【高考专题】2020年高考语文专项复习 诗歌鉴赏 50首(含答案).docx
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2020年高考语文专项复习诗歌鉴赏50首
1.阅读下面这首宋诗,完成各题。
六月二十日夜渡海①苏轼
参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。
云散月明谁点缀?
天容海色本澄清。
空余鲁叟乘桴②意,粗识轩辕奏乐声。
九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。
【注】①此诗为苏轼被贬海南岛后,遇赦北还渡海时所作。
②孔子曾说:
“道不行,乘桴浮于海。
”
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.“参横斗转”,指时近深夜,点出渡海的时间,又照应诗歌题目。
B.遇赦北归,诗人回想自身遭际,发出了空有乘桴渡海之意的感慨。
C.诗人被贬海南蛮荒之地,九死不恨,表达了对朝廷的忠贞之情。
D.诗歌融写景、抒情、议论于一体,自然贴切,格调明朗,意蕴深远。
(2)诗的颔联有何含义?
请简要分析。
第36页共36页
2.阅读下面这首宋诗,完成各题。
干戈王中①
干戈未定欲何之,一事无成两鬓丝。
踪迹大纲王粲传,情怀小样杜陵诗。
鹡鸰②音断云千里,乌鹊巢寒月一枝。
安得中山千日酒③,酩然直到太平时。
注:
①王中南宋末诗人。
②鸰:
一种嘴细、尾、翅都很长的小鸟,只要一只离群,其余的就都呜叫起来,寻找同类。
语出《诗•小雅•棠棣》。
③中山千日酒:
传说中山有人造的酒,饮后能醉千日。
泛指美酒。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.“干戈”是古代的两种兵器,一般泛指战争,暗示了诗歌表现的环境特点。
B.首联点题,“欲何之”暗示了战乱波及范围之广,而诗人自己也一事无成。
C.颔联以王粲和杜甫自比,表明其颠沛的行踪和忧伤的情怀与他们完全一样。
D.全诗充满着满腔的悲愤之情,但文字读来较为轻淡,情感表达比较委婉。
(2)诗的最后两联是如何表情达意的?
请简要分析。
3.阅读下面这首明诗,完成1~2题。
初夏江村高启①
轻衣软履步江沙,树暗前村定几家。
水满乳凫翻藕叶,风疏飞燕拂桐花。
渡头正见横渔艇,林外时闻响纬车②。
最是黄梅时节近,雨余归路有鸣蛙。
[注]①高启(1336~1374),字季迪,明初著名诗人。
此诗作于高启回到家乡青丘乡间隐居时。
②纬车,即缲车,抽茧出丝的工具。
1.下列对本诗的分析和鉴赏,不恰当的一项是( )
A.开篇一个“步”字表现出诗人在乡间行走时轻脚细步、悠闲自得的情状;写水鸟时的“翻”字,写飞燕时的“拂”字,活现出动物的生气和自在,充满诗情画意。
B.诗的前三联从视觉和听觉角度写所见所闻,最后一联从听觉角度写所闻,全诗再现了黄梅时节的乡村景象。
C.本诗首联总起,奠定全诗的基调;颔联紧承上联写景;颈联则由写物转为写人,尾联则点明了全诗的主旨。
D.“渡头正见横渔艇”一句化用了韦应物《滁州西涧》中“野渡无人舟自横”的诗意。
2.全诗营造了怎样的意境?
表现出诗人怎样的心境?
