人教版八年级初二数学下学期平行四边形单元 易错题难题综合模拟测评检测试题Word文件下载.docx
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(2)如图2,连结BF,以BF、BC为一组邻边作平行四边形BCHF.
①连结BH,BG,求的值;
②当四边形BCHF为菱形时,直接写出BH的长.
5.如图1,在中,,,,以OB为边,在外作等边,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于E.
(1)求证:
四边形ABCE是平行四边形;
(2)连接AC,BE交于点P,求AP的长及AP边上的高BH;
(3)在
(2)的条件下,将四边形OABC置于如图所示的平面直角坐标系中,以E为坐标原点,其余条件不变,以AP为边向右上方作正方形APMN:
①M点的坐标为.
②直接写出正方形APMN与四边形OABC重叠部分的面积(图中阴影部分).
6.已知,如图,在三角形中,,于,且.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;
同时点由点出发,沿方向匀速运动,速度为,过点的动直线,交于点,连结,设运动时间为,解答下列问题:
(1)线段_________;
(2)求证:
(3)当为何值时,以为顶点的四边形为平行四边形?
7.如图1,在正方形ABCD(正方形四边相等,四个角均为直角)中,AB=8,P为线段BC上一点,连接AP,过点B作BQ⊥AP,交CD于点Q,将△BQC沿BQ所在的直线对折得到△BQC′,延长QC′交AD于点N.
BP=CQ;
(2)若BP=PC,求AN的长;
(3)如图2,延长QN交BA的延长线于点M,若BP=x(0<x<8),△BMC'
的面积为S,求S与x之间的函数关系式.
8.如图1,点为正方形的边上一点,,且,连接,过点作垂直于的延长线于点.
(1)求的度数;
(2)如图2,连接交于,交于,试证明:
.
9.如图,四边形为正方形.在边上取一点,连接,使.
(1)利用尺规作图(保留作图痕迹):
分别以点、为圆心,长为半径作弧交正方形内部于点,连接并延长交边于点,则;
(2)在前面的条件下,取中点,过点的直线分别交边、于点、.
①当时,求证:
②当时,延长,交于点,猜想与的数量关系,并说明理由.
10.在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°
,AB=AD=10cm,BC=8cm。
点P从点A出发,以每秒3cm的速度沿折线ABCD运动,点Q从点D出发,以每秒2cm的速度沿线段DC方向向点C运动。
已知动点P,Q同时出发,当点Q运动到点C时,P,Q运动停止,设运动时间为t秒.
(1)求CD的长.
(2)t为何值时?
四边形PBQD为平行四边形.
(3)在点P,点Q的运动过程中,是否存在某一时刻,使得△BPQ的面积为20cm2?
若存在,请求出所有满足条件的t的值;
若不存在,请说明理由.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.
(1);
(2)或4;
(3)四边形PBQD不能成为菱形
【分析】
(1)由∠B=90°
,AP∥BQ,由矩形的判定可知当AP=BQ时,四边形ABQP成为矩形;
(2)由
(1)可求得点P、Q与点A、B为顶点的四边形为平行四边形;
然后由当PD=CQ时,CDPQ是平行四边形,求得t的值;
(3)由PD∥BQ,当PD=BQ=BP时,四边形PBQD能成为菱形,先由PD=BQ求出运动时间t的值,再代入求BP,发现BP≠PD,判断此时四边形PBQD不能成为菱形;
设Q点的速度改变为vcm/s时,四边形PBQD在时刻t为菱形,根据PD=BQ=BP列出关于v、t的方程组,解方程组即可求出点Q的速度.
【详解】
(1)如图1,∵∠B=90°
,AP∥BQ,
∴当AP=BQ时,四边形ABQP成为矩形,
此时有t=22﹣3t,解得t=.
∴当t=时,四边形ABQP成为矩形;
故答案为;
(2)如图1,当t=时,四边形ABQP成为矩形,
如图2,当PD=CQ时,四边形CDPQ是平行四边形,
则16﹣t=3t,
解得:
t=4,
∴当t=或4时,以点P、Q与点A、B、C、D中的任意两个点为顶点的四边形为平行四边形;
故答案为或4;
(3)四边形PBQD不能成为菱形.理由如下:
∵PD∥BQ,
∴当PD=BQ=BP时,四边形PBQD能成为菱形.
由PD=BQ,得16﹣t=22﹣3t,
t=3,
当t=3时,PD=BQ=13,BP====≠13,
∴四边形PBQD不能成为菱形;
如果Q点的速度改变为vcm/s时,能够使四边形PBQD在时刻ts为菱形,
由题意,得,解得.
故点Q的速度为2cm/s时,能够使四边形PBQD在某一时刻为菱形.
【点睛】
此题属于四边形的综合题.考查了矩形的判定、菱形的判定以及勾股定理等知识.注意掌握分类讨论思想与方程思想的应用是解此题的关键.
2.
(1)①证明见详解;
②,见解析;
(2)5.
(1)①只要证明即可解决问题;
②如图2中,连接QC,作交QC的延长线于T,利用全等三角形的性质解决问题即可;
(2)如图3中,延长EH交BC于点G,设AE=x,由题意易得AB=BC=CF=EG=3x,然后可得CG=2x,HG=3x-3,CH=3x-1,利用勾股定理求解即可.
