文化节活动策划书范文8篇文档格式.docx

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校园信息技术文化节活动策划书文档

5、篇章5：

文化节策划书范文

6、篇章6：

手牵手英语之星—英语文化节活动策划书文档

7、篇章7：

校园影像艺术文化节策划书范文

8、篇章8：

为宿舍出力，为青春喝彩-宿舍文化节策划书文档

篇章1:

一、总则

1、活动背景

书画、摄影艺术是艺术殿堂里的文化瑰宝，举办书画、摄影比赛对于陶冶当代大学生艺术情操，锻炼大学生美学修养有着重要意义。

为全面贯彻党的教育方针，倡导健康、优质和具有内涵的校园文化，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神面貌和德智体美劳全面发展的综合素质，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画、摄影艺术魅力，传承和弘扬祖国传统文化，促进高校校园文化建设，书画社、摄影协会、美术协会特共同举办首届大学生艺术文化节。

此次活动由书画社、美术协会、摄影协会共同举办。

2、活动主题

发扬艺术之光，展示书画、摄影风采，共创魅力校园

3、活动目的

（1）丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画、摄影爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气

（2）为学校的广大学生提供了一个展现书画、摄影才华的平台，发掘一些有创意的人才。

4、活动时间：

xx月xx号至xx号

5、活动对象：

在校全日制学生

6、活动地点：

xx师范大学校园

7、活动项目：

毛笔、钢笔、篆刻、pop体创意设计、绘画、摄影

二、活动前期准备：

海报、横幅以及宣传点的申报

三、参与人员：

应邀老师嘉宾、赞助商、报名参赛人员和书画社、摄影协会、美术协会全体理事会成员及干事

四、活动宣传：

传单宣传：

由工作人员逐个寝室楼发放传单。

海报宣传：

在同学们每天的必经之路，学校主干道张贴海报。

横幅宣传：

在学校主干道悬挂活动宣传横幅。

设点宣传：

活动前期，在餐厅前设宣传点对活动相关内容进行宣传，并发送传单。

15号出宣传板在万人餐厅西侧主干道上。

五、活动流程

1、前期活动宣传及报名（时间：

xx月xx日——xx月xx日）。

2、报名地点：

万人餐厅西侧（包含初选）。

初选：

由参赛者所提交的参赛作品中进行初步海选（此次活动书画社分管毛笔、钢笔、篆刻、pop创意体设计四个项目，摄影协会分管摄影项目，美术协会分管绘画类专业组和非专业组两项）。

终选：

选手20日集中在田家炳进行决赛，现场发挥，内容不限（摄影不再进行决赛赛，直接评选）。

3、评判：

由各项目专业老师做出评判，每个活动项目各选出十份作品，其中每个项目分别为2名一等奖，3名二等奖，4名三等奖，1名优秀奖，并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。

4、展览：

将获奖作品整理好展览在学校的主干道上。

5、比赛时间：

20号上午田家炳508进行书法类、509进行绘画类的决赛。

6、获奖结果另行通知。

六、经费预算

数量单位单价（元）总计（元）

报名单100张0.110.00

墨汁2罐8.016.00

宣纸80张1.080.00

奖品20份20400.00

水12瓶1.012.00

条幅1幅60.060.00

打分纸1盒2.02.00

素描纸20张2.040.00

七、活动后期总结：

活动结束后，进行活动效果调查，并由书画社、摄影协会、美术协会各宣传部对此次各自分管的活动进行书面总结，整理活动中的照片等纸质材料上交社团联合会。

篇章2:

电大校园文化节活动的文档【按住Ctrl键点此返回目录】

电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。

旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。

为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：

举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。

本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会

主任（按马、芜、铜三地笔划为序，下同）：

第二、本届校园文化节时间为20xx年12月5日到20xx年6月20日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。

第三、本届校园文化节主题：

共建和谐校园共享文化成果

第四、本届校园文化节开幕式为12月5日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队（学生参与，共四男四女）进行乒乓球团体友谊赛。

第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：

学生各项竞赛活动和体育活动。

学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。

各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。

第六、本届校园文化节闭幕式为6月中旬在芜湖电大举行。

闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。

此项活动由芜湖电大组织实施。

各校选送的文艺节目于20xx年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。

宣布文校园化节成果及获奖情况。

第七、经费使用：

各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。

第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。

并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。

为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员（导修主任）要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。

