重庆市学年九年级中考生物试题C卷Word文件下载.docx

重庆市学年九年级中考生物试题C卷Word文件下载.docx

《重庆市学年九年级中考生物试题C卷Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市学年九年级中考生物试题C卷Word文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

D．哺乳动物

4.在血液循环过程中，从左心室流出去的血，再次回到心脏的部位应是（）

A．左心室

B．右心室

C．左心房

D．右心房

5.下列关于农田生态系统的叙述，正确的是（）

A．人的作用突出，动植物种类相对较多

B．包含食物链：

阳光→水稻→食草昆虫→青蛙，受到污染时有毒物质在青蛙体内积累最多

C．农田中的腐生微生物属于分解者，它能将某些有机物分解

D．其自动调节能力比森林生态系统要弱，但比湿地生态系统要强

6.人类对遗传和变异的认识，从性状开始，已经深入到基因水平，下列说法正确的是（）

A．人的直发和卷发、长发和短发都是相对性状

B．转基因超级小鼠的诞生，说明性状控制基因

C．基因组成相同的个体，性状表现也一定相同

D．近亲结婚使后代患隐性遗传病的可能性增大

7.下列实例中，属于无性生殖的是

A．水稻种子萌发长成幼苗

B．马铃薯块茎发育成新植株

C．母鸡下蛋后孵化出小鸡

D．青蛙抱对产卵发育成蝌蚪

8.下列表格中对三种哺乳动物进行分类的叙述正确的是：

目

鲸目

食肉目

科

须鲸科

鼬科

犬科

属

鲳鲸属

鼬属

犬属

种

蓝鲸

雪貂

家狗

A．对比三种动物，雪貂与家狗亲缘关系最近

B．生物分类单位中最大单位是目，最小单位是种

C．三种动物中蓝鲸和雪貂的共同特征最多

D．主要是依据它们的生理功能不同将这三种动物的分类

9.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用圆形黑纸片对银边天竺葵的叶片进行遮光（如图），经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是（）