(1)①证明:
四边形ABCD是正方形,,,
,,
四边形APBC是平行四边形;
②
四边形PADQ是平行四边形,,
,,四边形PQCB是平行四边形,
,,,
DQ=DT,,
AD=DC,,,
,;
(3)CH=5,理由如下:
如图3所示:
延长EH交BC于点G;
四边形ABCD是正方形,AB=BC,,
又EH=3,FH=1,EH⊥AD,,
设AE=x,,AB=BC=CF=EG=3x,
CG=2x,HG=3x-3,CH=3x-1
在中,,解得
当x=1时,AB=3(不符合题意,舍去);
当x=2时,AB=6,CH=5.
故答案为5.
本题主要考查正方形的综合问题、三角形全等及勾股定理,关键是利用已知条件及四边形的性质得到它们之间的联系,然后利用勾股定理求解线段的长即可.
3.
(1)证明见试题解析;
(2)证明见试题解析;
(3)△DEP为等腰直角三角形,理由见试题解析.
(1)根据正方形性质得出BC=DC,根据旋转图形的性质得出CP=CQ以及∠PCB=∠QCD,从而得出三角形全等来得出结论;
(2)由
(1)知∠PBC=∠QBC,BE和CD交点为F,根据对顶角得出∠DFE=∠BFC,从而说明BE⊥QD;
(3)根据等边三角形的性质得出PB=PC=BC,∠PBC=∠BPC=∠PCB=60°
,则∠PCD=30°
,根据BC=DC,CP=CQ得出△PCD为等腰三角形,然后根据△DCQ为等边三角形,从而得出∠DEP=90°
,从而得出答案.
(1)证明∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=DC,
又∵将线段CP绕点C顺时针旋90°
得到线段CQ,
∴CP=CQ,∠PCQ=90°
,
∴∠PCD+∠QCD=90°
又∵∠PCB+∠PCD=90°
∴∠PCB=∠QCD
在△BCP和△DCQ中,
BC=DC,CP=CQ,∠PCB=∠QCD,
∴△BCP≌△DCQ,
∴∠CBP=∠CDQ;
(2)证明:
∵△BCP≌△DCQ,
∴∠PBC=∠QDC,
∴∠DFE=∠BFC,∠FED=∠FCB=90°
∴BE⊥QD;
(3)△DEP为等腰直角三角形,理由如下:
∵△BPC为等边三角形,
∴PB=PC=BC,∠PBC=∠BPC=∠PCB=60°
∴∠PCD=90°
-60°
=30°
∴∠DCQ=90°
-30°
=60°
又∵BC=DC,CP=CQ,
∴PC=DC,DC=CQ,
∴△PCD是等腰三角形,△DCQ是等边三角形,
∴∠CPD=∠CDP=75°
,∠CDQ=60°
∴∠EPD=180°
-75°
=45°
∠EDP=180°
∴∠EPD=∠EDP,PE=DE,
∴∠DEP=180°
-45°
=90°
∴△DEP是等腰直角三形.
本题考查了正方形的性质、三角形全等的判定和性质以及旋转的性质,掌握正方形的四条边相等、四个角都是直角,旋转的性质证明三角形全等是解题的关键.
4.
(1)证明见解析;
(2)①;
②BH的长为17或7.
(1)证,即可得出结论;
(2)①连接,延长交于,设与的交点为,证,得,,证为等腰直角三角形,即得结论;
②分两种情况,证出点、、在一条直线上,求出,则,由勾股定理求出,求出,即可得出答案.
(1)∵四边形ABCD和四边形AEFG是正方形,
∴AD=AB=CB,AG=AE,∠DAB=∠GCE=90°
∴∠DAB﹣∠GAF=∠GCE﹣∠GAF,
即∠DAG=∠BAE,
在△DAG和△BAE中,
∴△DAG≌△BAE(SAS),
∴DG=BE;
(2)①连接GH,延长HF交AB于N,设AB与EF的交点为M,如图2所示:
∵四边形BCHF是平行四边形,
∴HFBC,HF=BC=AB.
∵BC⊥AB,
∴HF⊥AB,
∴∠HFG=∠FMB,
又AGEF,
∴∠GAB=∠FMB,
∴∠HFG=∠GAB,
在△GAB和△GFH中,
∴△GAB≌△GFH(SAS),
∴GH=GB,∠GHF=∠GBA,
∴∠HGB=∠HNB=90°
∴△GHB为等腰直角三角形,
∴BHBG,
∴;
②分两种情况:
a、如图3所示:
连接AF、EG交于点O,连接BE.
∵四边形BCHF为菱形,
∴CB=FB.
∵AB=CB,
∴AB=FB=13,
∴点B在AF的垂直平分线上.
∵四边形AEFG是正方形,
∴AF=EG,OA=OF=OG=OE,AF⊥EG,AE=FE=AG=FG,
∴点G、点E都在AF的垂直平分线上,
∴点B、E、G在一条直线上,
∴BG⊥AF.
∵AE=5,
∴AF=EGAE=10,
∴OA=OG=OE=5,
∴OB12,
∴BG=OB+OG=12+5=17,
由①得:
BHBG=17;
b、如图4