电子科技大学 18秋《管理学原理》在线作业2满分答案Word文档格式.docx

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计划是管理者进行()的基础。

A.激励

B.领导

C.控制

D.沟通

需要是外界的()作用于人的大脑所引起的个体缺乏某种东西的状态。

A.事物

B.行为

C.变化

D.刺激

D

下面哪种管理措施是期望值理论在管理实践中的应用()。

A.目标管理法

B.工作扩大化

C.授权

D.平衡记分卡

公平理论最早是由()提出的。

A.弗隆

B.布鲁姆

C.亚当斯

D.麦克米兰

一家小型的机械加工企业适合采取什么样的组织结构()。

A.职能式

B.直线式

C.直线职能制

D.矩阵式

B

期望值理论认为,同一项活动和同一个激励目标对不同的人效价是()。

A.一样的

B.不同

C.没关系

D.不一定

战略计划一般是由()制定的。

A.专家

B.顾问人员

C.经理人员

D.高层管理者

提高沟通效果的最佳途径是()。

A.强调

B.采取书面沟通

C.反馈

D.减少噪音

为了保证企业的长期持续发展,在保证一定数量的现金牛类业务的同时,还需要拥有相当数量的11()类业务。

A.问题类

B.瘦狗类

C.明星类

D.成长类

AC

期望值理论中的期望概率与1111()等直接相关。

A.目标

B.个人能力

C.经验

D.意愿努力程度

ABC

目标管理法既是一种()方法,又是一种()方法,同时还是()。

B.绩效评估

D.领导

计划具有为目标服务、计划工作的第一性、11()等性质。

A.普遍性

B.经济性

C.及时性

D.最佳性

AB

帕特和劳勒的激励模式认为,努力来自于1111()。

A.报酬

B.奖励的价值

C.个人需要付出的努力

D.受到奖励的概率

ABCD

根据对计划执行者的约束力,可以把计划划分为111()。

A.指令性计划

B.指导性计划

C.战略性计划

D.指战术性计划

根据创新的程度不同,可以将技术创新分为11()。

A.集成创新

B.引进、消化、吸收再创新

C.突破性创新

D.渐进性创新

CD

菲德勒认为影响领导行为有效性的环境因素主要包括()。

A.环境不确定性的高低

B.领导和下级的关系

C.任务结构

D.职位权力

BCD

根据计划制定者的层次,计划可以划分为111()。

A.战略计划

B.施政计划

C.作业计划

D.战术计划

一个完整的计划包括选定目标、识别问题、发掘可行方案111()及拟定引申计划等七个步骤。

A.评估方案

B.确定方案

C.拟定政策

D.确定局部计划

勒温的领导风格理论将领导风格分为哪几种111()。

A.专制

B.民主

C.放任

D.团队

下列决策方法中哪些属于不确定环境下的决策方法111()。

A.德尔菲法

B.量本利分析

C.决策树法

D.最大最小值法

AD

以下选项哪些属于马斯洛需求理论()。

A.生理的需要

B.社交的需要

C.经济的需要

D.自尊的需要

ABD

公平本身与1111()等因素相关。

A.个人的主观判断

B.个人所持的公平标准

C.绩效的评定

D.评定人

以下哪些属于权变领导方式()。

A.领导方格理论

B.菲德勒模型

C.生命周期理论

D.途径目标理论

行业竞争的五种力量模型是由迈克尔·

波特提出的。

A.错误

B.正确

管理是一门精确的学科。

一家企业对某项业务采取收缩战略,意味着该企业在走下坡路。

非正式组织对企业总是有害的。

对于员工的挫折行为,要严格禁止他们的抱怨。

在马斯洛需求理论中,人在不同的情况下,五种需要的强烈程度会发生变化。

创新的概念最早是由美籍奥地利经济学家熊彼特提出的。

双因素激励论认为满意的对立面是不满意。

为了保持稳定,组织应该尽量回避冲突。

人的行为是由动机决定的,而动机是由需要决定的。

俄亥俄州立大学的研究将领导风格按照关心任务和关心任两个维度进行分类。

越是接近管理的高层,决策的结构化程度越高。

双向沟通有反馈,不易失真,所以任何情况下都应该坚持双向沟通。

预算控制是一种财务控制方法。

波士顿业务组合矩阵中的各类业务之间是有可能发生转化的。

内部招聘比外部招聘更能增加企业的活力,减少惰性。

为了提高组织的活力,可以主动激发建设性冲突。

矩阵制组织结构容易出现的一大缺陷是双重领导。

领导生命周期理论考虑的主要请境因素是下属成熟度。

沟通过程中的噪音是无法完全消除的。

一般来说,内部招聘的员工对岗位适应的速度比外部招聘的快。

管理跨度是指一个领导者直接指挥的下级的数目。

决策的第一步是制定方案。

赫兹伯格认为满意和生产效率的提高有必然联系。

平衡记分卡适用于企业绩效考评但不适用于员工绩效考评。

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