四川省攀枝花市东区教师招聘考试《通用能力测试教育类》 真题及答案.docx

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四川省攀枝花市东区教师招聘考试《通用能力测试教育类》真题及答案

2020年四川省攀枝花市东区教师招聘考试《通用能力测试（教育类）》真题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

1、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。

A、榜样法

B、说服法

C、陶冶法

D、锻炼法

【答案】B

2、（）是发展性教师评价制度的基础。

A、建立促进学生不断发展的评价体系

B、建立促进教师不断提高的评价指标体系

C、建立促进课程不断发展的评价体系

D、建立不断发展的评价体系

【答案】B

3、班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

【答案】C

4、师生关系在道德上是（）的关系。

A、接受服从

B、民主集中

C、矛盾排斥

D、相互促进

【答案】D

5、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。

A、学校教育

B、高新技术的应用

C、科学理论的产生

D、完善的社会制度

【答案】A

6、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。

A、内部学习动机

B、外部学习动机

C、认知内驱力

D、自我提高内驱力

【答案】A

7、心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。

A、必修课与选修课

B、活动课程与学科课程

C、学科课程与综合课程

D、显性课程与潜在课程

【答案】C

8、教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括（）。

A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的

B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的

C、体罚幼儿，经教育不改的

D、品行不良，影响恶劣的违法行为

【答案】A

9、学生具有发展的可能性与（）。

A、现实性

B、潜在性

C、可塑性

D、普遍性

【答案】C

10、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。

A、先学前期

B、幼儿中期

C、幼儿初期

D、幼儿晚期

【答案】C

11、（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

A、调查法

B、问卷法

12、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

【答案】D

13、苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）。

A、人工饲养的黑猩猩；

B、所有野生的黑猩猩；

C、所有灵长类；

D、个别野生黑猩猩

【答案】B

14、儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（）。

A、受社会和教育条件所制约

B、受遗传素质影响

C、受内因所制约

D、受智力发展影响

【答案】A

15、保育员的专业素质不包括（）。

A、爱心

B、重“保”轻“教”

