陕教版初中政治思品七年级上册第二单元 积极与他人交往复习巩固Word下载.docx

上传人:b****0 文档编号:13628526 上传时间:2022-10-12 格式:DOCX 页数:15 大小:901.53KB
下载 相关 举报
陕教版初中政治思品七年级上册第二单元 积极与他人交往复习巩固Word下载.docx_第1页
第1页 / 共15页
陕教版初中政治思品七年级上册第二单元 积极与他人交往复习巩固Word下载.docx_第2页
第2页 / 共15页
陕教版初中政治思品七年级上册第二单元 积极与他人交往复习巩固Word下载.docx_第3页
第3页 / 共15页
陕教版初中政治思品七年级上册第二单元 积极与他人交往复习巩固Word下载.docx_第4页
第4页 / 共15页
陕教版初中政治思品七年级上册第二单元 积极与他人交往复习巩固Word下载.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

陕教版初中政治思品七年级上册第二单元 积极与他人交往复习巩固Word下载.docx

《陕教版初中政治思品七年级上册第二单元 积极与他人交往复习巩固Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕教版初中政治思品七年级上册第二单元 积极与他人交往复习巩固Word下载.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

陕教版初中政治思品七年级上册第二单元 积极与他人交往复习巩固Word下载.docx

第3题【单选题】

“世间万物各有时节,过早的成熟,就会过早的凋谢。

我们既然在春天,就不要做秋天的事。

”这句话告诫我们中学生:

()

A、不能对异性有好感

B、与异性要正常交往

C、不要与异性交往

D、可以与异性谈恋爱

第4题【单选题】

我悄悄喜欢上了隔壁班的一个女生,我该()

A、写信告诉她,告诉她我希望和她交往

B、如果有机会就和她进一步发展

C、让自己的好朋友去问问,看她是不是对自己也有好感

D、把这份感情放在心里,并把它作为学习的动力

第5题【单选题】

“谁言寸草心,报得三春晖。

”12岁的邵帅用身体做出了回答,将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。

手术前,他还不忘发短信安慰母亲:

“妈妈,我很好,做完手术就能和你见面了!

”邵帅以自己的实际行动()

①回报父母的养育之恩

②告别了依赖,走向了自理自立

③自觉履行了赡养父母的义务

④弘扬了孝敬父母的传统美德

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

第6题【单选题】

“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。

”这一名言告诉我们()

A、宽容就是坚持己见,不管他人感受

B、人际交往需要宽容,宽容才能和谐

C、宽容就是迎合别人,赞成所有观点

D、宽容就是学会放弃,善意与人交往

第7题【单选题】

以下是四位同学与老师交换意见的语言,比较恰当的是()

A、小利:

“老师,关于这道题,我有不同的看法。

我觉得……”

B、小刚:

“老师,你讲错了,压根就不是那么回事。

C、小强:

“老师,我只是随口乱说的,您爱听不听。

D、小亮:

“老师,我说的一点都没错,就是你错了!

第8题【单选题】

“我要走进你的世界,你不让:

我想让你走进我的世界,你又不来。

”这是一位母亲的难言与无奈。

步入青春期后,我们经常会出现一些逆反心理,这在一定程度上影响了自己与父母的交流。

对此,我们应该()

①端正自己的态度,理解父母的苦心

②尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情绪

③创造机会,多与父母交流、沟通

④不随意发脾气,最好是不吱声,避免冲突

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

第9题【单选题】

“沟通是一座桥,渡你过溪河;

沟通是一溪水,帮你熄怒火。

”这句话告诉我们沟通可以()

①加深彼此的理解②消除差异与误解

③化解彼此的矛盾④让我们迎合他人

A、①③

B、①②

C、②④

第10题【单选题】

《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后,首批全国游客不文明行为记录于2015年5月7日公布,名列记录档案第一、二位的是大闹亚航,谩骂、恐吓和威胁空服的安徽人张艳和江苏人王声。

这启示我们()

①不文明行为会上升为社会主要矛盾②不文明行为影响人际关系的质量

③对人有礼貌是人友好交往必备的素养④文明礼貌是尊重的具体表现

B、②③④

C、①②④

D、①③④

第11题【单选题】

对下面漫画《保持距离》中的校规内容,你的正确态度是()

A、赞成,男女生间不可能产生真正的友谊

B、反对,男女生正常交往有益于身心健康

C、反对,男女生一般都具有自我性别意识

D、赞成,男女生交往要遵循校规的规定

第12题【单选题】

小兵在家里,沉迷网络游戏,父母管他,他就跟父母对着干。

这说明小兵存在()

A、青春期的心理矛盾

B、闭锁心理

C、青春期的烦恼

D、消极的逆反心理

第13题【单选题】

“全面二孩”政策出台后,一段视频在网络走红:

男孩边哭闹边控诉,甚至以死相威胁,坚决不让父母生“二胎”。

对此段视频的理解正确的是()