各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

篇章3:

校园网络文化节活动策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】

为了深入推进我校“五个文明”创建活动的开展，培育良好的校园学风氛围，充分发挥网络育人功能，培养青年学生善用网络、文明上网、健康上网的习惯，学校决定举办南阳xxx学院第六届网络文化节，具体方案如下。

网络改变生活，文化提升品质

XX年x月xx日——x月xx日

全体在校学生、学生工作人员、青年教师

（一）主办单位：

学生处

（二）策划承办单位：

软件学院

（三）协办单位：

学生工作通讯社

（二）“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛

（三）电脑维修与服务

（四）“我的e家”——网页设计大赛

（五）“e决高低”——微博应用技能大赛

各学院要围绕本届网络文化节活动主题，根据活动内容制作宣传板，摆放于本单位教学楼大厅。

同时，要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员，引导广大学生关注网络、积极参与。

本次活动为鼓励学生的广泛参与，继续组建学生评审团，对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审，各学院分别推荐2名学生参加评审团，于4月1日前将参加评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。

1、举办网络知识讲座暨第六届网络文化节开幕式。

邀请学校领导参加，安排工作、发出倡议，宣布开幕。

接着，由邀请的校内外网络专家，进行网络知识讲座，帮助学生进一步了解网络知识，善用网络媒介，树立科学文明的网意识。

讲座题目、时间和地点见校内海报。

2、“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛。

以南工校园内真人、真事为题材，寻找身边令人感动的镜头，拍摄令人奋进的影像，传递正能量，让爱的阳光充满南工的每个角落。

各学院要发动广大同学积极参与，从参与作品中择优推荐上报作品电子版5—8幅（部），以学院为单位，将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参加评选。

（1）作品要求：

摄影、摄像的场景必须在南阳xxx学院，要求是真人、真事;

作品需提供简洁的文说明;

作品内容思想健康、积极向上;

作品要注明学院和作者;

视频作品时长以10分钟之内为宜。

（2）评选方法：

采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

（3）奖项设置：

一等奖5名,二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。

3、提供电脑维修与服务。

在网络文化节期间，广大师生可以就网络知识、电脑维修、实用网站等问题提供服务。

电脑维修与服务地址：

4月13日、14日在图书馆门前，其余时间在软件学院孵化园。

4、“我的e家”——网页设计大赛

各学院以喜迎评估为中心，充分利用网络这一现代化的平台，充分展示新一代大学生的集体风貌，营造喜迎评估的网络氛围，以学院、班级或宿舍为单位，创作一张展示集体风采的网页。

（1）、作品要求：

作品必须是原创，不得抄袭;

作品能够真实反映大学生集体积极向上的现状;

作品内容要求简洁明了，思路清晰。

（2）、上报时间：

作品以学院为单位，每个学院至少报送作品5部，于4月15日前报送软件学院学工办办公室。

（3）评选方法：

（4）奖项设置：

一等奖3名,二等奖5名，三等奖15名，优秀奖若干名。

5、“e决高低”——微博应用技能大赛

各学院择优推荐3名同学参加微博应用技能大赛。

各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。

（1）大赛内容：

主要考察学生利用微博交流能力和分析解决现实生活学习中遇到的现实问题能力为主。

（2）大赛形式：

采用现场抽题，上机操作。

（3）大赛时间：

4月23日16：

20。

（4）大赛地点：

15号教学楼604、606实验室。

（5）评选办法：

组织有关专家进行评选。

（6）奖项设置：

一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。

学生处将各个项目的优秀作品进行集中展示。

活动结束后，各学院要及时总结经验，查找不足，探索建立网络教育的长效机制，打造积极健康的校园网络环境。

学生处将结合过程监控，对各学院开展活动质量及学生参与热情进行量化考核，评选第五届网络文化节先进单位和先进个人，并在闭幕式上进行表彰。

（一）高度重视，加强领导。

各学院要充分认识举办网络文化节的重要意义，统一思想，统筹安排，为本届网络文化节的成功举办创造条件，提供支持。

（二）精心组织，务求实效。

各学院要根据方