春季幼儿园美术活动方案文档格式.docx
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为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
幼儿园亲子美术活动方案(三)篇幼儿园亲子美术活动方案(三)篇8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名)。
春季幼儿园美术活动方案
(二)
教学目标:
1、通过体验成功的快乐,培养对美术的兴趣。
2、学习画一个封闭的圆,并在圆的基础上添画成小鸡。
3、培养幼儿良好的作画习惯。
4、在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。
教学准备:
1、每名幼儿胸前一只母鸡图,藏三支油画棒。
2、若干只剪成鸡窝的粉色卡纸。
教学过程:
1、幼儿别上母鸡图,带上三支油画棒。
随音乐《老母鸡》学母鸡拍拍翅膀进入室内坐下来。
2、小母鸡们有什么本领呢?
哪只母鸡能干,用你的油画棒生个鸡蛋。
其它小母鸡也来生鸡蛋吧,我们去找个鸡窝生个蛋,鸡窝在哪儿呀?
音乐四遍,幼儿随音乐自由画蛋。
生了这么多的鸡蛋我们心情怎么样?
3、如果能把鸡蛋孵出小鸡来,那一定更幸福吧。
这次让母鸡妈妈先来试试。
(音乐时,教师边示范边念儿歌:
啄破一个洞洞,露出尖尖嘴巴,伸出二只小脚,叽叽叽叽叫妈妈。
)我孵出小鸡来了,你们想不想把蛋孵成小鸡呢?
(音乐四遍,幼儿自由地找个圆画成小鸡。
教师提醒幼儿把一些空的鸡窝画小鸡。
)
4、小母鸡们真能干,大家想想小鸡们喜欢去哪里玩,爱吃什么食物,我们给它添画上去。
5、我们真能干,不仅会生蛋还能孵出小鸡来。
我们带鸡宝宝去外面晒晒太阳,做做游戏吧。
活动反思:
通过这次活动,幼儿掌握了画圆的方法,我通过出示漂亮的母鸡图片,引起了幼儿的兴趣。
在示范画圆前,我应该带领幼儿用手在空中比划一次画圆,这样有助于幼儿后面的用画笔在画纸上画圆。
在示范画圆时,我应该随即的强调一下拿画笔的正确姿势,每一个细节都要注意到,下次活动中应该更加的细心与全面。
在幼儿动手画圆时,我不但注意指导个别幼儿,还随时顾忌全部的幼儿,用积极的语言鼓励幼儿,这点在以后的教育活动中要继续保持。
结束部分,幼儿的注意力不够集中,以后我可以请幼儿自己来给大家介绍作品,这样能更好的带动幼儿的积极性。
春季幼儿园美术活动方案(三)
活动目标:
1、初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。
2、认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、感受作品的美感。
活动准备:
1、颜料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅
2、乒乓球人手一颗、铅画纸人手一张、衬衫包装盒人手一只。
活动过程:
一、出示作品,引出主题
师:
这是谁,今天他穿的衣服漂亮吗?
你们知道他的衣服是怎么做出来的吗?
二、教师示范讲解
1、介绍材料,我特地给你们带来了一些好朋友(出示乒乓球),知道我是谁吗?
你们知道我有什么用吗?
2、操作步骤:
教师先拿一个乒乓球,蘸一蘸自己喜欢的颜色,然后放入盒子里,摇一摇盒子的衣服变得有颜色漂亮起来,颜色没了可以继续蘸其它的颜色,直到把衣服颜色画满。
(鼓励幼儿多用几种颜色)
3、提醒幼儿乒乓球从红色盘里拿来就放红色盘里,不可以乱放。
4、老师请了很多的小动物到我们班来玩,他们都没有穿上漂亮的衣服,请小朋友们一起来帮帮他们。
三、幼儿操作,教师巡回指导。
1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色进行装饰。
2、教师不断提醒幼儿不要忘了粘颜料。
3、大胆操作,充分发挥幼儿的动手积极性。
4、操作完之后把小手用抹布擦干净。
四、作品展示
教师一一张贴幼儿作品,幼儿互相欣赏。
五、延伸活动:
等颜料干了以后,教师可以跟幼儿一起把边上的纸剪掉,把画装饰的更加漂亮。
春季幼儿园美术活动方案(四)
1、通过观擦自己五官位置,了解面部特征,大胆尝试表现。
2、接纳自己,发现一个”可爱的我”。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、培养幼儿良好的作画习惯。
1、幼儿一人一面小镜子。
2、相机、电视机、幼儿大头照片。
3、纸,画笔。
一、示相机和相片,引出课题。
1、出示相片:
你们看,是谁呀?
