新译林版初中英语九年级上册全册单元知识点归纳文档格式.docx

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电视对人有很强的影响。

2.requirevt.

[考点点拨]require意为“需要,要求”,常用于以下结构:

(1)require+名词或代词。

Theyrequiredimmediatepayment.

他们要求立即付款。

(2)requiresthfrom/ofsb.向某人要求某物。

Werequiredanapologyfrom/ofhim.

我们要求他赔礼道歉。

(3)requiresb.todosth.要求某人做某事。

Werequiredhimtokeepitasecret.

我们要求他对这件事保密。

3.difficultyn.

[考点点拨]difficulty意为“困难;

费力”时,是不可数名词,既不能与不定冠词连用,也不能以复数形式出现。

其形容词为difficult,意为“困难的”。

havedifficulty(in)doingsth.做某事有困难;

havedifficultywithsth.做某事困难。

Ihavegreatdifficultyinfinishingtheworkbymyself.

我独自完成这项工作有很大困难。

当difficulty指具体的困难、难处、难点和困境时,是一个可数名词,既可以与不定冠词连用,也可以用复数形式。

Thebookisfullofdifficulties.

这本书充满了难点。

二、句型大集合

1.AndI'

mnotsureifbluelooksgoodonyou.

而且我不确定蓝色穿在你身上是否好看。

[考点点拨]sth.looksgoodonsb.某物穿在某人身上好看,可转换为:

sb.looksgoodinsth.某人穿某物好看。

Thispairofjeanslooksgoodonme.

这条牛仔裤穿在我身上好看。

=Ilookgoodinthispairofjeans.

我穿这条牛仔裤好看。

2.Itcancheeryouupwhenyouarefeelingsad.

当你感到伤心的时候它能使你振奋起来。

[考点点拨]cheerup使振作起来。

当宾语用名词表示时,可以放在后面也可以放在中间;

当宾语用代词表示时,只能放在中间。

HowcanIcheerMillieup?

-HowcanIcheerupMillie?

我怎样才能使米莉振作起来呢?

MaybeIcancheeryouupwithajoke.

也许我可以说个笑话使你开心起来。

3.…soitcanremindyouofawarmsunnyday.

……因此它可以使你想起一个温暖而又晴朗的日子。

[考点点拨]remindsb.ofsb./sth使某人想起某人/某物。

Ikeepitallthetimetoremindmeofyou.

我一直保存着它以使我想起你。

4.Wearingredcanalsomakeiteasiertotakeaction

穿红色也更容易采取行动。

[考点点拨]takeaction采取措施,采取行动;

takeactiontodosth.采取行动做某事,也可用takeactions。

Wehavetotakeactiontostopthem

我们得采取行动来制止他们。

5.Thismayhelpwhenyouarehavingdifficultymakingadecision.

当你犹豫不决的时候,红色可以有助于你做决定。

[考点点拨]makeadecision做决定;

makeadecisiontodosth.决定做某事。

Thereisnohurrytomakeadecision

没有必要匆忙做决定。

Ihavemadeadecisiontoresign.

我已经决定辞职了。

三、语法大聚焦

宾语从句

在句子中起宾语作用的从句叫作宾语从句。

宾语从句分为三类:

动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

1.that引导的宾语从句

陈述句充当宾语从句时,由that引导。

that在从句中不充当成分,只起连接作用,在非正式英语中可以省略。

Hesaid(that)hewouldhelpmewithmyPhysics.

他说他将帮助我学习物理。

Ihopethatyellowcanbringmesuccess.

我希望黄色能带给我成功。

形容词certain,sure和glad等后面也可以跟宾语从句。

I'

msurethatMilliewillcometoourparty.

我肯定米莉将会来参加我们的聚会。

当主句的主语是第一人称I/we,谓语动词是think,believe,suppose,expect和imagine等时,后面宾语从句的否定词要前移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式。

Idon'

tthinkIknowyou.

我想我并不认识你。

tbelievehewillcome.

我相信他不会来。

注意:

若主句的谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能前移。

Ihopeyouweren'

till.

我希望你没有生病。

若主句的谓语动词是find,make和think等,后面又带有复合宾语时,常用it作形式宾语,而将实际的宾语从句置于宾语补足语之后。

Ithinkitnecessarythatwewillhaveameetingtomorrow.

我想我们明天开个会是有必要的。

2.if或whether引导的宾语从句

动词(短语)ask,see,wonder,findout,benotsure和don'

tknow等后面可以用一般疑问句充当宾语从句,此时用if或whether引导,且宾语从句要用陈述句语序。

tknowwhether/ifhewillcomeheretomorrow.

我不知道他明天是否会来这儿。

Millieaskswhether/ifshecancometomorrow.

米莉问她是否可以明天来。

if和whether都有“是否”的意思,在引导宾语从句时一般可以通用,但在ornot之前、介词之后、不定式之前、引导主语从句、引导表语从句、引导的宾语从句放在句首时,只能用whether。

DoyouknowwhethertheyareleavingforNanjingornottomorrow?

(ornot之前)

你知道他们明天是否会动身去南京吗?

tknowwhetherornotyouwillgo.(ornot之前)

我不知道你是否会去。

mthinkingaboutwhetherwe'

llhaveameeting.(介词之后)

我正在考虑我们是否需要开个会。

Hedoesn'

tknowwhethertogo.(不定式之前)

他不知道是否要去。

Whetherwegothereisnotdecided.(引导主语从句)

我们是否去那里还没决定。

Thequestioniswhetherwecangetthereontime.(引导表语从句)

问题是我们能否按时到达那里。

WhetheryouhavemetGeorgebefore,Ican'

tremember.

(引导的宾语从句放在句首)

我不记得你以前是否见过乔治。

if还可以作“如果”讲,引导条件状语从句,不能用whether替换,且主句时态用一般将来时,从句时态用一般现在时。

Milliewillcometoseetheshowifitdoesn'

traintomorrow.

如果明天不下雨,米莉将会来观看演出。

语法题精练

()1.(2014.河北)lhavesometicketsforthebasketballmatch.Iwonder_______.

Awhereyoubuythetickets

B.whyyouliketogothere

C.ifyou'

dliketocomealong

D.whenyouwatchthematch

()2.(2014.广安)-Doyouknow_______?

-Sorry,Idon'

tknow.

Aifshewillcometotheconcertornot.

B.whethershewillcometotheconcertornot

C.ifwillshecometotheconcert

()3.Thisblackjacket_______you,sir.

AlookgoodonB.looksdownon

C.looksgoodinD.looksgoodon

()4.(2014.安徽)-Wefailedinthesingingcompetition.

-_______.Bettertimesarewaitingforyou.

ANowayBBestwishes

C.CheerupD.Goodjob

()5.(2014.内江)Whenpeoplementionplanes,itwillremindtheparents_______theirdaughterontheMalaysianAirlinesplaneMH370.

A.withB.forC.inD.of

二、根据句意及中文提示完成单词

1.Ihave_______(困难)rememberingpeople'

snames.

2.Youngpeoplearequickly_______(影响)bythenewideas.

3.I'

lldowhatthePartyandthepeople_______(需要,要求)metodo.

4.Itisn'

tne

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