郑庄小学传染病防控工作自查报告Word文档格式.doc
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二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校坚持开展健康教育。
把健康教育纳入到了教学计划，每周开设一节体育健康课，开设率为100%，积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作。
通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；
同时还狠抓学生的行为习惯的养成教育。
教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。
政教处、少队组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。
为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。
利用校内广播、宣传栏、国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。
学校还对全体教师认真学习《中华人民共和国传染病防治法》，进行了传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期，初步掌握消毒、隔离常识，增强了预防各种常见传染病的能力，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。
通过召开班队会，教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，远离小摊点。
不喝生水，生吃瓜果要洗净。
三、建立晨检晨报制度。
学校建立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。
我校严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。
每天早晨，值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，询问学生身体情况、发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况，发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况，立即向学校报告，并登记在册。
做到早发现，早汇报，早隔离，早治疗。
如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即与卫生院联系，采取相应的预防措施。
四、建立和健全家校联系制度。
学校建立家校联系表，保证每一个学生都有两种与家长随时联系的通讯方式，政教处、班主任、科任教师人手一份。
教育学生有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
五、广泛开展爱国卫生运动。
学校经常通过课间操、班队会教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。
教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯，生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人。
学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。
每天早上对教室和卫生区进行清扫，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。
坚持教室、宿舍每天坚持开窗通风换气，保证室内空气新鲜。
学校坚持用消毒液对教室、宿舍、食堂进行消毒，并做好消毒记录。
六、加强对学生食堂、宿舍的监管
学校同时加大对食堂和餐厅的监督与管理，做到证照齐全。
制定好各项卫生制度，严格操作程序。
食堂、餐厅工作人员必须定期体检，持证上岗。
各种食品、原材料必须从正规渠道进货、定点采购，严禁购买过期变质食品。
做到购物索证，建立进货台账。
切实做好厨房、餐厅、寄宿学生宿舍的卫生保洁工作，消灭“四害”，严格食品留样、登记制度，创建文明食堂等。
每学期对饮用水进行检测，使饮用水符合卫生、安全标准。
七、深入开展“阳光体育运动”。
学校坚持做好学生的大课间活动组织工作，保证学生每天有一小时的体育活动时间。
让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。
科学的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两操活动，确保每天有一小时的体育活动时间。
八、护校实行“封闭式上锁”。
每天学生上课时，门卫便将学校大门锁上，除特殊情况可持班主任、政教处签署的出门证出校外，杜绝学生在校期间外出校门，既保证了学生安全，又严把了防止过期、变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
九、作好传染性疾病的监控和防护措施。
学校在传染病多发季节不组织大型的学生集体活动，减少人员流动和聚集，降低感染机率。
为有效预防传染病的发生，由镇卫生院来校给学生接种流感、麻疹等疫苗。
加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。
十、存在的问题。
1、在检查中我们发现了一些问题，如学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生上的隐患。
2、大多数学生走读，生病后学校无法监控，这些都存在一定的安全隐患。
我校将以此次自查工作为契机，对学校卫生安全工作和传染病防控工作情况进行细致地梳理，以促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。
郑庄小学
2013.8.8
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