七年级下学期期中考试政治试题解析版Word文档下载推荐.docx
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②面部表情变化，能表达人的各种情绪
③言语是表达情绪的重要方式
④这表现的是一种愤怒的情绪。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
5．中学生常见的压力有（ ）
①成长压力②学业压力③内心冲突④人际竞争。
A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④
6．如图反映了学习效率与焦虑程度的关系。
这对我们中学生的正确启示是（ ）
①适度的焦虑有利于提高学习效率
②是否能正确处理学习压力，直接关系着学习效率的高低
③焦虑程度越高，学习效率就会越高
④过度的学习焦虑会降低学习效率。
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
7．学习或生活中，我们经常会感受到压力的存在。
压力过大时，我们应采用下列方法调节：
（ ）
①找出不必要的压力来源，消除或采用相应策略适应它们
②提高自身素质
③学会正确评价自己的能力
④到网吧玩个通宵来减压。
A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④
8．两个推销员同时被派到非洲去卖鞋，其中一个人在给公司发电报时垂头丧气地写道“请求立即返回，因为这里的人不穿鞋子”．另一个人则欣喜若狂地写到“这里是个最佳市场，相信一定能打开销路，因为这里还没有人有鞋子。
”下列对此认识错误的是（ ）
A．乐观者善于从积极的角度去考虑事物
B．悲观者消极应对，认为自己无能为力
C．我们要做生活的乐观派
D．悲观的人总能看到事物美好的一面，绝处逢生，柳暗花明
9．下面对“助人为乐，助人能乐”理解正解的是（ ）
①助人能给别人带来更大的快乐
②助人也能给自己更多的满足
③当你对别人好的时候，其实也是对自己好
④为别人做的事不仅仅是一种责任，更是一种快乐。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
10．积极情绪和消极情绪可以转化。
下列成语中包含这一道理的是（ ）
A．乐极生悲B．百感交集C．怒发冲冠D．得意忘形
11．在生活中，有人抱怨生活的无聊与无奈，有人赞颂生活的激情与壮美。
这两类人的区别主要在于（ ）
A．心态不同B．遭遇不同C．学历不同D．收入不同
12．一位学者曾说：
“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。
”可见，学会调节和控制情绪十分重要。
下列同学调控情绪的做法可取的有（ ）
①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局
②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快
③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满
④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己。
A．①②B．①④C．①③D．②④
13．在球场、超市等公共场所见到老师后的正确做法是（ ）
A．假装没看见
B．从背后拍拍老师的肩膀，当作是打招呼了
C．偷偷躲开，免得和老师说话
D．主动上前跟老师打招呼，并选择轻松的话题进行交谈
14．在家庭生活中，能够正确听懂父母的语言，是与父母有效沟通的一种艺术。
下列对父母语言理解正确的是（ ）
A．要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说：
“你先去做作业吧，我来冼碗．”
﹣﹣妈妈见到我帮忙，很开心，但更看重我未来的发展
B．半夜我从网吧偷偷溜回来．爸爸说：
“你还回来干什么？
你把网吧当家算了！
”
﹣﹣爸爸想把我赶出家门
C．我不爱弹琴，妈妈说，“现在不认真学点特长，将来怎么会有出息！
﹣﹣妈妈说我将来没有出息
D．爸爸送我去学校，临别时说：
“在学校要听老师的话，有什么事情就及时跟爸妈说．”
﹣﹣在学校遇到任何事情，爸妈都会帮我搞定
15．在与长辈及同辈的沟通中，需要我们学会（ ）
A．懂得讨好别人
B．沟通和交往的基本技能
C．坚持自己的立场，不能放弃自己的想法
D．超越别人
16．“以铜为镜，可以正衣冠；
以人为镜，可以明得失。
”这告诉我们（ ）
A．在交往中我们可以获得愉快的情绪体验
B．交往可以培养我们的同情心和责任感
C．通过交往可以发现自己的优点和不足
D．通过交往可以锻炼我们的语言能力，提高我们的思维能力
17．“我要走进你的世界你不让，我想让你走进我的世界你又不来。
”对此认识正确的是（ ）
A．父母子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做
B．父母与子女之间永远无法沟通
C．子女应多与父母交流谈心，理解父母的苦心与期盼
D．父母子女之间的矛盾无法解决
18．“谁言寸草心，报得三春晖。
”我们衷心感激父母生养我们，因为（ ）
①父母是我们生命的来源 ②父母是我们生命的最好守护者 ③无论父母是什么性格，代沟都是存在的 ④父母是我们的第一位老师。
