高中英语 Unit5 Theme parksPeriod1第4课时教学设计 新人教版必修4Word下载.docx

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(2)让学生观看幽默图片,目的是引出本课的学习话题:

幽默。

注:

这个环节的内容是课本里所没有的,添加得非常科学合理,营造轻松有趣的学习氛围,激发学生的学习兴趣,了解东西方的幽默。

恰当的引入,能够为学生营造良好的学习环境,是成功教学的开端。

Step2:

LearningtheNew(知新)

共设计了3个互动活动(activities)

(1)Activity1:

Watchthevideo(观看一段与幽默的憨豆相关的视频,谈论视频内容,开始讲解英国人的幽默)

(2)Activity2:

TalkandDiscuss

(3)Activity3:

Learnsomenewwordsandphrases

(1)活动一是欣赏一段与憨豆有关的视频,幽默风趣,目的是为学习课文做好准备,让学生初步本课学习内容是与幽默相关的。

(2)活动二是通过展示图片,向学生讲述不同种类的幽默之间的区别,并且还解释并介绍了中外幽默的区别。

(3)活动三是将课文的主要生词集中学习,通过图片以及跟读形式学习生词和短语,目的是以直观形式将生词呈现给学生以便更好理解和掌握。

同时为下一单元的READING部分的学习奠定基础。

添加活动一是为了让学习变得有意思,看看幽默视频,放松心情;

添加活动二是为了向学生介绍中外之间幽默的区别。

添加活动三是为了表明:

“课堂教学不可无视基础知识”,扫除生词障碍,避免了公开课上不教生词那种“华而不实”的做法。

Step3:

Summary(总结)

(1)教师引导,学生总结;

(2)教师最终再次呈现总结内容。

学生往往在听完一节课时,对前面的东西可能遗忘较多,通过作总结,目的是引导学生去思考,同时也是学生对课堂教学的一个反馈,符合学生的学习心理,有助于提高课堂教学质量。

这个环节在传统课堂上容易被忽略,特别是当时间紧的情况下。

尽管只是两三分钟的小结,但就对整个课堂的内容作了一次回顾,引发学生思考,防止遗忘,其作用不可忽视。

Step4:

Assignment(作业)

(1)教师布置,学生记录;

(2)布置课后复习任务和预习任务。

课外需要巩固课堂所学的东西,就要布置课本上的练习,除此以外,根据需要,再布置课本以外的任务(project);

预习是为下一节课做准备,学生有必要先预习新课内容。

无论是做复习练习还是预习,目的都是为了提高课堂教学效果。

这个环节要注意课本练习的选择性,并非课本上的练习都必须做,教师有很大的自主取舍权,不切实际的或与现实生活脱节的题目,可以不做;

预习内容要有趣味性,要利用高科技手段,如视频、动漫或电影片段等。

 

Steps+Whattoteach+Howtoteach+Howtoorganize

(教学步骤+教什么+怎样教+教师串讲词)

Revision(温故)(5mins)

Activity:

Apetition

T:

Goodmorning,everyone!

Ss:

Goodmorning,teacher!

T:

Inthelastperiod,welearnedgrammar.Intoday’sclass,wewilllearnwriting.Firstlet’sreviewGrammar.We’llbeginthisclasswithapetition.Let’sseewhichgroupscoresthemost.Iwillgiveyouthepicture,pleasetellmethenameofthepicture.

互动与多媒体使用说明:

1.呈现PPT,点击第1-3页;

2.小组合作完成,比赛看哪个组做得正确。

3.学生代表说出答案后,点击呈现正确答案

以下内容制作PPT,为第1页。

freeway

以下内容制作PPT,为第2页。

bus-driver

以下内容制作PPT,为第3页。

farmarea

Learningthenew(知新)(35mins)

Activity1:

Leadin(3ˊ)apetition

Nowit’stimeforyoutothinkofsomethemeparksyouliketodesign.Pleasegivethenamesofyours,we’llseewhichgroupcanthinkofthemostandwhichgroup’sisthemostcreativeandthemostattractive.

1.学生公园主题竞赛,展示

2.呈现PPT,点击第4页;

展示一些想法。

无标准答案,

3.教师解释:

Ifyouareaskedtowriteanimalkingdomparks,pleasetellyourpartneryourplan.

Nextwe’llseeanewpassageaboutanimalkingdomparks.Let’sseehowitisorganized.Butfirst,weneedtolookatsomenewwordsinthepassage.

以下内容制作PPT,为第4页。

science,history,cultureparks

sports,music,space-ageparks

animalkingdom,plantkingdomparks

cell(mobile)phone,foods,fruitsparks

Activity2:

Learnnewwordsandexpressions(7ˊ)

Nowlet’slearnsomenewwordsandexpressions.Firstlistentotheaudioofthewordsandexpressions.

对以下音频进行截取:

截取到craftsmanship

T:

OK.ReadthenewwordsandexpressionsaftermeandthentranslatethesentencesintoChinese.

1.呈现PPT,点击第5-8页;

2.播放录音,教师带读,学生跟读后翻译。

以下内容制作PPT,为第5-8页。

endangeredspecies濒危物种

Pandasareendangeredspecies熊猫是濒危物种。

reproducev繁殖

Dogscanreproducethemselvesinthewild.狗在野外可以进行自我繁殖。

domesticanimalsn家畜

Pigsbelongtodomesticanimals.猪属于家畜。

adultn成年人

I’mover18yearsold.SoIamanadultnow.

我超过了18岁。

所以我现在是个成年人了。

Activity3Learnwriting(5ˊ)

Awritingsample

Weletoouranimalkingdomthemepark.Youcanfindustwenty-fivekilometerswestofKingstononhighway401.WearethebiggestanimalthemeparkinNorthAmerica,andwecanshowyouanimalsfromallovertheworld.

Themainideainourthemeparkisthepreservationofendangeredspecies,sowehavespecialareastoallowtheseanimalstoliveinanaturalsettings.Wehopetheywillreproducethemselvesandthatwecansavesomeofthesespecies.

Justbeyondthewildarea,wehaveanareawithdomesticanimalswhereyoucanwalkamongthem,watchthecowsandgoatsbeingmilkedandplaywiththeyounganimals.Youwillenjoyseeingthebabyanimalsplayandyoucanfeedthehorsesandgoats.

Youcanreachthetropicalbirdbuildingbygoingtoyourleftandupthehill.Wehavebirdsofallsizesandcolors,andhavetaughtsomeofthemtospeak.Thereareridesatthenorthendofthepark,includingamerry-go-round,aroller-coasterandforthosewhodonotlikespeed,arideinawagonpulledbyourbigworkhorses.

Theentrancefeeistendollarsforadultsandsixdollarsforchildren,andeachactivitycoststwodollars.

Wehopeyouenjoyyourvisit.

Task1:

Readsilently

Pleasefindoutthemainidea.

Task2:

Discussion

Discusshowitisorganizedingroups.

参考的互动以下内容制作PPT

Howdoyouthinkitisorganized?

S

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