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份国旗下讲话

2021年7月份国旗下讲话

7月份国旗下讲话1

时光飞逝,转眼一个学期即将结束,暑假又要来临了。

一年的暑假是新世纪的第一个暑假。

同学们都说新世纪是一个新的起点,那么就让我们把这个暑假当作所有假期中的一个新起点,使暑假过得更加充实而有意大。

暑假最适合开展户外活动。

同学们可以组织起来,打起少先队队旗,在老师的`带领下去感受学校外面的大千世界。

如:

街头理发师、电台小记者、售货员等。

同学们可以根据自己的喜好,选择一项工作,通过扮演不同的角色,亲身体验工作的辛苦与劳动的乐趣。

同学们还可以将队伍拉向野外,走进农村、看望农村的“手拉手”小伙伴。

跟他们一起喂养牲畜,学着识别农作物,学习农具的使用方法。

同时把自己了解的现代信息告诉农村小伙伴们,有条件的还可以请他们到城里来做客。

互相学习,取长补短。

“雏鹰假日小队”活动是我们少先队活动的特色之一,应该继续开展下去:

帮助交警叔叔维护交通秩序,慰问敬老院里的孤寡老人;宣传环保、科普知识。

为各种公益活动献出自己的一份力量,让文明之花到处盛开。

同学们还应该充分利用暑假宝贵的时间,增长课外知识。

根据自己的实际情况与爱好,设定一项课题研究如北京市史家胡同小学的少先队员们就曾利用假期开展了“小博士工程”,每个队员都完成了一篇图文并茂的专题论文不仅学会了科学研究方法.锻炼了交际能力,更重要的是增强了自信心。

最后提醒同学们,开展活动的同时,千万不要忘记完成学校布置的假期作业。

在外出时,要注意安全,学会自我保护。

祝同学们过一个愉快的暑假。

7月份国旗下讲话2

老师们,同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的主题是《成长与责任》

时间过得真快,开学快3个月了,我很高兴由一名小学生成长为一名中学生,回忆往昔,也许昨天的我们拥有许多辉煌,但那已成为一段甜蜜的回忆,也许昨天的我们遇到过很多挫折,但那已是几滴消失了的苦涩泪痕,让我们忘记以前的成功与失败,只把收获的宝贵经验和教训铭刻在心。

长大的我感受更大的则是身上所肩负的责任。

责任就是自己对自己的要求,责任就是他人寄予的希望,责任就是社会托付的使命。

责任是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周总理的“为中华之崛起而读书”。

很多同学可能在日常的生活学习中会感叹:

“我终于完成了父母对我的嘱托、老师交给我的任务、同学对我的托付……”。

相反,有一些同学上课拖沓迟到、昏昏欲睡,作业拖欠、抄袭,缺少了老师的监督就肆意放纵,甚至于对老师的教育引导无动于衷,忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任。

反思以上表现难道不是精神颓废、不负责的表现吗?

这样的同学就是在虚度人生,更是在推卸自己的责任。

你难道不应该为此而感到惭愧吗?

每一个人在社会上都扮演着不同的角色,都有自已不同的责任。

教书育人,是老师的责任;救死扶伤,是医生的责任;奋发学习,是学生的责任。

让我们努力学习综合文化知识和各种技能,不断地丰富自己、提高自己。

我们只有努力地学习更多理论知识和积累丰富的社会实践经验,学会过硬本领,才能够更好地去服务人民,贡献社会。

让我们敢于承担自己的过错,坚守自己的诺言。

人生路上,我们难免会犯一些过错,但只要我们心怀责任,敢于面对和承担责任,就能做一个诚实勇敢的人。

让我们带着责任走上成长之路,做一个顶天立地的人,昂首阔步地走好人生的每一步!

我的讲话结束了,谢谢大家!

7月份国旗下讲话3

老师们,同学们:

在邻近黄河的岸边,有一片村庄,为了防止水患,村民们筑起了巍峨的长堤。

有一天,有位老农偶尔发现长堤上有一些蚂蚁窝。

老农心想:

这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢?

犹豫了一会儿,他想还是应该回村去报告。

回去的路上,老农遇见了他的儿子。

老农的儿子听后不以为然地说:

那么坚固的长堤,还害怕几只小小蚂蚁吗?

