完整版初一下册几何练习题Word文档下载推荐.docx

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5.如图5,已知∠ABE+∠DEB=180°

,∠1=∠2,求证:

∠F=∠G.

6.如图10,DE∥BC,∠D∶∠DBC=2∶1,∠1=∠2,求∠DEB的度数.

7.如图11,已知AB∥CD,试再添上一个条件,使∠1=∠2成立.(要求给出两个以上答案,并选择其中一个加以证明)

8.如图12,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°

(1)AB∥CD;

(2)∠2+∠3=90°

9.已知:

如图:

∠AHF+∠FMD=180°

,GH平分∠AHM,MN平分∠DMH。

GH∥MN。

图9

10.已知:

如图,

,且

.

 求证:

EC∥DF.

11.如图,∠B=∠E,AB=EF,BD=EC,那么△ABC与 △FED全等吗?

为什么?

12.如图,已知点A、C、B、D在同一直线上,AM=CN,BM=DN,∠M=∠N,试说明:

AC=BD.

13.如图所示,已知AB=DC,AE=DF,CE=BF,试说明:

AF=DE.

14.11、如图,在△ABC和△DBC中,∠1=∠2,∠3=∠4,P是BC上任一点。

PA=PD。

15.如图(12)AB∥CD,OA=OD,点F、D、O、A、E在同一直线上,AE=DF。

EB∥CF。

16.如图(13)△ABC≌△EDC。

BE=AD。

17.如图:

AB=DC,BE=DF,AF=DE。

求证:

△ABE≌△DCF。

18.如图;

AB=AC,BF=CF。

∠B=∠C。

19.如图:

AB∥CD,∠B=∠D,求证:

AD∥BC。

20.如图:

AD=BC,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,DE=BF。

(1)AF=CE,

(2)AB∥CD。

一、和差倍分问题

  

1、甲队人数原为乙队人数的2倍,若从甲队调10人到乙队,则甲队人数比乙队人数的一半多3人,求原来两队的人数。

  解:

设甲队原有x人,乙队原有y人。

    依题意可列方程组:

    解这个方程组得:

    答:

甲队原有24人,乙队原有12人。

2、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的

,求这个两位数是多少?

设十位数字是x,个位数字是y

这个两位数是45。

3、某厂为某学校生产校服,已知每3米长的某种布料可以做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,计划用750米长的这种布料生产校服,应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套?

共能生产多少套?

设用x米做上衣,y米做裤子。

    

(套)

用450米布料做上衣,用300米做裤子恰好配套。

共能生产300套。

4、学生90人编成三组参加义务劳动,甲组与乙组人数比为3:

2,乙组与丙组人数的比为7:

5,问各组有多少人?

  解法一:

设甲组x人,乙组y人,则丙组(90-x-y)人。

      依题意可列方程组:

      解这个方程组得:

      90-42-28=20(人)

      答:

甲组42人,乙组28人,丙组20人。

  解法二:

将条件“甲组与乙组人数比为3:

5”中的比例化为“通比”,

      即3:

2=21:

14,7:

5=14:

10,于是甲乙丙三组人数之比为21:

14:

10

      设甲组21k人,乙组14k人,丙组10k人。

      依题意可列方程:

21k+14k+10k=90,k=2

      

(人)

(人)

5、一个长方形的长增加6厘米,宽减少2厘米,则面积增加8平方厘米,如果长减少6厘米,宽增加6厘米,则面积不变,求原来长方形的周长和面积。

设长x厘米,宽y厘米,依题意有:

      拆掉括号后发现每个等式两边都有

项,抵消掉后得:

所以原长方形的周长为:

2(14+8)=44cm,面积为:

14*8=112cm2      

答:

长方形周长44cm,面积112cm2

仔细分析第二个面积不变的条件,

      由于面积不变,所以少了的面积等于多出的面积,如图

         

      从而空白处为正方形,所以长宽之差为6。

      设宽为x厘米,则长为(x+6)厘米。

      再由第一个条件比较,少了的一块儿跟多出部分的差,

      可得一元一次方程:

      解得x=8

      8+6=14(厘米)

14*8=112cm2

二、行程问题:

1、轮船在两个码头之间航行,顺流航行需6小时,逆流航行要8小时,水流速度为3千米/时,求轮船在静水中的速度及两码头之间的距离。

设船在静水中的速度为x千米/小时,两码头之间的距离为y千米。

船在静水中的速度为21千米/小时,两码头之间的距离为144千米。

2、甲乙二人练习赛跑,若甲让乙先跑12米,甲跑6秒钟,即可追上乙,若乙比甲先跑2.5秒,则甲跑5秒钟就能追上乙;

问甲、乙两人每秒各能跑多少米?

设甲的速度为x米/秒,乙的速度为y米/秒。

甲的速度为6米/秒,乙的速度为4米/秒。

3、已知某一铁桥长1000米,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用1分钟,整列火车完全在桥上的时间是40秒,求火车的速度和长度。

设火车的速度为x米/秒,车长y米。

火车的速度为20米/秒,车长200米。

4、一条公路,从甲地到乙地是下坡,从乙地到丙地是平路,一人骑车以12千米/小时的速度下坡,而以9千米/小时的速度通过平路,到达丙地,共用55分钟,回来时,又以8千米/小时的速度行至乙地,以每小时4千米的速度由乙地到达甲地,共用1.5小时,问从甲地到丙地共有多少千米?

      

设甲乙段路程为x千米,乙丙段路程为y千米,

      由时间条件可得:

      整理得:

      解之得:

      3+6=9(千米)

甲丙段共9千米。

由于下坡和上坡的速度比为

,所以时间比为

      设甲到乙的时间为x小时,则乙到甲的时间为3x小时;

      由题意,乙到丙的时间为

小时,丙到乙的时间为

小时,

      而平路往返路程相等,

      则:

      解得

      甲乙路程:

(千米)

      乙丙路程:

      全程:

3+6=9(千米)

5、某人步行速度为10千米/小时,骑自行车速度为30千米/小时,他从甲地到乙地的

路程步行,

路程骑车,然后按照原路返回时的

的时间骑车,

的时间步行,结果比去时快了半小时,求甲乙两地的距离。

设距离为x千米,返回时间y小时。

甲乙两地距离是

千米。

三、销售问题

  

(1)进价:

购进商品时的价格(有时也叫成本价)。

  

(2)售价:

在销售商品时的售出价(有时称成交价,卖出价)

  (3)标价:

在销售时标出的价(有时称原价,定价)

  (4)利润:

在销售商品的过程中的纯收入,利润=售价– 进价

  (5)利润率:

利润占进价的百分率,即利润率=利润÷

进价×

100%

  (6)打折:

卖货时,按照标价乘以十分之几或百分之几十,则称将标价进行了几折;

或理解为:

销售

    价占标价的百分率。

例如某种服装打8打即按标价的百分之八十出售。

四、选学内容

1、某商场有一部自动扶梯匀速由下向上运动,甲、乙二人都急于上楼办事,因此在乘扶梯的同时匀速登梯,甲登了55级后到达楼上,乙登梯速度是甲的2倍(单位时间乙登楼梯级数是甲的2倍),他登了60级后到达楼上,问由楼下到楼上自动扶梯共有多少级?

设甲速度为x级/单位时间,则乙速度为2x级/单位时间,

    设扶梯自身速度为y级/单位时间,扶梯共z级台阶。

    整理得:

    于是:

    推出:

    把

代入

得:

z=66

扶梯共66级。

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