天津市滨海新区学年七年级下学期期末道德与法治试题Word文档下载推荐.docx

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A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

4．2021年3月8日在美国拉斯维加斯举行的终极格斗冠军赛中，中国选手张伟丽战胜对手，成功卫冕。

有网友评论道：

“再也不要认为阳刚美是男性的专利！

”“女生强悍起来原来可以这样霸气！

”这启示我们（　　）

A．男女生在生理特征上的差异逐渐消失B．生理差异不是与生俱来的，可通过后天培养

C．新时代审美在变化，阳刚美成为新宠D．要打破性别刻板印象，尊重多元化

5．男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；

而女生在英语、语文等功课上占上风。

这启示我们应该（）

①欣赏对方的优势，不断完善自己②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步。

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

6．小明进入中学后,开始关注异性,渴望接触了解异性。

对此认识正确的是

A．这是心理不健康的表现,应给予必要的心理治疗

B．这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦,应尽量避免

C．男女同学之间的交往会导致早恋,弊大于利,不应倡导

D．这是正常的,但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往

7．面对挫折当自强，下列属于自强表现的是

A．算了吧，知难而退才明智B．试一试，勇敢的接受挑战

C．放弃吧，反正都是失败D．能行吗，这不是我擅长的

8．青春的我们，勇于实践、敢于尝试；

但青春有格，不能肆意放纵。

这里的“格”是指（）

A．我们熟悉的田字“格”B．我们说话办事的风格

C．要知耻、懂荣辱D．我们待人接物的规格

9．中学生要做到行已有耻，需要我们（）

①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做

③麼砺意志，拒绝不良诱感，不断增强自控力

④不假思索，为所欲为

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10．新冠疫情来势汹汹，导致即将参加中考的小峰感到很焦虑，但他转念一想：

“大家都是一样的，我们前期一直在家上网课，现在又能够重新回到教室，有老师为我们保驾护航，中考我有信心！

”小峰这种调控情绪的方法是（）

A．合理宣泄法B．转注意移法

C．改变认知评价D．放松训练

11．下列哪种做法不利于培养美好情感

A．阅读四大名著B．到福利院献爱心C．无节制的上网聊天D．参观博物馆

12．情由心生。

下列描述属于负面情感的是（）

A．主持“青春飞扬，献礼建国70周年”活动，我有成就感

B．成为一名共青团员，我有使命感

C．看到中国的抗疫成绩获得世界点赞，我有自豪感

D．看到同桌取得好成绩，我有嫉妒感

13．情绪与情感既有联系也有区别。

下列属于情绪与情感的区别的是（）

A．情感与情绪紧密相关

B．我们对某些人或事物的情绪,随着时间的推移可能产生某种情感

C．情绪是短暂的、不稳定的;

情感是在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定

D．情感与情绪一样,都是复杂的

14．一名八年级学生在作文中写道：

倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。

这名学生感受到集体的温暖应该包括（）

①被认可和接纳

②得到尊重和理解

③体验到挫败感

④获得安全感和归属感

15．下边的漫画告诉我们

A．集体的力量来源于成员数量的简单相加

B．在集体中，我们能够获得安全感和归属感

C．个人的力量是强大的，集体的力量是分散的

D．集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作

16．对集体荣誉及集体荣誉感理解正确的是

①集体荣誉是我们共同的利益和荣誉

②集体就是人多力量大，人越多越好

③当集体受到表彰时，我会感到光荣、自豪和欣慰

④当集体受到批评时，我会感到无所谓

A．①④B．①③C．②③D．②④

17．学会在集体中发展个性，正确的做法是

A．坚持个性，固执己见

B．只见到自己的优点，忽视他人长处

C．不愿意参加集体活动

D．把握机遇自主发展，使个性不断丰富

18．小芸因英语成绩不理想，她想利用课余时间补课，但她又是班上文艺骨干，需利用课余时间排练节目，她不知怎么办才好。

对此你给她的建议是

A．自己的学习为重，不去排练

B．不管学习了，班级利益是第一位的

C．调整自己的节奏，让自己更好地融入集体

D．尽管去补课，让集体利益服从个人利益

19．2021年11月，在学校举办的科技节比赛中，小林同学利用当年级评委的机会，为本班小民同学打高分。

这种做法（）

①犯了小团体主义的错误

②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上

③违背了公平、正义的原则

④虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

20．“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；

法律是个守护神，惩处违法护好人。

”对这句话理解错误的是（）

A．规范全体社会成员的行为B．制裁违法犯罪行为

C．保护公民的一切权益D．保护公民的合法权益

21．2021年2月10日，全国人大常委会法工委表示，已经部署启动野生动物保护法的修改工作，拟将修改野生动物保护法增加列入常委会今年的立法工作计划，并加快动物防疫法等法律的修改进程。