他(她)穿了什么颜色的衣服、裤子呢?
那你们想不想照照片呢?
请宝宝坐好了我给你们拍照了。
2、小朋友在多媒体中观察有哪些自己器官。
3、游戏“我说你指”
二、幼儿观察镜子里的我,根据镜中的自己模样,画一张可爱的小脸.
幼儿边看镜子边进行绘画,教师帮助个别幼儿.
三、展示幼儿作品
互相欣赏完成的作品,集体进行评价。
四、延伸活动:
带幼儿到户外拍照片
今天的美术活动是《可爱的我》,要求小朋友在多媒体中观察有哪些自己器官,然后画一张自己可爱的脸。
活动一开始,为了使幼儿的兴趣更高。
我先和孩子们玩了一个指五官的小游戏。
我说:
眼睛眼睛在哪里?
孩子们指着自己的眼睛说:
眼睛眼睛在这里。
虽然是一个很简单的游戏,但是孩子们的兴趣都很高。
接下来我拿起照相机拍幼儿的照片放到多媒体中,让幼儿看看自己的五官是怎样的,然后讨论五官的形状和五官的位置。
于是小朋友都讨论开了:
眼睛是有点椭圆形的,在鼻子的上面;
鼻子在中间;
耳朵在脸的两边;
嘴巴在鼻子的下面。
孩子们对于五官的位置都掌握的很好。
于是我说:
“那你们再摸摸看,头上还有什么呢?
”小朋友马上回答我:
还有头发。
有辫子。
”于是我在纸上画了一个小女孩和一个小男孩,在示范的过程中我边问幼儿五官的位置边画,让幼儿更好的巩固五官的正确位置。
接下来就请孩子们自己看着镜子把自己的模样画下来。
没过多久,速度快的小朋友就画完了,他们把画拿过了给我看,于是我利用幻灯片将画画得好的小朋友的画展示在多媒体上。
小班幼儿的绘画水平不强,画出来的画相对来说不是很漂亮,而我在展示幼儿作品时,只顾了展示版面的好看,而伤害了孩子的自尊心,使他们无法体验成功的乐趣,我的这种做法是错的。
孩子们画出来的画再不好看也是他们的劳动成果,我们老师应该尊重他们的成果,鼓励他们下次画得更好。
春季幼儿园美术活动方案(五)
1、在欣赏图片中初步了解登封人刘永占的泥塑作品真实、朴实的特点。
2、学习用团圆的方法制作糖葫芦,锻炼幼儿手部肌肉的灵活力。
3、对泥塑这种美工活动感兴趣。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
泥、泥工板、泡沫板、木棍儿
1、欣赏泥塑
(1)出示泥塑图片,引出泥塑是用泥做出各种造型
(2)观察泥塑的各种造型
(3)引出做出这些泥塑的登封人——刘永占
2、做泥塑——糖葫芦
(1)请幼儿讨论泥塑糖葫芦怎么做
(2)介绍、发放材料,并进行安全教育
(3)幼儿尝试做泥塑糖葫芦
3、交流、展示作品
(1)请幼儿说说自己喜欢的糖葫芦,为什么?
