健康促进学校会议记录文档格式.docx
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容
一、校长发言。
健康促进学校是通过学校、家长和学校所属社区内成员的共同努力,提供能保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织结构,创造安全健康的学习环境,提供合适的健康服务,让家庭和社区更广泛参与,共同促进学生健康。
二、校长办公室工作布置
贯彻实施《学校卫生工作条例》,落实健康教育政策
重视学校物质环境,提高学生环保意识
关注学生健康状况,提供良好卫生服务
重视健康养成教育,提高个人保健技能
三、各职能处室负责人发言
2017年10月12日
全体人员和心理咨询室负责人
2017年12月27日
一、校长发言:
工作中,我们深刻认识到心理健康教育是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。
因此,我们以“浇树浇根,育人育心”为教育原则,将心理健康教育融于学校教育教学工作的各个环节中。
通过不断的实践与探索,我们开创了一条具有本校特色的心理健康教育之路。
富有实效的心理健康教育活动,使师生在紧张的工作、学习之余,身心得到放松,心理压力得到缓解。
校园里处处洋溢着轻松、愉快、和谐的气息。
二、班主任发言
(一)领导的重视和参与是学校心理健康教育顺利开展的前提
(二)温馨、和谐的心理教育环境是学生健康成长的摇篮。
(三)加强师资队伍建设是开展心理健康教育的关键
心理健康教育工作是一个多侧面、多角度、多层次,长期而艰巨的系统工作,要以加强队伍建设为重点,形成心理健康的群体力量。
1、学校建立了一个以心理课教师,各班班主任为骨干,全体教师共同参与的教育网络。
2、重视教师的心理健康教育
3、注重教师培训,开足课程
4、潜心课题研究
丰富多彩的教育活动是开展心理健康教育的有效途径
1、学校各项活动中融入心理健康教育
2、开设心语室,重视个案辅导,解决学生心理困惑
3、学校建立、完善学生的心理档案
4、特色活动促发展
5、以传统节日和纪念日为教育契机,引导学生树立远大志向,进行意志与成才教育。
6、重视家庭教育,拓展心理健康教育的渠道。
2018年3月5日
全体人员和食堂工作人员
一、校长发言
学校食堂是学生生命健康的摇篮,我们要切实做好防治食物中毒的措施。
(一)、健全食物中毒报告制度
(二)、广泛开展预防食物中毒宣传教育
(三)、细菌性食物中毒的预防措施
(1)、防止细菌对仪器的污染:
集体食堂,应对食品加强卫生管理,特别是肉类,鱼类和奶类等动物性食品,要防止在生产加工和供销过程中的污染。
须知到专车运输,低温贮藏,工具售货,食品从业人员要重视个人卫生,定期进行身体检查,发现有不适宜从事食品工作的病患者或带病者,应及时调换工作。
(2)控制细菌的污染,控制细菌生长繁殖措施,主要是低温保藏。
按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品,防止食品腐烂变质。
(四)、有毒动植物中毒的预防措施
(五)医务室每天对加工好的食物做好留样工作,24小时后无情况可处理掉。
二、讨论发生食物中毒的处理
(一)、通报
(二)、紧急处理
1、卫生所:
医生同时做好紧急救护工作;
2、总务处:
负责召集老师,把重病号送往医院抢救;
3、保卫处:
保护现场,组织事故调查,处理临时紧急任务。
2018年4月10日
我们要加强管理,提高认识,责任到人。
二、探讨发言
1、控制传染源,切断传播途径。
2、加强业务学习。
3、积极开展健康教育,保护易感人群。
4、积极开展爱国卫生运动。
三、业务学习——爱滋病预防工作总结
1、与课堂教育整合。
2、与学生的日常行为规范教育整合。
3、“艾滋病”预防教育途径——开展“三个一”活动。
(1)、读好一本好书。
让学生到校图书室借阅或者购买预防艾滋病相关的书籍,进行阅读。
并由班主任组织时间集中学习,让学生切实掌握预防艾滋病的常识。
(2)、参观一次挂图展览。
我校组织全体师生参观了一次由市公安局组织预防艾滋病图片展览。
(3)、写好一篇心得体会。
学生每人完成一篇心得体会,学校进行评比。
2018年5月8日
为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延,确保师生身体健康,学校教学秩序的正常开展,结合上级有关文件的要求和我校的实际情况,现将有关做好传染病(包括爱滋病)防控方面工作总结汇报如下:
(一)、加强管理,提高认识,责任到人。
依照《传染病防治法》,传染病预防控制领导小组,明确了工作职责,加强预防控制监督检查工作。
(二)、控制传染源,切断传播途径。
严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。
开学初,我校及时了解师生的出勤、健康情况,确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况,并及时向学校主管领导报告,由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。
(三)、加强业务学习。
坚持业务学习制度,加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训,提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
(四)、积极开展健康教育,保护易感人群。
严格执行课程计划,开齐、开足、上好健康教育课。
同时,充分利用班会、广播、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒宣传教育,配合卫生部门做好学生“流感”、“流脑”、“甲肝”疫苗的接种工作,使广大师生掌握卫生和防中毒的基本知识,提高师生防病和防中毒的意识和能力,培
二、表彰评比
2018年6月14日
一、各年级班主任发言。
与课堂教育整合。
充分发挥课堂教学的主渠道作用,在“全员德育”这一办学方针的指导下,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生“艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。
与学生的日常行为规范教育整合。
“艾滋病”预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。
因此,在行为规范教育中要加大教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。
“艾滋病”预防教育途径
二、校长布置下一阶段工作
我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位。