学校发展规划实施方案Word格式文档下载.doc

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二、学校重点工作和具体目标：

（一）领导班子建设：

　加强领导班子的思想建设、组织建设和制度建设，加强科学管理，进一步加强班子的服务意识、民主作风，建立和谐的干群关系，带领广大教职工努力完成学校规划。

建立健全校长负责制、校长教学制，领导班子深入教学一线，推进教学改革的进一步开展。

努力提高干部的管理能力、服务意识、奉献精神。

认真落实党员干部廉政制度，做好每年的民主评议工作。

（二）教师队伍建设：

认真贯彻《中小学教师行为规范》和师德培训，强化为人师表，建立一支适应素质教育和新课程改革的爱事业、爱学校、爱学生、有水平有特色的教师队伍。

　　1、努力提高教师的政治业务素质。

　　要求教师具有适应新形势要求的政治思想和职业道德。

具有较强的教改意识，不断提高新形势所需要的专业知识、教学能力，努力达到教有特色，为教师们学习创造一切机会、提供条件。

要求教师具有一定的教研知识和能力。

不断提升广大教职工参与学校民主管理监督的积极性，增强主人翁意识。

　　2、加强以热爱学生、尊重学生、爱岗敬业为核心的教师职业道德教育，坚持每年评“先”评“优”，进一步完善教师的奖惩制度。

　　3、在教师中加强计算机知识和和能力的培训和业务提高。

实践教育信息技术与学科教学、教育科研、学校管理的整合，转变学生的学习方式、教师的教学方式和干部的管理方式。

利用网络促进教育交流，实现小课堂大教育构想。

　　4、加强对青年教师的培养。

加大对骨干教师的培养力度，坚持走优秀教师—骨干教师—教学能手—学科带头人的培养路子，培养一部分带动一大批。

　　（三）教育教学改革：

1、落实德育纲要。

培养学生良好的道德行为、文明习惯，强化宣传，落实《中小学学生一日行为规范》、培养学生自我教育、自我管理、自我服务、创新和实践的能力为特色，整体规划学校的德育工作。

重视德育队伍建设、重视校园文化建设，充分发挥少队在教育工作中的作用。

　2、实现学校整体教育教学质量的明显提升。

（1）以课堂教学为突破口，积极开展课堂教学模式的创新研究，明确各学科功能，在师生互动、生生互动、小组合作、自主探究等学生学习方式的转变上进一步探索，总结推广经验；

以新课标的要求，进行各学科课堂教学的改革和评价方式的改革；

不断提高课外小组、训练队的活动质量。

（2）论证、调整、确立具有本校特色的能够满足学生需求的“校本课程”。

　（3）学生体育、卫生、美育等方面工作注重提高全体学生的全面素质和健康水平。

在课间操、校园舞、课外体育锻炼等传统大课间活动方面进行研究，提高锻炼效果。

　　3、开展专家指导、专业引领、注重校本研究的教科研工作。

重视教育科研工作。

健全科研制度，加强对科研的指导。

认真落实科研计划，坚持从教育、教学实际选题，抓好课题研究。

（1）学校教师的教科研工作以县教研室、教研员和学校科研骨干为指导，教师在课程改革实践、教育评价等方面深入进行研究，掌握教科研途径、方法等方面水平有明显提高。

（2）鼓励教师参与不同内容、不同级别的课题研究，注重研究的广泛性、针对性和实效性。

四、坚持特色办学，创名校。

1、以德为首全面育人。

鼓励师生全员参与；

此外要小手拉大手，德育进家庭，文明传社会。

2、深入打造书香校园。

巩固已有的读书成果，继续广泛传播读书学习理念，兴读书学习风尚。

通过开展积极有效的校园阅读活动，让读书成为师生的需要、责任、乐趣和生活方式。

3、传承国学薪火，弘扬传统美德。

通过故事会、演讲赛、歌咏比赛、等活动，让活动有声有色，起到润物细无声的教育作用。

4、文明礼仪满校园。

把“文明礼仪教育”由学科渗透发展到作为校本课程主科目来开发，确定以“家庭礼仪”、“校园礼仪”和“社会礼仪”为主要内容，对学生进行系统的文明礼仪教育。

通过主题班会、专题板报、社会实践等活动积极推进校园礼仪教育工作。

5、特色家庭作业，延续课堂教学，扮靓学生课余生活。

要求教师精心设计能体现人文性、科学性、合理性的特色家庭作业来，使作业更具亲和力、吸引力，让这些作业真正成为课堂的延伸。

让趣味性家庭作业、探究性家庭作业、选择性家庭作业、个性化家庭作业、开放性家庭作业吸引学生注意力，兴趣提高，压力降低，让孩子可与生活多姿多彩，实践能力增强，素质有所提高。

全体教师一定要团结一心，振奋精神，规范管理，树立校园安全意识，深化教学改革，全面实施素质教育。

一定端正思想，爱岗敬业，为我校教育发展贡献力量。

十里塬中学

2012年9月