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三、实验类型与要求

在做每个实验之前,让学生对本次实验相关的内容进行预习、算法设计、流程图的设计、编写程序,做好实验的准备工作;

写出预习报告,画出流程图,要求独立完成。

每组1人,实验共40学时五、考核方式与评分办法

实验总成绩=出勤情况*10%+实验报告*20%+平时*30%+实验内容*40%

六、本实验课配套教材或实验指导书

教材:

苏小红主编.C语言大学实用教程,电子工业出版社,十一五国家级规划教材,201X.7参考书:

[1]何钦铭,颜晖主编.C语言程序设计,高等教育出版社,十一五规划教材,201X.1[2]颜晖主编.C语言程序设计实验指导,高等教育出版社,201X.1

[3]张引,何钦铭等.C程序设计基础课程设计,浙江大学出版社,201X.9

[4]谭浩强.C程序设计题解与上机指导.北京:

清华大学出版社.201X年3月第3版[5]谭浩强.C程序设计试题汇编.北京:

清华大学出版社.201X年3月第2版[6]夏宽理.C语言程序设计.北京:

中国铁道出版社.201X年2月第1版

[7]夏宽理.C语言程序设计上机指导与习题解答.北京:

中国铁道出版社.201X.2[8]王士元.C高级实用程序设计.北京:

清华大学出版社.1996年1月第1版[9]谭浩强.C程序设计.北京:

清华大学出版社.201X年3月第3版

七、实验报告要求

上机实验目的在于:

①通过验证课本中的内容及自己编写的程序,加深对课本中词法、语法的掌握;

②熟悉所用的C语言开发环境;

③上机调试自己的程序,学会编程,重要是能上机调试通过,调试经验是通过自己的直接实践来累积。

上机实验的要求:

①课前准备好上机所要的程序源代码;

②上机输入和调试自己的程序,努力独立完成调试过程,自行解决编译错误;

③实验结束,认真编写实验报告

在机器上运行程序代码,每次实验成绩分为优、良、及格、不及格,未参加的为0分。

要求认真编写实验报告。

报告内容应包含以下内容:

1.实验题目

2.实验目的和要求3.解题思路

4.调试过程(实验过程出现的问题及解决的方法或尚未解决的问题)5.程序代码及运行结果6.实验结果分析7.教师评语

第二部分:

C语言程序设计的运行环境VC++6.0

------VC++6.0集成开发环境的使用

在众多的面向对象程序设计语言中,Microsoft公司的VC++6.0独树一帜,是一个集程序编辑、编译、连接和调试于一体的C语言程序开发环境。

在Windows环境下,操作方便。

VC环境中运行C语言源程序的步骤1、启动VisualC++6.0开发环境2、创建一个项目

(1)在VisualC++6.0开发环境主窗口,单击File菜单中的New选项,显示一个New对话框,如下:

(2)单击Projects,选择Win32ConsoleApplocation,

并在右侧相应的文本框中填入项目的路径和名称

(3)在弹出的Win32ConsoleApplocation-Step1of1对话框中选择Anemptyproject单选项,然后单击Finish.

(4)最后在NewProjectInformation对话框中单击OK。

3、建立C源程序文件

(1)选择菜单命令Project|AddtoProject|New,弹出New对话框。

(2)在New对话框的Files中选择C++SourceFile,并写入文件名,单击OK4、编辑C语言源程序

(1)在文件编辑窗口中输入源代码

(2)选择File|Save,保存程序5、建立并运行可执行程序

(1)选择菜单命令Build|BuildFilename.ext建立可执行文件

(2)选择菜单命令Build|ExecuteFilename.exe运行程序,观察显示的内容6、关闭工作空间

选择菜单命令File|CloseWorkspace关闭工作空间。

例:

从键盘上输入两个整数,输出两者中的较大数。

1、新建一CPP

文件后,在编辑窗口输入源代码如下:

2、编译、连接后,从键盘上输入12,34<

回车>

则可查看程序运行结果:

第三部分:

实验内容

实验一:

熟悉VC++6.0运行环境

【目的与要求】

1、了解VC环境下C语言的运行环境,熟悉编译系统的操作环境。

2、了解在该系统上如何编辑和运行一个C程序。

3、通过运行简单的C程序,初步了解运行C语言程序的操作过程。

【实验内容】

1、题目:

由键盘输入两个整数,计算并输出两个数之和。

2、程序代码:

#include“stdio.h”voidmain(){inta,b,sum;

printf(“Pleaseinputtwointegernumbers:

\n”);

scanf(“%d%d”,&

a,&

b);

sum=a+b;

printf(“%d+%d=%d”,a,b,sum);

}

3、具体操作:

(1)输入程序,按Ctrl+F9。

若在运行后有词法或语法错误,则根据提示进行修改,

再进行调试,直到没有语法错误。

(2)运行后,依下列不同的方式输入数据,查看程序执行结果。

①12<

Spacebar>

34↙

②12↙34↙

③12<

Tab>

【实验分析与讨论】

1、总结C程序的基本结构和书写规则。

2、分析调试过程中常见的错误提示和解决策略。

3、掌握调试过程中问题解决的方法和思路【DIY】

一、改错:

实现求三个数的平均值。

#include<

stdio.h>

voidmain()

{floata,b,c,sum;

floataverage;

a=10;

b=20;

c=35;

average==sum/3;

printf(“theaverageis%4d”,average);

二、填空:

实现从键盘中读取两个浮点型数据,相乘之后输出结果,要求结果须保留4位

小数。

#include“stdio.h”voidmain()

篇二:

201X《C语言实验指导书》

《C语言》实验指导书

(全校理工类本科用)

201X年2月

实验一简单C语言程序设计.................................1实验二顺序结构程序设计...................................3实验三实验四实验五实验六实验七实验八附录1C选择结构程序设计...................................5循环结构程序设计...................................7数组程序设计......................................10函数程序设计......................................13指针程序设计......................................16结构体程序设计....................................17语言上机步骤....................................18

实验一简单C语言程序设计

实验类型:

验证性时间:

201X年月日

实验课时:

4指导教师:

课次:

第节教学周次:

第周

实验分室:

实验台号:

实验员:

一、实验目的

1.掌握所用的C语言环境的基本操作方法。

2.掌握编辑、编译、连接和运行C程序。

3.掌握C程序的数据类型、运算符,表达式。

二、实验内容和要求

1.打开C语言环境,编辑如下程序,写出运行结果。

#include<

voidmain(){printf(“HelloWorld!

\n”);

2.在屏幕上显示下列图形:

**********

3.完成习题集中习题一的内容

4.已知三角形的三边长为3,4,5,求三角形周长

5.完成习题集中习题二内容

实验二顺序结构程序设计

2指导教师:

第节教学周次:

第周

1.掌握基本输入输出函数、库函数的使用。

2.能够编程实现简单的结构化程序。

二、实验内容和要求1.执行程序,写出运行结果。

voidmain(){

floata=9.1234567891234567890;

doubleb=9.1234567891234567890;

printf("

%f,%lf\n"

a,b);

%.15f,%.15\n"

};

2.运行程序,写出结果。

voidmain(){floatx1;

doubley1;

scanf("

%f%lf"

&

x1,&

y1);

x1=%f,y1=%lf"

x1,y1);

程序运行时输入x的值123456789,输入y的值123456789。

篇三:

C语言上机实验指导书

《C语言程序设计》

实验指导与实验任务书

陕西工业职业技术学院

信息工程系

201X年3月

一、实验目的.

....................................................................................................................2

二、实验要求.....................................................................................................................3

实验一C语言运行环境.....................................................................................................5

实验二数据类型................................................

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