(2)请幼儿把糖葫芦布置在区角活动。
教学反思
1、该活动设计比较合理,整个过程体现了在玩中学,学中乐的教育思想。
2、活动过程中,幼儿基本处于一种认真学习的状态,基本实现了预定的教育目标。
3、活动后指导幼儿收拾整理好泥塑材料,养成幼儿做事有始有终的良好习惯。
春季开学典礼方案
一、活动目的
表彰先进学生,起到激励学生学习进步的作用;
本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树文明、守纪律、拓兴趣、展特长”。
本学期主题:
珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长。
二、活动安排
时间:
____年___月___日
地点:
校园前院
参加人员:
全体师生
奖状打印:
___
摄影:
主持:
三、活动程序:
(组织安排学生按指定位置坐好)
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
四季更替,最是一年春光好。
我们用心感受着春的节奏,带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。
下面我宣布:
燕子砭镇中心小学____年春季开学典礼——现在开始。
(鼓掌)
(一)升旗
大会第一项——升旗(旗手出旗)
全体起立!
——(升旗手准备就绪后)奏国歌升国旗!
——礼毕!
二、表彰先进学生
上一学期,同学们在老师的辛勤培育下,在紧张快乐的学习中,一天天茁壮成长,积累了丰富的知识,收获了珍贵的友谊,懂得了做人的道理。
在这期间也涌现除了一大批的优秀学生,下面进行大会第二项:
先进学生表彰,有请教导处邢主任宣读____-____学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。
下面进行颁奖仪式,首先颁发《___》,请听到自己名字的同学上台领奖。
——(学生上台后)有请___老师、___老师为他们颁奖。
(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)
《学习之星》___、___颁奖
《进步之星》___、___颁奖
《优秀少先队员》___、___颁奖
《内务标兵》___、___颁奖
《优秀安全信息员》___、___颁奖
《优秀路队长》___、___颁奖
《三好学生》___、___颁奖
《优秀班干部》___、___颁奖
《学习小状元》___、___颁奖
颁奖仪式到此结束,大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。
活动篇《珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长》倡议书
过完新年,新学期大家又回到学校,,在此开学典礼隆重召开之际,我对大家也有几点新的的要求:
一、珍爱生命、健康成长
我们在成长的过程中难免会遇各种困难、各种挫折,不如意不顺心的事情太多太多,可是我们不能放弃自己!
生命不仅仅是我们自己的,更属于那些关心、呵护、爱着我们的人。
珍爱自己的生命,健康地成长是一种责任,那是在对爱我们的人负责着„„生命,牵绊着太多的灵魂与血肉,涵盖着太多、太深沉的爱,而我们,要在风雨中坚定向前,用行动去诠释“生命的可贵”。
二、惜时时间、勤奋学习
珍惜时间,就是爱惜生命。
一天之计在于晨,一年之计在于春,又是一个严寒过后的春季,春季象征希望,新学期,让我们勤勤恳恳去耕耘知识的土壤,埋下希望的种子,制定新的目标,我们一起加油,踏踏实实的学习,我相信你们一定会丰收智慧的果实。
三、文明守纪、友爱知礼
中国是一个有着五千年历史的文明古国,文明知礼更是中华民族的优良传统。
文明离我们很近很近,就在我们的日常生活中。
它是在遇见老师时的一个微笑、一声问候;
是在看到同学需要帮助时及时伸出援助之手;
是上课时认真听讲、积极发言;
是考试时认真答题、严守考纪;
是生活中讲究卫生、穿戴得体;
是校园中文明礼貌、爱护花草;
„„文明其实很简单,就彰显在我们的一言一行、一举一动中。
同学们,让我们珍惜今天这大好时光,从我做起,从现在做起,从小事做起。
珍惜时间,勤奋学习,文明守纪、友爱知礼,做一个真正文明守纪的小学生,做一名堂堂正正的燕小人!
从今天起,讲文明、懂礼貌,重诚信、懂感恩,做一个学习好、品德好、身体好、精神好,有理想、有行动、有方法、有毅力的好学生。
好做一名文明知礼、惜时奋进的中好少年。
新学期,我们要