A．甲

B．乙

C．丙

D．整个叶片都变蓝

10.图是膝跳反射的反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（）

A．做膝跳反射实验时，应用小锤敲击5所示的部位

B．膝跳反射中，神经冲动传导的途径是5→4→3→2→1

C．膝跳反射属于简单的反射，其神经中枢位于脊髓

D．膝跳反射的完成，需要大脑皮层一定区域的参与

11.生物技术在农业、食品、医药等领域中广泛应用，产生了巨大效益。

下列说法错误的是（）

A．转基因技术可应用于“抗虫棉”的培育

B．食品保存的原理是杀死或抑制微生物的生长、繁殖

C．克隆羊的诞生，证明了遗传信息主要存在于细胞核中

D．制作泡菜的坛子加水密封，隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖

12.不同动物发育的方式可能不同，下列关于动物生殖和发育的说法正确的是

A．图一所示发育方式为完全变态发育

B．图二中的c阶段表示幼虫期

C．图三中含有细胞核的结构是④胎盘

D．这三个图所示的生殖方式都是卵生

13.被称为是微生物学之父的人是（）

A．牛顿

B．列文虎克

C．巴斯德

D．袁隆平

14.在如下四种食物中，若以哪种食物为主食，最易患佝偻病（）

A．

B．

C．

D．

15.下列关于安全用药的叙述，正确的是（）

A．要关注药品保质期

B．OTC是中成药标志

C．非处方药的标志是Rx 

D．服用药物的剂量越大，疗效越好

16.河蚌身体虽然柔软，可它能靠运动器官 

钻入淤泥里。

（）

A．贝壳

B．外套膜

C．鳃

D．斧足

17.“关注健康，快乐成长”。

下列关于健康的说法，正确的是（）

A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好

B．幼年时生长激素分泌过少，易得侏儒症

C．适量吃胡萝卜，可预防佝偻病

D．艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播

18.下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述中，错误的是

A．酵母菌可用于制作葡萄酒

B．酵母菌和乳酸菌细胞都属于细菌

C．酵母菌和乳酸菌细胞中都不含叶绿体

D．乳酸菌可用于制作酸奶

19.下列关于血液循环知识表述正确的是（）

A．血液循环的动力泵是心脏

B．动脉中有动脉瓣，静脉中有静脉瓣，可以防止血液倒流

C．动脉中流动脉血，静脉中流静脉血

D．心脏四个腔中，心壁最厚的是右心室壁

20.下列属于学习行为的是（）

A．蜘蛛结网

B．蜻蜓点水

C．谈虎色变

D．蜜蜂采蜜

21.甲、乙分别表示发生在肺泡和组织细胞处的气体交换示意图，下列说法正确的是

A．a代表二氧化碳，b代表氧气

B．c为毛细血管，图中单行通过的是白细胞

C．图甲所示的肺泡壁薄，利于进行气体交换

D．图乙中只能进行气体交换，不能进行营养物质交换

22.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

”这句话体现了生物的哪种特征。

A．需要营养

B．能排泄废物

C．能呼吸

D．能生长

23.人体受伤出血时，有促进止血和加速凝血功能的是（）。

A．血小板

B．红细胞

C．白细胞

D．血红蛋白

二、综合题

24.小宇在青岛动物园观察到了下图的各种动物，小宇感叹生命是如此的神奇，正是不同的生命成就了组了绚烂多姿的世界！

回答下列问题：

（1）林蛙的成体既可以在陆地上生活，也可在水中游泳，成体的呼吸器官是____________________。

（2）变色龙所属的类群是真正的陆生脊推动物，其身身体结构与生活环境是相适应的，请试举二例说明：

______________________________________________________________________。

（3）黑帽悬猴会与8- 

20只同类群居，猛兽来袭时，公首领会发出很大的叫声警告同伴，并让自己保持在明显处引诱猛禽，好让同伴逃跑，这种现象叫作_____________________。

（4）鸸鹋的翅膀退化，完全无法飞翔，为什么认为鸸鹋的是鸟类呢?

________________________。

鸸鹋的呼吸器官是_________________。

（5）雨后的青岛动物园能看到蚯蚓的踪迹，蚯蚓的身体由许多彼此相似的____________________构成，如何区分蚯蚓的前后端?

_____________________。

图中四种动物与蚯蚓相比较，结构上主要的不同点________________________________。

25.下图为人体消化系统的部分结构示意图

（1）人体消化系统主要包括（___________）和消化腺。

（2）①是（________），它分泌的胆汁中不含有消化酶。

（3）②是（________），是消化和吸收的主要场所

（4）③是胃，能初步消化（____________）。

（5）④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入（___________）。

26.宋丽同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。

根据有关知识回答下列问题：

（1）图1是显微镜的构造，写出①②两种结构的名称：

①__________②__________

（2）下图是宋丽同学使用显微镜的四个操作步骤图，请你排列好正确的顺序：

__________。

（3）宋丽在对光过程中，看到视野如图，你认为可能的原因有？

（多选）________。

A．放大倍数太低 

B．光圈没对准通光孔 

C．反光镜没对准光源

D．物镜没有对准通光孔 

E．玻片标本没在通光孔上

（4）下表是宋丽同学观察时使用的四种不同目镜和物镜组合，哪一组合观察到的细胞数目最多？

A．目镜5X物镜10X 

B．目镜10X物镜10X

C．目镜5X物镜40X

D．目镜10X物镜40X

（5）宋丽同学在老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体--叶绿体（如图2），并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。

她想：

细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的哪？

请你回答：

27.图是草原生态系统食物网示意图，据图回答

（1）从组成上看，这个草原生态系统除了图中所示成分外还缺少___________和___________。

（2）从生态系统的成分来看，图中的各种动物属于__________。

（3）该食物网中，数量最多的生物是___________。

（4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在___________关系，图中有__条食物链，最长食物链是_________________________。

（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内先_________。

28.下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

（1）据图可知，观察到的植物细胞是_____（填字母）。

（2）为了更清楚的看到A图中细胞的结构，应该转动C图显微镜中标号_____所示的结构，使_____（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。

（3）小丽同学通过显微镜观察发现，植物细胞和人的口腔上皮细胞相比多了[___]_____、[___]_____、[___]_____。

（4）在显微镜下观察细胞染色最深的结构是[___]_____。

（5）将显微镜的正确使用步骤补充完整：

取镜安放→_____→放置玻片标本→观察→收放。

29.如图表示染色体、DNA和基因之间的关系,将A的一部分放大,用生物化学方法对其进行分离后,发现A主要是由B蛋白质和C两部分组成的,其中D是C的有效片段。

试分析填空:

（1）写出下列各字母分别表示的结构名称:

A____,C____,D____。

（2）生物体内主要的遗传物质是____,遗传物质中具有遗传效应的片段是____。

（均用字母表示）

三、资料分析题

30.阅读材料做题

一只蚊子在吸食了某人甲的血液后，又吸食了另一人乙的血液，若甲的血液中含有引起丝虫病的微丝蚴，乙被叮咬后就患上了丝虫病，请回答下列问题。

（1）乙在患病前是______，患病后是______

（2）微丝蚴是______

（3）蚊子是______

（4）通过该病的传播方式可以知道，丝虫病属于______传染病。

四、实验探究题

31.图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：

玻璃罩是密闭的）．

（1）该实验中，甲和乙是做为一组________实验．

（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了________，同时小白鼠呼吸所产生的________也为植物光合作用提供了原料．

（3）在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量：

________．

（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是________

A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论

B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致

C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设．