这说明我国法律（　　）

A．是由国家制定或认可的

B．能够促进国家治理现代化

C．是由国家强制力保证实施的

D．与每个公民生活息息相关

22．2021年3月14日，国务院联防联控机制印发《因新冠肺炎疫情影响造成监护缺失儿童救助保护工作方案》。

从未成年人保护角度，这属于（）

A．社会保护B．司法保护C．家庭保护D．学校保护

23．建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。

公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。

对此,我们每个公民应该

①积极宣传法律　

②知法懂法　

③信法守法　

④敢于用法律维护自身合法权益

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

二、简答题

24．世界上所有美好的事物都是创造力的果实。

——米尔（英国思想家、哲学家）

作为中学生，我们该如何开发创造潜力呢？

25．“愿以吾辈之青春，守护这盛世之中华”，山东援鄂医疗队队员张静静的话传递了情感正能量，让我们感动。

作为中华儿女的我们应该如何传递情感正能量呢？

26．我们出生后，父母就会到派出所给我们报户口；

十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；

成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密联系；

到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休；

作为消费者，我们应该熟悉消费者权益保护法……

（1）你认为上述这些事实说明了什么道理?

（2）这一事实启示我们应该怎样依法办事?

27．五四青年节，七年级二班同学在全区“青少年法律知识竞赛与演讲”活动中，获得优异成绩。

以下是王阳同学的参赛感悟，请你运用所学知识，思考相关问题。

[集体改变我]“一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连。

经过这次比赛，使我感受到集体力量的强大，让我变得勇敢又自信了。

”

（1）集体为什么会使王阳变得勇敢又自信了?

[集体成就我]“集体涵养了我的品格，教会了我享受生活的阳光，珍惜真诚的友谊， 

懂得付出与担当。

”

（2）集体生活可以培养我们的哪些品格?

[集体需要我]“集体是我家，我付出我快乐，我给予我自豪”。

（3）你打算怎样为你的班集体做贡献?

三、分析说明题

28．天津市初中、普通高中毕业年级4月20日同步复课开学。

全市各学校开学前做好充足准备，对校园全面消毒，做好学生应急处理方案等，给予学生特殊保护，切实维护师生安全健康。

我市对青少年特殊保护的原因是什么？

参考答案

1．B

【详解】

进入青春期后，我们的身体迅速长高、长壮，这些变化属于青春期的生理变化当中的身体外形的变化，B符合题意。

C也是生理变化，但与题干不符。

AD属于心理变化，应排除。

故选B。

2．B

本题考查正确认识处理青春期心里矛盾的方法，根据所学知识，我们可以通过.参加集体生活放松自己；

也可以通过培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；

还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，A、C、D观点正确；

我行我素封闭自己不利于心里矛盾的解决，B观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择B答案。

3．D

本题考查的知识点是培养批判精神。

根据教材知识，思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

①②③④说法都正确，符合题意。

故选：

D

4．D

本题考查对性别刻板印象的正确认识。

从题文中的描述中可以看出，在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，启示我们要打破性别刻板印象，尊重多元化，D观点正确；

男女生在生理特征上的差异没有消失，A观点错误；

男生女生的生理性别特征是与生俱来的，B观点错误；

新时代审美在不断的发生变化，但并不意味着阳刚美成为新宠，C观点错误，所以本题选择D答案。

5．D

此题旨在考查学生对性别特点的认识，题文中男生女生在不同的学科中各占优势，启示我们应该欣赏对方的优势，不断完善自己；

认识各自的优势，相互取长补短；

与异性同学相互学习、共同进步等，①③④符合题意；

②与题文主旨男女性别各有优势不符，所以正确答案选D。

6．D

【解析】

此题旨在考查学生对男女同学之间的情感的认识，主要考查学生的认知能力。

进入青春期，我们对异性产生好感是正常的心理现象，但是我们要慎重对待，理智处理，其中ABC没有认识到男女同学正常交往的好处，是错误的，所以正确答案选D。

7．B

【解析】本题考查学生分析问题的能力。

根据所学知识，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。

自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。

知难而退是没有进取精神的表现，Ａ观点错误；

勇敢的接受挑战是战神自己超越自己的表现，Ｂ观点正确；

放弃指在遇到困难或挫折时不能持久的坚持，Ｃ观点错误；

Ｄ观点是不自信的表现，不敢勇敢尝试，错误，所以本题选择Ｂ答案。

8．C

此题旨在考查学生对青春有格的认识，根据所学，青春的我们，勇于实践、敢于尝试；

这里的“格”是指要知耻，懂荣辱，C符合题意；

ABD没有正确理解题意，观点错误，所以正确答案选C。

9．A

此题旨在考查学生对“行己有耻”的认识，根据所学，中学生要做到行已有耻，需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；

树立底线意识，触碰道德底线的事情不做；

麼砺意志，拒绝不良诱感，不断增强自控力等，①②③观点正确；

④观点错误，为所欲为是没有底线意识的表现，所以正确答案选A。

10．C

依据课本知识，我们可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法调节自己的情绪。

这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。

题文中，小峰通过