A、孩子和父母是平等的,男孩不允浒父母生“二胎”是正确的。

B、父母应该换位思考,设身处地为孩子着想,不能生“二胎”。

C、父母和孩子之间应该加强沟通,达到相互理解。

D、男孩的行为是不珍爱生命的表现,但维护了自身的权利。

第14题【单选题】

时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求,下列不应该是教师努力追求的部分是()

A、有理想信念和道德情操

B、有扎实学识

C、有仁爱之心的

D、各种权力

第15题【单选题】

性别偏见产生的原因是()

A、男生有能力立足社会,女生没能力

B、男生比女生聪明

C、受男尊女卑的封建思想的影响产生了性别歧视

D、男孩子成家后能给父母养老,女生不能

第16题【单选题】

世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心底都很正直的真正的朋友。

这句话说明了()①我们的成长需要友谊;

②要善待我们身边的友谊;

③朋友是世界上可信赖的东西;

④同学之间互相交往需要友谊。

第17题【单选题】

进入中学以后,我们中常常有人对长辈说:

“真烦人,说了三百遍了,我都知道了!

”这种态度反映出处于青春期的我们()

A、确实已经长大了

B、自我意识高涨,产生了逆反心理

C、自立能力强,不需要父母的任何帮助

D、情绪和情感丰富而强烈,具有两极性

第18题【单选题】

新型师生关系建立在民主,平等,和谐的基础上,下列选项体现这一新型师生关系的是()

A、甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气

B、乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑,给老师取绰号

C、丙同学在课余时间与老师共同探讨学习中的问题

D、丁同学敬畏老师的尊严,路上遇到老师,故意绕道走开

第19题【单选题】

青春美丽又危险,男女同学应()

A、避免交往

B、亲密交往

C、适度交往

D、断绝交往

第20题【材料分析题】

课外活动时,甲、乙、丙三名同学聊起了家庭交往话题。

同学甲说:

“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。

无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍又一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!

同学乙说:

“父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点儿自由都没有。

同学丙说:

“我的母亲常常唠叨我。

她让我干这件事,我偏干那件事;

她不让我干的,我偏要干!

如果你是他们的好朋友,请你帮助他们完成下列问题。

你如何看待父母的嘱咐、干涉和唠叨?

与父母发生冲突时。

你有哪些沟通的技巧?

第21题【综合题】

同时升入初中的艺和昕分在同一个班级中,而且是同桌。

她们的兴趣、爱好一致,很快就成为形影不离的好朋友,然而,一个过分的玩笑导致两人的友情出现了“危机”,彼此中断了交往,形同路人。

事后,两人都有悔意,多次想向对方说声“对不起”,但话到嘴边却又咽了回去。

请你为她们和好如初出谋划策。

根据材料中出现的情况,我们应该怎样呵护友谊?

第22题【综合题】

【感受亲情孝敬父母】

在网络上,有一组漫画感动了千万网民。

现在截选其中的一部分请同学们欣赏:

“当你还是很小的时候”“他们花了很多时间教你用勺子、用筷子吃东西”“教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子”“教你洗脸,教你梳头发”“教你做人的道理”“所以,我们要……”

观看漫画后回答问题:

回想你成长路上的点点滴滴,结合所学知识,谈谈我们为人子女为什么要孝敬父母?

在“所以,我们要……”省略部分中,写下作为中学生我们应怎样孝敬父母?

第23题【综合题】

【明辨是非】以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现,请你运用所学知识判断、分析他们的行为,并帮助他们解决问题。

生物课上小刚看小说,老师严厉地批评了小刚,并没收了小说。

此后,凡是生物课,小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。

小丽每次用完东西随处乱放,妈妈在收拾时总是提醒她放回原处,小丽很反感地说:

“讨厌!

真唠叨!

八年级学生小明认识了一帮社会“朋友”,他们经常怂恿小明抽烟、喝酒,为了义气和面子,小明接受了。

第24题【综合题】

实践探究题青少年成长的过程中有快乐也有烦恼,让我们一起置身情境,感悟生活,健康成长。

情景一:

星期六是小东的l4岁生日,几个要好的同学都要参加他的生日聚会,想到自己的家境并不宽裕,父母上班又忙,于是他婉言谢绝了。

情景二:

放学后小东没有做值日就回家了。

路上好朋友小林约他一起去网吧玩游戏,他犹豫了一下,但还是去了。

结果第二天没有交上作业,班主任了解事情的真相后,为了防微杜渐,决定召开一次主题班会,展开讨论解决问题。

请你结合上述情景,参与进来,完成下列问题

请为本次班会设计一个主题。

小东有哪些长处值得我们学习?

小东有哪些不足需要改进?

为什么?

在班会讨论中,请你说说沉迷网络的危害。

请你为正确使用网络出谋划策。

第25题【综合题】

你从问题1的调查数据能得出什么结论?

为什么会呈现这一结果?

结合问题2,3的调查数据,联系实际思考:

你愿意与什么样的人做朋友?

你知道如何结交更多的朋友吗?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1