部编版六年级语文下册《匆匆》PPT课件PPT格式课件下载.pptx

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,涔涔:

形容汗、泪、水等不断往下流的样子。

潸潸:

形容流泪不止。

遮挽：

遮挡、挽留。

挪移:

挪动、移动。

蒸融：

蒸发。

融化凝然：

本文指眼睛定定看的样子。

伶伶俐俐：

本文指时间消逝得很快。

千门万户：

形容非常多的人家。

徘徊：

在一个地方来回地走。

赤裸裸：

形容光着身子，不穿衣服。

涔涔,潸潸,挪移,凝然,伶伶俐俐,千门万户,徘徊,赤裸裸,遮挽,蒸融,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

“涔涔”指流汗状，“潸潸”形容泪流不止。

为什么作者会“头涔涔而泪潸潸”呢？

什么叫“挪移”？

可以说汽车在马路上挪移吗？

引导学生联系生活实际感受“挪移”就是慢慢地移动的含义。

教师指导学生写“挪”字，上下不平齐，左窄右宽。

“蒸融”这个词比较难以理解，可以用组词法，“蒸”就是“蒸发”，“融”就是融化，合起来就是“蒸发融化”的意思。

（1）找出描写时间匆匆流逝的词、句，仔细读一读。

（2）从这些词、句中你品味出了什么？

在书上批注。

（3）把你的感受与同学们交流、分享，用朗读展示。

品读助手,燕子去了，有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候。

这是一个排比句，作者用对比的手法，把“燕子去了还来，杨柳枯了还青，桃花谢了还开”与时间流逝进行比较，写出了时间一去不复返的特点。

仿写：

月亮缺了，有再圆的时候；

叶子黄了，有再绿的时候；

太阳落了，有再升的时候；

青草萎了，有再长的时候；

河流干了，有再流的时候；

风儿停了，有再吹的时候,在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

“八千多日子”有多少年？

作者运用了什么修辞方法，这样写的好处是什么？

朱自清出生于1898年，匆匆写于1922年3月28日，时年24岁，“八千多日子”大概就是24年。

作者在这里运用了极新奇巧妙的比喻，把过去的日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。

日子显得那么渺小，消逝得无声无息，无影无踪，表现出作者十分无奈的情绪。

于是洗手的时候，日子从水盆里过去；

吃饭的时候，日子从饭碗里过去；

默默时，便从凝然的双眼前过去；

我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；

天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

1、踢球的时候，时间从脚下过去；

写字的时候，日子从笔尖上过去；

玩耍的时候，日子便从欢声笑语中过去了。

2、看电视的时候，日子从屏幕上过去；

玩耍的时候，日子随着笑声漂流；

跑步的时候，日子也在脚步声中逝去；

写作的时候，日子从笔尖划去,仿写：

第二课时,在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；

我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

作者对“时间之流”发出了哪些感慨？

人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。

人的一生应该这样度过：

当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；

在临死的时候他能够说：

“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。

”人应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。

（选自保尔柯察金钢铁是怎样炼成的）,8.匆匆,朱自清散文代表作有荷塘月色背影绿等文章，朱自清散文选中还有踪迹，欧游杂记你我伦敦杂记等文章都很值得我们去读。

希望大家能珍惜时间，多读好书，让每一个日子都充实、富足！

谢谢观看,