我眼中的诸葛亮作文Word格式.doc

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我眼中的诸葛亮作文Word格式.doc

“功盖三分国,名成八阵图”是他的盖世功业。

他就是千古贤相----诸葛亮,又谓诸葛孔明。

——题记

  从懵懂时读《三国演义》,我便对诸葛亮产生了浓厚的兴趣。

在我眼中,诸葛亮“草船借箭、火烧赤壁”,他是睿智聪明的;

“攘除奸凶,兴复汉室”,他是赤胆忠诚的;

“亲贤臣,远小人”,他是清廉正直的;

“鞠躬尽瘁,死而后已”,他是无私奉献的。

有人把他与关羽、曹操合称为三绝:

智绝、义绝、奸绝。

他是智的化身,以至于民间把拥有智慧能掐会算的人称为“小诸葛”。

  其实,我最喜欢的是诸葛亮的“智”。

在赤壁之战中,无不显出他的“经天纬地之才,出鬼入神之计”。

他首先提出火攻曹军,再而借东风,才有了那晚“火烧赤壁”的精彩一幕:

那晚,黄盖带领战船十艘,顺着东风由长江南岸向北急驶。

战船上堆满了浇油的柴草,外边围着布幔,插上旗子。

战船的后面系着载兵士的小船。

曹军以为是黄盖来投降,没有防备。

离曹军较近时,十艘战船同时点火,小船离开战船。

风猛火烈,着火的战船直冲曹军连锁的战船,立时燃起一片火海。

大火延烧到岸上的营寨,曹军人马烧死淹死了很多。

周瑜在战船上看到曹营火起,马上击鼓前进。

孙刘联军水陆并进,追赶曹军。

赤壁之战,孙刘联军以少胜多,声威大震;

曹操赤壁一役大伤元气,从此一蹶不振,丧失了剑统天下的能力。

这一战,基本奠定了三国鼎立的格局。

  说起这位军师诸葛亮,有多少让我们难以忘怀的精彩情节啊:

初出茅庐,便火烧新野,让曹军落荒而逃;

舌战群儒,联吴抗曹;

计取荆州,三气周瑜;

借风借箭,气势非凡;

降服孟获,七擒七纵;

空城计,骂死王朗;

六出祁山,挥泪斩马谡。

  而最令我感佩的是诸葛亮的“忠”。

他为报刘备的三顾茅庐之恩,“受任于败军之际,奉命于危难之间”,为了让到处飘零如丧家犬的刘备能三分天下,他是殚精竭虑;

为实现“恢复汉室,还于旧都”,他是呕心沥血。

夷陵之战,刘备不听诸葛亮之劝,为报二弟关羽之仇而差点全军覆没,蜀军死伤惨重,蜀国元气大伤;

刘备也落得个白帝城托孤的悲剧结局。

明知阿斗昏庸无能,孔明还是几十年如一日兢兢业业地辅佐,可见其对刘氏父子是忠贞不二,知恩图报,这是小忠。

当然后人也有人批评他这是愚忠。

在他辅佐其间,戍边垦田,还修整了都江堰,致力于生产;

他整顿吏治,任用贤人,自己为官清廉正直,让老百姓安居乐业这是为国为民的大忠。

他毕平生心血,辅佐刘备得荆州、益州、汉中,守住了蜀州这块地。

而他自己却在实现先帝遗愿统一中原的路途中----五丈原不幸英年早逝,真是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”啊!

  若没有诸葛亮,三国历史该是多么的失色啊!

怎会有火烧赤壁的辉煌战役?

怎会有大摆空城计的惊心动魄?

怎会有草船借箭的神机妙算?

怎会有木牛木马的传奇?

若没有孔明,更不会有刘氏父子的三分之一的江山。

  我还受益于诸葛亮的“教”。

他留下了名垂千古的《诫子书》:

  “夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊(澹泊)无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也。

非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

  在谆谆教诲中,我眼前浮现了一个满怀柔情的严父,在细心叮咛他的子女如何修身、养德、立志、勤学、治家,用自己的智慧和美德言传身教,家教谨严。

  我眼中的诸葛亮,勤奋节俭,淡泊名利,是严父而又教子有方。

  我眼中的诸葛亮,有着“自比管仲乐毅”的治国安邦之才;

有着“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的赤胆忠心;

有着“大梦谁先觉,平生我自知”的自察自信。

  “鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮的一生的写照。

诸葛亮虽已淡化在历史的烟尘里,但他的智慧谋略、无私奉献精神将永放光芒,他启迪着人们,照耀着后人前行的路。

  ――后记

  指导老师:

张萍《我眼中的诸葛亮作文》

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