答:
4.阅读下面这首唐诗,完成1~2题。
绵谷回寄蔡氏昆仲①罗隐
一年两度锦江游,前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。
今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。
[注]①绵谷:
地名,今四川广元市。
“蔡氏昆仲”是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )A.全诗感情真挚,形象新颖,语言含蓄而有韵味,结构严整工巧,堪称一件精雕细琢的艺术精品。
B.首联叙写一年两次游览锦江,字里行间流露喜悦之情。
“前值东风后值秋”一句运用了借代的修辞手法,“东风”代指春天。
C.颈联写山牵着“别恨”,水带着“离声”,极言别去之难,直接表现了诗人对朋友的依恋难舍。
D.这是一首抒写“离愁别恨”的诗,追忆昔游、抒发对友人的怀念之情是这首诗的双重主题。
2.有评价说本诗颔联“写景极佳,而意极沉郁”。
试简要分析。
答:
5.阅读下面这首明诗,完成1~2题。
初夏江村高启①
轻衣软履步江沙,树暗前村定几家。
水满乳凫翻藕叶,风疏飞燕拂桐花。
渡头正见横渔艇,林外时闻响纬车②。
最是黄梅时节近,雨余归路有鸣蛙。
[注]①高启(1336~1374),字季迪,明初著名诗人。
此诗作于高启回到家乡青丘乡间隐居时。
②纬车,即缲车,抽茧出丝的工具。
1.下列对本诗的分析和鉴赏,不恰当的一项是( )
A.开篇一个“步”字表现出诗人在乡间行走时轻脚细步、悠闲自得的情状;写水鸟时的“翻”字,写飞燕时的“拂”字,活现出动物的生气和自在,充满诗情画意。
B.诗的前三联从视觉和听觉角度写所见所闻,最后一联从听觉角度写所闻,全诗再现了黄梅时节的乡村景象。
C.本诗首联总起,奠定全诗的基调;颔联紧承上联写景;颈联则由写物转为写人,尾联则点明了全诗的主旨。
D.“渡头正见横渔艇”一句化用了韦应物《滁州西涧》中“野渡无人舟自横”的诗意。
2.全诗营造了怎样的意境?
表现出诗人怎样的心境?
答:
6.阅读下面这两首诗,完成
(1)~
(2)题。
孤山寺遇雨白居易
拂波云色重,洒叶雨声繁。
水鹭双飞起,风荷一向翻。
空濛连北岸,萧飒入东轩。
或拟湖中宿,留船在寺门。
六月二十七日望湖楼醉书(其一)苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(1)下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.白诗首联中的“拂波”一词把乌云低压水面的情景写得极富动感,为后面写雨做了铺垫。
B.白诗颈联从空间着笔,“北岸”“东轩”二词写出了风雨飘飞,一片迷茫,交代了拟宿的原因。
C.苏诗第一句写乌云翻涌如墨汁泼洒,但却遮不住山,借乌云的气势来凸显山的雄姿。
D.苏诗第三、四句写风吹云散雨过,西湖水碧如镜,表现了天气转变之快,境界大开。
(2)这两首诗所写的雨各有什么特点?
“风荷一向翻”和“白雨跳珠乱入船”向来被人称道,请赏析其精妙之处。
答:
7.阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
题醉中所作草书卷后(节选)陆游
胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。
端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。
须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( )A.这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品,并回顾它的创作过程。
B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中郁闷。
C.诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士,气吞山河,势不可挡。
D.诗人豪情勃发,他在砚台中磨出的浓黑墨汁,也映射着烛光纵横飞溅。
2.诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?
请结合诗句简要分析。
答:
8.阅读下面这首唐诗,完成问题。
醉后赠张九旭①高适
世上谩相识,此翁殊不然。
兴来书自圣,醉后语尤颠。
白发老闲事,青云在目前。
床头一壶酒,能更几回眠②?
