届九年级物理上学期期中检测附答案Word下载.docx
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5.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图3所示，下列说法正确的是（）
A.金属片B是水果电池的正极B.水果电池把电能转化为化学能
C.水果电池把内能转化为电能D.水果电池把化学能转化为电能
图3
图4
6.如图4所示为内燃机的能量流向图，热机效率（η）等于（）
7.如图5是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在水平位置平衡，右边A处应挂与左边同样大小的钩码个数为（）
A.6个B.4个C.3个D.2个
8.如图6所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（）
A.小灯泡不亮、电铃响B.小灯泡不亮、电铃不响
C.小灯泡亮、电铃不响D.小灯泡亮、电铃响
9.质量相等的两金属块A、B长时间放在沸水中，将它们从沸水中取出后，立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中。
不计热量损失，当甲、乙两杯水的温度不再升高时，发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度。
则下列说法中错误的是（）
A.金属块A末温比B的末温高B.金属块B放出的热量比A的多
C.金属块A的比热容比B的比热容小D.甲杯中的水比乙杯中的水吸收的热量少
10.如图7所示的电路，闭合开关后，A点的电流时1.2A，通过C点的电流是0.8A，则下列说法正确的是（）
A.D点的电流是2AB.L1的电流为0.4A
C.ID比IA小一些D.L2与L1的电流相等
11.在图8电路中，电源电压6V且恒定不变，灯泡L2两端电压为2.5V，则电压表的示数应为（）
A.2.5VB.3.5VC.6VD.8.5V
12.如图9所示，建筑工人利用滑轮组提升建材的情形。
某次操作中工人用400N的拉力将总重为900N的建材匀速提升3m。
则下列说法正确的是（）
A.滑轮组由4段绳子承担物重B.工人做的有用功1200J
C.使用滑轮组做总功为2700JD.滑轮组的机械效率75%二、填空、作图题（共25分）
13..改变内能有不同的方式，图10甲是在一配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见棉花燃烧的现象。
这是通过方式使玻璃筒内的空气增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧。
图10乙是通过方式把试管里的水加热至沸腾，产生大量的水蒸气把试管的胶塞冲出，这相当于汽油机的
冲程。
14.图11“科学漫画”中所用机械是，使用特点是；
若胖子、瘦子、袋子的重分别是G1、G2、G3，则他们之间的大小关系是，
使瘦子不被拉上去可采用的方法是。
15.用图12的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的棕红色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是
（选填“A”或“B”）瓶．根据现象可知气体发生了扩散．扩散现象说明气体分子．若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．则在温度下（填序号）气体扩散最快．
图12
16.电压表使用时必须与待测电路联，它（选填“可以”或“不可以”）直接接在电池正负两极上。
图13所示是电压表测某一电阻两端的电压，示数为V，如果通过电阻的电流为0.3A，则此电阻大小为Ω。
图13
图14
图15
17.
（1）在图14中划线代表绳子，组装滑轮组，要求人往下拉绳使重物上升。
（2）如图15所示，作出力F的力臂l1和重物G的力臂l2。
18.一只玩具猫外形如图16所示，猫体内有电池，猫的一只手相当于一个开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一齐发光，松开后两灯一齐熄灭，把你猜想的猫体内的电路图画在方框内。
19.用笔划线代替导线，在图17中连接实物电路图，要求灯泡L1、L2并联，电流表测通过灯泡L1的电流，连线不要交叉。
三、解析题（共18分，20题10分，21题8分）
20.小明用100N的推力沿长10m、高2m的斜面把木箱推上斜面顶端，木箱重400N。
求：
（1）小明推木箱做的有用功、总功；
（2）斜面的机械效率是多少？
写出一个提高斜面机械效率的方法。
图18
21.质量为2kg的某种物质温度从2℃升高到40℃，吸收的热量是1.84×
104J，该物质的比热容是多少？
如果这些热量由完全燃烧汽油产生，不计能量损失需消耗多少汽油？
（汽油的热值：
4.6×
107J/kg）
四、实验探究题（共21分）
22.在比较酒精和水比热容大小的实验中，用如图19的装置对相同质量的酒精和水进行加热，得到图20的温度—时间坐标图像。
（1）装置中用一盏酒精灯的火焰对同样的试管加热，目的是方便控制在相同的时间内两种液体相同.由温度—时间坐标图像可判断的比热容大.
（2）比较“20s”与“40s”两时刻，试管内酒精的内能哪个时刻大些？
.
（3）若实验时完全燃烧了10g酒精，可释放J热量（酒精的热值是3×
107J/kg）.酒精释放的热量是否全部被加热的液体吸收（请说明理由）？
。
23.
（1）根据图21电路，在虚线方框内画出对应的电路图。
（2）连接电路时，开关必须，滑动变阻器的滑片应移到边的位置。
（选填“左”或“右”）
（3）这个电路连接的实验方法称为伏安法，用伏安法可直接测量小灯泡的端的电压和通过的电流，再根据，可计算出小灯泡的。
图22是某次测量时电流表的使用情况，此时示数为A。
（4）某次实验中，出现图23所示的情况，其原因是。
24.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几个猜想：
甲同学：
电阻可能与导体的材料有关；
乙同学：
电阻可能与导体的长度有关；
丙同学：
电阻可能与导体的横截面积有关。
（1）现有铜丝和镍铬合金丝制成的各种不同规格的金属丝，规格如上表。
选用导线A和B进行实验，可以探究同学的猜想；
选导线C和D进行实验，可以探究同学的猜想（两个空格都选填“甲”、“乙”或“丙”）。
（2）小明设计了图24甲所示电路，为判断a、b两点间导线电阻的大小，小明应注意观察，请指出该方案存在的不足：
（3）小红设计了图24乙所示的电路，当他将一段导线接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是。
（4）小刚设计了图24丙的电路，该电路中灯泡的作用是。
（5）小刚想用自己设计的图24丙的电路来验证“在电压相同时，流过导体的电流跟电阻成反比”。
于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间。
你认为小刚的方案是否可行？
请加以解释。
参考答案
1.C2.D3.C4.C5.D6.B7.A8.A9.A10.B
11.B12.D
13.做功内能热传递做功
14.定滑轮可以改变力的方向但不省力G1>
G3>
G2使用动滑轮或者滑轮组（两段或以上的绳子承担力）
15.B抽调玻璃板发现A瓶中出现棕红色，B瓶中颜色变浅在不停地做无规则运动
④
16.并可以2.48
17.
（1）
（2）
18.
19.
20.
（1）
；
（2）
增大斜面的倾角，或者减小斜面与物体之间的摩擦。
21.由
得
由
22.
（1）吸收的热量相同水
（2）40s
（3）3×
105没有全部被液体吸收，有一部分被试管吸收，有一部分散失在空气中
23.
（1）
（2）断开右
（3）欧姆定律（或
）电阻0.28
（4）电流表正负接线柱接反了
24.
（1）丙乙
（2）电流表示数的变化若ab间导线电阻太小，使电流过大会烧毁电流表和电源
（3）ab间导线电阻台达，比灯泡的电阻大得多
（4）①由灯泡亮度直接可以判断电阻大小②限流，防止烧毁电流表和电源（保护电路也可）
（5）不可行ab间的电阻改变时，其两端的电压会改变，不能保证电压相同
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