随即拉着老农一起下田了。

蚂蚁窝在村民们不知觉的情况下继续增多。

不久,一连几天的`暴风雨使得黄河水暴涨。

咆哮的河水从蚂蚁窝开始渗透,继而喷射,终于冲决长堤,淹没了沿岸的大片村庄和田野。

这就是“千里之堤,溃于蚁穴”这句成语的来历,它告诉我们:

做事情要防微杜渐,千万不能粗心大意。

然而,现实生活中,还是有许多人重蹈覆辙,因为一时的粗心大意而收获苦涩的果实。

有这样一件真实的事情:

一天,在亚利桑那州市郊的空军基地由西点学子进行的一次军事演习中,吉布斯和葛尔都处在警戒状态。

所谓警戒状态,意味着一旦听到警报声,你得立即进入战斗状态。

此刻哪怕你睡得再香也得立即爬起来。

警报声一响,飞行员和雷达观测员必须在5分钟内由熟睡转入飞行状态。

洗澡、刮胡子、看报,一切常规行为都将免谈。

空地勤机组人员间显然要进行大量的训练、准备和协调活动,吉布斯和葛尔已演练过上千次。

从飞行服到驾驶舱的安全带,一切都做了精心安排,以便紧急起飞时实现效率最优化。

这是一次常规演习,不容许有任何拖延。

飞行前及起飞过程的每一个细节都印在他们脑海里,在反复操作之后,一切仿佛都是与生俱来的一般。

一手发动引擎,调节操纵杆,一手扣紧安全带,接下来是不计其数的一连串动作,琐碎却又至关重要,一切都无暇细想。

吉布斯和葛尔在靠近跑道尽头的一幢空房里休息,战斗机在此待命,一旦紧急起飞的号角吹响,便立即投入“战斗”。

顷刻间,他们便穿好飞行服,钻进座舱。

很快,葛尔就将战斗机驶向跑道,点燃引擎的加力复燃装置,13秒内他们的时速便达到了200英里。

每一个动作都非常自然,整个过程看上去无懈可击。

但是,最不希望出现的偏差偏偏出现了。

几乎是在升空的同时,葛尔听到了轰轰的声响,这与他从前听到的声响不同,这声音听起来像是有人在机外用钻头钻机身。

机舱是封闭的,冲钻声究竟从何而来也无从辨别。

葛尔请求侧飞,以便监控塔中的工作人员可以对飞机外部进行检测。

对方的答复是,一切正常。

就在那时,吉布斯告诉葛尔说,出发时由于匆忙,他忘记系肩带了。

大大的金属扣在机舱外悬着,在他入座时,这些扣环原本可以很快扣好的,现在却砰砰地敲打着机身。

时速达到几百英里时,撞击便愈发猛烈。

葛尔立即做出决定,停飞着陆。

谁也无法断定这些扣环所造成的损失有多大。

吉布斯忸怩不安地承认自己忘了系安全带。

或许是为了弥补这一过失,他主动要求将肩带剪断。

葛尔脑海里立即浮现出一幅金属环吸入左侧引擎的画面,这无疑会引发一场灾难。

葛尔嘱咐吉布斯让肩带保持原状,然后将飞机着陆。

他们发现,肩带就挂在机舱的两侧!

当天,他们非但没有成为美国军事战备的光辉楷模,反而在总部的战备检查团面前让所在部队蒙羞。

他们的指挥官对此非常不满。

吉布斯和葛尔遭到了前所未闻的质问。

吉布斯忽略的只不过是小小的肩带,但它却几乎毁了他们所驾驶的飞机。

在经受了指挥官的严厉责问之后,吉布斯为自己的疏忽付出了代价,而这种代价自然是昂贵的。

由此可见,仅仅一个小小的疏忽,就可能引致大错,而且,这一过错将有无可挽回的损失。

同学们在日常的生活和学习中,必然也多次碰到类似的情况。

你也许曾很懊恼地抱怨说,因为自己的不认真,少了一个零,或者点错了小数点的位置,结果丢失了很多分数。

也许你曾经把钥匙或学习工具落在家里,给正常的学习和生活带来了很多不便。

7月份国旗下讲话4

同学们:

今天国旗下的讲话,我要描述校园内一种不好的现象,代表学校对此提出三条要求。

我讲话的题目是——让手机远离教室,把心思收到课堂。

随着社会的飞速发展,手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具。

但是,它就像是一把锋利的双刃剑,在带来便利的同时,也给我们同学们的成长带来许多隐患。

大家会经常看到,在我们身边,特别是在教室里,携带使用手机的同学越来越多。

经常出现这样一些现象:

老师在认真讲课,同学们却低头在课桌下玩手机,甚至有的同学把书挖个洞放手机,直接把手机摆到桌面上玩;课堂上不时有手机铃声响起;有的同学一边看书,一边用手机听歌,有时还旁若无人的跟着哼唱起来;一些“低头族”同学边走路边玩手机,以致走路摔倒或者头撞了墙;一些同学用手机通宵上网、聊QQ、刷微信、逛网店;一些同学沉迷于用手机玩游戏、看长篇电子书、下载传播不良信息;更有一些同学把手机作为考试时的作弊工具,花钱入群入圈去弄答案。

手机样式不断翻新,手机功能也在不断拓展。

同学们是未成年人,自控能力差,手机不离手,弊端已经凸显,使用手机产生了许多危害:

首先,严重影响学习。

上网,短信聊天,微信QQ,占用了同学们大量的课余时间,影响休息,贻误学业。

课堂上使用手机,分散注意力,手机铃声影响课堂秩序,会干扰其他同学学习。

多数家长反映,孩子用手机帮助学习的少,用于同学之间联络的多。

有的同学购买手机就是为了方便考试作弊,学校使用屏蔽仪,他就不惜花钱再买联通或电信的手机卡,平时不努力,考试忙抄袭。

其次,增加经济支出。

同学们生活圈固定,学习是主要任务,没有必要使用手机。

手机是高消费产品,购买和使用手机可能会额外增加父母负担。

大家购买手机的资金全部直接或间接来自于父母亲友,另外,还有每月几十元甚至几百元不等的话费也需要家长掏腰包。

有的同学家里不富裕,或者家长管得严,为了买手机,把生活费用省下来买手机,付电话费,少数同学甚至将自己弄得面黄肌瘦、得了胃病。

第三、养成不良习惯。

同学们正处于性格塑造时期,思想不稳定,情绪波动大,易受外界环境影响,消费上盲目跟风。

课余时间,一些同学喜欢围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。

某些同学,平时学习不努力,考试时用手机作弊,以此来获得虚假的成绩。

这样,校园里的手机越来越多,档次也越来越高。

一些没有手机的同学、学习认真的同学很容易造成心理上的不平衡。

在攀比之风的影响下,开始盲目追逐,竞相购买。

第四,影响身心健康。

手机辐射对身体健康有害。

英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们,由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。

而一位从事职业病防治的教授也表示,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特别容易受到手机辐射的影响。

手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。

而手机游戏也有可能使孩子耳聋,一般来说,85分贝就有可能损害听力,当戴上耳塞或者把手机放在耳边时,有些游戏的伴音比喷气式飞机发动机旁边的噪音还大,大大超过120分贝的痛苦极限。

另外,手机上的不良信息,充满暴力的游戏,容易玷污孩子的纯洁心灵。

为身心健康着想,同学们应该尽量减少手机的使用。

同学们,是我们应该清醒的时候了,我们应该拒绝手机进教室。

为此,学校向全校师生明确提出三条要求:

一、不携带手机进教室,不带手机进考场,合理使用手机,不用手机进行不利于身心健康的活动。

二、班主任为班级学生管理者,授课教师、监考教师分别为课堂、考场的管理者,发现学生使用手机,立即收缴。

三、学校即将开展专项治理活动,各处室、各班级按照活动方案,各司其职、各负其责,认真落实宣传教育和管理责任、

老师们、同学们,让我们携起手来,从今天做起,从自己做起,让校园文明之风从“拒绝手机进教室”开始!

让我们谨记:

让手机远离教室,把心思收到课堂!

7月份国旗下讲话5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是《用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路》。

同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?

可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?

那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。

人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。

同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?

踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。

”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。

常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?

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