【注】①张九旭:
张旭,因张旭排行第九,故称张九旭;盛唐时期杰出的书法家,以草书著称,人称“草圣”;又喜饮酒,与李白等合称“饮中八仙”。
高适作为后生晚辈,这首赠张旭之作,是唐玄宗开元二十四年(736年)入长安与张旭相见共饮醉后所写。
②床头一壶酒,能更几回眠:
化用了《世说新语·言语》中的“孔文举(即孔融)有二子,大者六岁,小者五岁。
昼日父眠,小者床头盗酒饮之”。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.该诗首联采用了欲扬先抑的手法,在世人与张九旭的比较中体现出张九旭的与众不同,一抑一扬,给人以强烈的印象。
B.该诗颈联把主人公张九旭写得十分传神,我们仿佛看到一位白发垂垂、蔼然可亲的老者,不问世事,一身悠闲,轻松自得。
C.尾联通过用典张九旭的生活情形,突出了酒对张九旭的重要意义;使用问句,避免了平铺直叙,语气带
着调侃,显得格外亲切。
D.全诗在章法上虑实结合,首联只是诗人对张九旭的总的印象,是实写;以下各联即转入了对张九旭形象的具体刻画,是虛写。
(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
请简要说明。
9.阅读下面这首宋诗,完成
(1)~
(2)题。
秋日湖西晚归舟中书事林逋
水痕秋落蟹螯肥,闲过黄色酒舍归。
鱼觉船行沉草岸,犬闻人语出柴扉。
苍山半带寒云重,丹叶疏分夕照微。
却忆清豀谢太傅①,当时未解惜蓑衣。
[注]①谢太傅:
东晋时隐居刻溪的谢安。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A.第一句写秋天湖水水位回落时节蟹大膏肥,巧妙交代了拜访黄公酒舍的原因。
B.第二句“归”字前承“过”字,后启二三两联归舟所见湖西黄昏美景的描写。
C.第五、六句写苍山半带着厚重寒云,红叶暗淡了夕阳余晖,渲染了凄凉气氛。
D.第七、八句用典,通过自己当年不解东晋谢安隐居来表现而今隐居山水之乐。
(2)诗歌第四句“犬闻人语出柴扉”看似平淡,实则有趣味,请简要赏析。
答:
10.古代诗歌阅读
之广陵①宿常二南郭幽居李白
绿水接柴门,有如桃花源。
忘忧或假草,满院罗丛萱②。
暝色湖上来,微雨飞南轩。
故人宿茅宇,夕鸟栖杨园
还惜诗酒别,深为江海言
明朝广陵道,独忆此倾樽。
①广陵,即扬州,唐时隶淮南道。
②萱草,又呼为忘忧草。
吴中书生呼为疗愁草,嵇中散《养生论》云:
萱草忘忧。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A."江海言"借夸张比喻手法来表情达意,与《赠汪伦》中"水深千尺"异曲同工。
B."诗酒别"点出了与友人乍见又分别的惆怅,又使全诗充满了田园隐逸的情调。
C.结尾两句直接告诉友人自己第二天早上出发,并会永远记住今晚的这场送别宴。
D.这首五言古诗语言风格清新:
写景精准,不事雕饰;感情自然流露,真率感人。
(2)结合诗句分析诗人是如何突出友人居处特点的,全诗表达了作者怎样的思想感情?
11.阅读下面这首唐诗,完成各题。
苦战行①[唐]杜甫
苦战身死马将军,自云伏波②之子孙。
干戈未定失壮士,使我叹恨伤精魂。
去年江南讨狂贼,监江把臂难再得。
别时孤云今不飞,时独看云泪横臆。
注释;①此诗作于宝应二年(公元763车),时段子璋反,陷遂州、锦州,马巴州将军率军前往平定,苦战身死。
②伏波将军指的是东汉光武帝时的著名得将领马援。
(1)下面对诗歌内容的理解分析不正确的一项是( )
A.马将军自称是汉代伏波将军的子孙,这实际上是在表达他有报效国家的志向。
B.动乱还未平定国家却失去了勇士,诗人在悲叹的同时,必胜信念也产生了动摇。
C."临江把臂"写诗人与马将军去年江边分别时的情景,通过动作描写来表达深情。
D."难再得"用语质朴,但表达的却是痛彻灵魂的深情,这样的情景不会再有了。
(2)诗的最后两句有何含意?
请简要分析。
12.阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
次韵①公实②《雷雨》洪炎
惊雷势欲拔三山,急雨声如倒百川。
但作奇寒侵客梦,若为③一震静胡烟!
田园荆棘漫流水,河洛腥膻今几年?
拟叩九关④笺帝所,人非大手⑤笔非椽。