一个数是另一个数的几分之几课件PPT下载苏教版五年级数学下册课件优质PPT.ppt
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@#@2.联系分数的意义进行思考，培养思维能力，体会分数的应用价值。
@#@,用涂色部分表示下面的分数：
@#@,把红彩带的长看作单位“1”，平均分成了4份，黄彩带的长相当于其中的一份。
@#@,问题：
@#@黄彩带的长是红彩带的几分之几？
@#@,4份,想一想：
@#@把什么看作单位“1”？
@#@单位“1”平均分成了多少份？
@#@黄彩带的长相当于红彩带的几份?
@#@,4份,自己试一试：
@#@,4份,7份,把黄彩带的长看作单位”1”,1厘米看作1份,黄彩带可以看作平均分成了3份,红彩带有这样的4份。
@#@,红彩带的长是黄彩带的几分之几？
@#@,黄彩带的长是红彩带的几分之几？
@#@,把红彩带的长看作单位”1”,1厘米看作1份,红彩带可以看作平均分成了4份,红彩带有这样的3份。
@#@,黄彩带的长是红彩带的几分之几？
@#@,4份,练习七第5题：
@#@,练习七第6题：
@#@,
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