C、丰富的知识

D、教育意识和教育能力

【答案】B

16、各种基础动作的发展，经过的阶段不包括（）。

A、准备阶段

B、起始阶段

C、初级阶段

D、成熟阶段

【答案】A

17、个体社会化反映了（）。

A、个体与学校的关系

B、个体与家庭的关系

C、个体与社会的关系

D、个体与教育的关系

【答案】C

18、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是（）。

A、学会生活、学会认知、学会工作、学会享受

B、学会做事、学会学习、学会生活、学会合作

C、学会做人、学会做事、学会学习、学会生存

D、学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

【答案】D

19、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是（）。

A、学会生活、学会认知、学会工作、学会享受

B、学会做事、学会学习、学会生活、学会合作

C、学会做人、学会做事、学会学习、学会生存

D、学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

【答案】D

20、教师的语言修炼可以从以下几方面入手：

提高教师自身的思想修养、培养良好的心理素质和（）。

A、加强知识修养

B、加强信息能力

C、较强角色调适能力

D、加强交往能力

【答案】A

21、儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。

A、直观概括

B、功能概括

C、语词概括

D、动作概括

【答案】C

22、（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

A、调查法

B、问卷法

23、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。

A、学科专业素养

B、职业道德素养

C、政治思想素养

D、人格特质

【答案】A

24、以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。

A、古代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代

D、现代

【答案】D

25、对称是（）幼儿绘画的一个重要特征。

A、概念画期（又称图式期）

B、象征期

C、涂鸦期

D、写实期

【答案】A

26、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是（）。

A、卢梭

B、裴斯泰洛齐

C、福禄贝尔

D、陈鹤琴

【答案】C

27、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。

A、《大教学论》

B、《世界图解》

C、《理想国》

D、《林哈德与葛笃德》

【答案】D

28、我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）。

A、愉快与惊奇

B、愉快与悲伤

C、愉快与厌恶

D、腧快与不愉快

【答案】D

29、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

A、课程

B、课程标准

C、课程计划

D、课程目标

【答案】B

30、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。

A、形式训练说

B、共同要素说

C、概括原理说

D、关系转换说

【答案】D

31、古代印度，作为主要的教育内容的著作是（）。

A、《吠陀》

B、《圣经》

C、《心经》

D、《楞严经》

【答案】A

32、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。

A、以学生为本

B、让学生自发地学习

C、给学生以安全感

D、排除对学习者自身的威胁

【答案】A

33、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）。

A、福禄贝尔

B、夸美纽斯

C、蒙台梭利

D、维果茨基

【答案】A

34、决定教育目的因素是（）。

A、生产力

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

【答案】B

35、儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。

A、6个月左右

B、8个月左右

C、10个月左右

D、11个月左右

【答案】B

36、当学生离教师很近时，教师可以运用（）来引起学生的注意。

A、眼光示意

B、触摸

C、教学提问

D、点名

37、教师的教育学、心理学知识属于（）。

A、本体性知识

B、条件性知识

C、实践性知识

D、一般文化知识

【答案】B

38、人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。

A、手眼协调动作

B、独立性的出现

C、坚持性的出现

D、分离焦虑的出现

【答案】B

39、在儿童心理过程中，（）。

A、转折期和危机期是必然出现的

B、转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的

C、危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的

D、转折期和危机期都不是必然出现的

【答案】B

40、学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥

（）的功能。

A、激发学习兴趣，引起学习动机

B、引起对所学课题的关注

C、为学习新知识做铺垫

D、明确学习目的

41、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A、学生只有机械记忆的能力

B、教师的知识、能力是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

【答案】C

42、以下关于教学的正确论述应该是（）。

A、教学就是传授知识

B、教学就是上课

C、教学就是智育

D、教学由教与学两方面活动组成

【答案】D

43、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。

A、师生共同参加的

B、学生自愿选择的

C、有目的、有计划、有组织的

D、受教学计划、教学大纲规范的

【答案】C

44、决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。

A、政治经济制度的发展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的发展水平

【答案】D

45、教师申诉制度由三个环节组成，并依次序进行。

下列不属于教师申诉制度的有（）。

A、申诉提出

B、申诉审核

C、受理

D、处理

【答案】B

46、我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。

A、现场教学

B、个别教学

C、小组教学

D、班级授课制

【答案】D

47、在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。

A、《对教育方针的意见》

B、《新教育大纲》

C、《教学与发展》

D、《民主主义与教育》

【答案】B

48、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？

（）

A、陈鹤琴

B、梁漱溟

C、晏阳初

D、黄炎培

【答案】B

49、学生认识的主要任务是（）。

A、获得直接经验

B、进行科学实验

C、进行社会实践

D、学习间接经验

【答案】D

50、产生式迁移理论证实了（）。

A学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意、注意

B熟练的基本技能可以自动迁移

C桑代克的共同的“S——R”成分可以导致迁移

D策略学习可以自动迁移

【答案】C

51、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是（）。

A、圆形---正方形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

B、圆形---半圆形---正方形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

C、正方形---圆形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

D、正方形---长方形---圆形---半圆形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

【答案】A

52、培养全面发展的人的唯一途径是（）。

A、教育与生产劳动相结合

B、大力开展素质教育

C、提高教育质量

D、注重人的个性、兴趣的培养

【答案】A

53、课业及进程是指（）。

A、课表

B、课程

C、教程

D、学期

【答案】B

54、能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。

A、课程是知识

B、课程是计划

C、课程是经验

D、课程是活动

【答案】D

55、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作？

（）

A、汉代

B、战国

C、魏晋南北朝

D、唐朝

【答案】B

56、世界上最早的教育理论著作是（）。

A、《论语》

B、《理想国》

C、《学记》

D、《大教学论》

【答案】C

57、儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（）。

A、相互作用论

B、二因素论

C、环境决定论

D、遗传决定论

【答案】B

58、幼儿能用语言说出图形有大小一般是在（）。

A、2岁后

B、3岁后

C、4岁后

D、5岁后

【答案】C

59、脑的生长到（）岁时基本完成，此时，其重量达到成人水平，容积也接近成人水平。

A、6

B、12

C、20

D、15

【答案】B

60、按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（）。

A、痛苦

B、惧