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④
19．我们中学生外出若不能按时回家，就应该（ ）
①及时向父母请假②由自己决定
③征得父母的同意④编造理由想父母解释。
A．①②B．①④C．①③D．②③
20．“享受数字时代，别忘带上父母。
”为教会父母使用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。
他的做法启示我们（ ）
A．父母对使用互联网方式交流坚决反对
B．孝敬父母表现在平时的一言一行之中
C．未成年人必须承担赡养扶助父母的义务
D．使用微信交流是孝敬父母的最好方式
21．在新的学习环境中，我们应该学会友善，以交到更多的好朋友。
下列同学中，最受欢迎的同学是（ ）
A．小文：
“学习那么差，我才不搭理他们！
B．小宇：
“就算我错了，我也绝不先道歉！
C．小明：
“教会你这道数学题，我也很开心啊．”
D．小新：
“切！
你们什么都不懂，还是得听我的．”
22．据报道，江苏一男子唐某因一时动了恻隐之心，好心留宿朋友，却不料“引贼入室”，家中近万元财物被盗。
这一案例启示我们要（ ）
A．认识自我，悦纳自我，封闭自我
B．敞开心扉，平等相待，滥交朋友
C．善交益友，不交损友，乐交诤友
D．利益至上，友谊第一，原则第二
23．“交友是一个平等互惠的过程。
”对这句话理解正确的是（ ）
A．朋友之间的给予和分担是双向的
B．给予朋友就要求朋友回报
C．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少
D．交友可以得到财富和物质享受
24．小洪和小丽是一对好朋友，在班里学习名列前茅。
可最近小丽的学习成绩一直在退步，小洪开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做朋友了。
对于小洪的行为，你的认识是（ ）
A．朋友要坦诚相见，这样做是对的
B．交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的
C．小洪是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评
D．朋友之间应互相关心、互相帮助，小洪不是小丽真正的朋友
25．罗斯福曾在海军任要职，一天，一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。
罗斯福看了看四周，压低声音说：
“你能保守秘密吗？
”朋友说：
“当然能。
”罗斯福微笑着说：
“我也能。
”这个故事对我们的启示是，与朋友交往要（ ）
A．坚持原则B．保守秘密C．自私说谎D．信任朋友
二、简答题
26．莉莉是七年级
（2）班的学生，这是她在班级Q群里的一段聊天记录：
我简直没办法跟父母交流，我说的他们听不懂，他们的唠叨我又不爱听，我的心事也不愿意告诉他们……哎，我们家里每天都会上演现实版的《青春期撞上更年期》！
（1）莉莉同学遇到了什么问题？
（2）如果你是莉莉的好友，你会如何劝说她？
（请提供三条建议）
三、辨析题
27．据统计，在目前中学生的生活中，来自于学习方面的压力是影响情绪的最重要因素。
根据材料，鹏鹏认为，在存在学习压力的情况下，情绪是无法调控的；
而芳芳却认为，即使有学习压力也很正常，我们应该通过改变态度来调节和控制情绪。
请你对鹏鹏和芳芳的观点进行评析。
四、分析说明题
28．河南三门峡市“95后”阳光大男孩李鸿坤，个子高挑，略显消瘦，腼腆中透着一股子机灵劲儿。
然而看似瘦弱的他，凭着这并不魁梧的身躯，十年如一日，帮助身患进行性肌营养不良症的好朋友刘同宇，背他上学，助他学习，全面照顾他在学校的生活，用自己稚嫩的脊背支撑起了残疾同桌的读书梦。
2014年10月“中国好同桌”李鸿坤荣登“中国好人榜”。
（1）从友谊的角度简要分析李鸿坤的行为对刘同宇成长的作用。
（2）现实生活中，我们应该怎样做才能更好地维护友谊？
2015-2016学年吉林省长春市农安县新农中学七年级（下）期中政治试卷
参考答案与试题解析
【考点】情绪的类型及特点．
【分析】本题考查情绪的基本类型及特点．基本的情绪类型有喜、怒、哀、惧．
【解答】“漫卷诗书喜欲狂”体现喜的情绪；
“怒发冲冠”体现怒的情绪；
“哀民生之多艰”体现哀的情绪；
“风声鹤唳，草木皆兵”体现恐惧的情绪，所以B符合题意；
ACD与题干不符；
故选B
【考点】学会调控情绪．
【分析】本题考查的知识点是调控情绪的方法．调控情绪有理智调控法、注意力转移法、积极的自我暗示、幽默化解法，还可以宣泄情绪，如哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄等．
【解答】从题干内容来看，发泄墙的设立，就是为了发泄消极情绪，所以C选项是符合题干要求的；
A、B、D选项明显不符合题干要求，故答案是C．
【分析】本题考查情绪的基本类型及特点．基本的情绪类型有喜、怒、哀、惧．情绪；
情绪有积极与消极的情绪．
【解答】D错误，同一件事情，由于我们的生活经验不同，对事件的看法不同，引发的情绪是不一样的，不同的情境，产生不同的情绪，所以D符合题意；
ABC与题干不符；
故选D
【分析】该题考查
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