌抗癌作用，可以适量食用富含硒的食品
C.使用新型可降解塑料，可有效减少“白色污染”
D.为有效延长海产品的保存时间，可用甲醛溶液将其浸泡
5.推广食盐加碘可有效预防碘缺乏症，已知碘在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是
A.碘是一种金属元素B.图中x=18
C.碘原子的质量为126.9gD.碘原子的中子数为53
6.化学是一门研究物质组成、结构、性质和变化规律的科学。
下列有关说法正确的是
A.组成：
水是由水元素组成的B.结构：
金刚石和石墨中的碳原子的核外电子排布不同
C.性质：
水和冰的化学性质相同D.变化：
铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3
7.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
A.向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐
B.常温下，酸性溶液的pH<
7，所以pH<
7的溶液一定是酸性溶液
C.氯化钠溶液中存在可自由移动的离子，因此氯化钠溶液能导电
D.可然性气体被点燃后有可能引发爆炸，所以点燃前一定要先检验其纯度
8.探究燃烧的条件便于控制燃烧。
可燃物燃烧的一般条件是①可燃物与氧气接触；
②温度达到可燃物的着火点。
用如图装置探究，下列说法错误的是
A欲证明条件①：
先通入N2，再点燃酒精灯，然后立即改通O2
B.欲证明条件②：
先通入N2，再点燃酒精灯
C.欲证明条件①②：
先通O2，再点燃酒精灯，然后立即改通N2
D.试管中的澄清石灰水可以检验木炭燃烧生成的CO2
9.A~D是初中化学常见的四种不同类别的物质，其中B是一种常见的碱，它们之间的反应关系如图所示，“一”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。
A.C的物质类别是氧化物
B.D溶液与NaOH溶液反应后溶液质量减小
C.A生成D的过程中有气体生成
D.B与C反应的化学方程式是
第二部分（非选择题共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10.在抗击新冠疫情中做好消毒至关重要，生活中有很多物质可以作为消毒杀菌剂。
（1）75%酒精可用于杀死新冠病毒，写出酒精的化学式：
______。
（2）过氧化氢溶液可用于伤口消毒，写出其溶质过氧化氢中氢、氧两种元素的质量比：
______（填最简比）。
（3）二氧化氯（C1O2）是新一代饮用水的消毒剂。
工业上通常用亚氯酸钠（NaClO2）和氯气（Cl2）反应制取C1O2，同时还生成氯化钠，该反应的化学方程式是______。
11.2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京隆重开幕，来自世界各地的运动健儿在冰天雪地间挥洒汗水，创造奇迹。
（1）奥运会吉样物“冰墩墩”因其外壳的设计而得名，它的硅胶外壳采用环保聚氯乙烯及聚碳酸酯制作而成，聚氯乙烯材料属于______（选填“合成”或“天然”）材料。
（2）在北京冬奥会期间，中国美食深受各国运动员的喜爱，例如饺子、北京烤鸭、麻婆豆腐、担担面等，其中担担面富含的营养成分是______。
（3）“用张北的风点亮北京的灯”，北京冬奥会将实现所有场馆绿色电力全覆盖。
风能属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
（4）下列冬奥会事项与化学无关的是______（填字母）。
A.研制新型材料用于场馆建设B.用清洁能源作汽车燃料接送运动员
C.用消毒剂处理奥运村生活污水D.在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦力
12.2021年12月9日，我国空间站“天官课堂”第一课正式开讲。
（1）“太空教师”王亚平将蓝色颜料液体注入水球中，水球逐渐变成一个蓝色水球，该现象说明分子______。
（2）保持水的化学性质不变的最小微粒是______。
（3）Vc泡腾片（保健药品，主要成分如图）的主要成分之一碳酸氢钠中碳元素的化合价为______。
（4）王亚平将Vc泡腾片插入蓝色水球中，水球逐渐变成一个“气泡球”，像一颗蔚蓝的地球。
“气泡球”内的气体是______。
13.金属材料广泛应用于生产、生活中。
（1）近年来，我国高铁飞速发展，已成为世界上唯一高铁成网运行国家。
建造高铁使用了大量铁合金，构成金属铁的粒子是______（选填“分子”、“原子”或“离子”）。
（2）明代宋应星所著《天工开物》中记载了我国古代炼铁方法。
现代工业利用高炉炼铁，其主要反应原理是一氧化碳与氧化铁的反应，该反应的化学方程式为______。
（3）目前世界上已有50%以上的铁得到了回收利用。
回收利用废旧金属的社会意义是______（写一条即可）。
14.M是硝酸钾或氯化铵中的一种。
硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示，某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示实验。
请回答下列问题：
（1）M是______。
（2）烧杯②中溶液的溶质质量分数为______。
（3）烧杯①②③中，溶液的溶质质量分数的关系由大到小的顺序是______。
（4）烧杯①②③中溶液为饱和溶液的是______（填序号）。
15.某校化学兴趣小组同学对一瓶敞口放置在实验室的NaOH溶液进行如下实验探究：
（1）大家认为NaOH溶液一定变质的理由是______（用化学方程式表示）。
（2）小华同学设计并进行了如下实验，请你协助他完成实验现象的记录：
实验步骤
现象
结论
①取一定量NaOH溶液样品于试管中，滴加足量的BaCl2溶液
有白色沉淀产生
NaOH溶液样品部分变质
②取步骤①后的滤液，向其中滴加紫色石蕊溶液
溶液变为______色
（3）如果NaOH溶液中混有少量的Na2CO3杂质，常加入适量______（填化学式）除去。
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16.请根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）装置B中仪器①的名称是______。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，所选择的发生装置是______（填字母），反应的化学方程式为______。
（3）实验室用装置C收集氧气，验满的方法是______。
（4）装置E用于干燥二氧化碳，则装置E中装有的试剂是______（填名称）。
17.管道疏通剂是一种新型厨卫管道深层清洁产品，主要针对厨卫管道内的油脂、毛发、菜渣、纸棉纤维等各种有机物质造成的堵塞进行疏通，同时具有清除管道恶臭，灭杀管道细菌、寄生虫等功效。
某校化学实践小组对某品牌固体管道疏通剂的成分和腐蚀性展开了项目性探究之旅。
任务一：
检验管道疏通剂的成分
【查阅资料】该品牌固体管道疏通剂中含有氢氧化钙、铝粉、缓蚀阻垢剂。
【进行实验】
实验现象
实验结论
1、取少量固体于研钵中，加入硫酸铵粉末，混合研磨
______
含有OH-
2、另取少量固体于试管中，加适量水，充分反应后过滤，向滤液中滴加______
含有Ca2+
【交流讨论】写出步骤1中发生反应化学方程式：
任务二：
探究管道疏通剂的腐蚀性
【查阅资料】氢氧化钙与铝粉混合遇水后发生化学反应，放出大量热并生成气体，可加快疏通毛发等物质。
发生反应化学方程式为。
【进行实验】改变下水管道材料，测定管道疏通剂对各材料的腐蚀率。
实验结果记录如下：
材料
塑料
铜
铁
钢
铝
铝合金
腐蚀率
0.1%
0.4%
0.5%
0.3%
100%
80%
【反思评价】
（1）上述实验除了控制下水管道材料的形状、大小相同以外，还需要控制______相同。
（2）该管道疏通剂不能用于疏通铝制管道的原因是______。
【总结归纳】保存该管道疏通剂时应注意______。
四、计算与分析题
18.某品牌补钙剂的主要成分是碳酸钙，实验小组的同学取该补钙剂5g，加入一定溶质质量分数的稀盐酸至不再有气泡产生，共收集到二氧化碳1.76g（补钙剂中其他成分不与稀盐酸反应）。
请完成下列分析与计算：
（1）该过程发生的反应属于______（填基本反应类型）。
（2）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【7题答案】
【8题答案】
【9题答案】
【10~12题答案】
【答案】
（1）C2H5OH
（2）1：
16（3）Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2
【13~16题答案】
（1）合成
（2）淀粉
（3）可再生（4）D
【17~20题答案】
（1）在不断运动
（2）水分子##H2O
（3）+4价##+4
（4）二氧化碳##CO2
【21~23题答案】
（1）原子
（2）
（3）节约资源或减少环境污染（合理即可）
【24~27题答案】
（1）硝酸钾
（2）37.5%
（3）②＞③＞①（4）②③
【28~30题答案】
（1）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（2）蓝（3）Ca（OH）2
【31~34题答案】
（1）锥形瓶
（2）①.A②.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）将带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满
（4）浓硫酸
【35题答案】
【答案】①.闻到有氨味②.碳酸钠溶液③.④.温度或水体积相同或腐蚀时间相同⑤.氢氧化钙与铝粉混合遇水后反应，管道会受到腐蚀⑥.不能和酸混用或密封保存等
【36~37题答案】
（1）复分解反应
（2）设该补钙剂中碳酸钙的质量为x，
x=4g，
该补钙剂中碳酸钙的质量分数为：
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