辩论修养史广顺期末考试答案Word下载.docx
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4在选择战场时,进攻的战场和防守的战场都要有一个原则:
∙A、明确概念
∙B、明确价值主体
∙C、主战场是对方不能回避的
∙D、适当接受对方观点
C
C
5“在回答时已经进入了设定的回答空间”说的是:
∙A、概念界定
∙B、价值判断
∙C、预设前提
∙D、主体设定
6辩题“中国应不应该放宽计划生育”,求合的是:
∙A、人口结构
∙B、人口规模
∙C、人口危机
∙D、人口迁移
A
A
7人在思考的时候认知就会:
∙A、提高
∙B、弱化
∙C、不变
∙D、不确定
8《势篇》出自:
∙A、《孙子兵法》
∙B、《庄子与惠子游于濠梁》
∙C、《道德经》
∙D、《中庸》
9关于价值主体,说法不正确的是:
∙A、价值主体有宽窄
∙B、价值主体窄肯定有利
∙C、但有局限性
∙D、看价值主体有利于势的操作
10逻辑有哪两大流派:
∙A、西方和东方
∙B、南方和北方
∙C、保守和先进
∙D、归纳和演绎
11总结最终要迈向:
∙A、争锋相对
∙B、求合
∙C、唯我独尊
∙D、矛盾
12在论辩的过程中最难把握的是:
∙A、对立
∙B、赢过过分
∙C、反驳
∙D、平衡
13“学我者生,似我者死”出自:
∙A、张大千
∙B、齐白石
∙C、徐悲鸿
∙D、顾恺之
14关于类比,说法不正确的是:
∙A、可把对方的类比稍加修养变成我方观点
∙B、用复杂的类比简单的,不能用简单的类比复杂的
∙C、类比要恰当
∙D、类比要多样
15关于辩论中的势,不包括()。
∙A、正合,奇胜
∙B、不责于人
∙C、求之于势
∙D、变化运动的把握
16当对手用名人名言来反驳时,应该:
∙A、质疑名言真假
∙B、迎合
∙C、把他从他那个空间拉出来
∙D、想他的前提
17“兼爱非攻”是谁的思想:
∙A、孔子
∙B、老子
∙C、庄子
∙D、墨子
18以下说法不正确的是:
∙A、辩论是站在人类的高度为自己思考
∙B、注意发现概念背后的概念,不要用本意相同的概念去定义你需要解释的概念
∙C、校园辩论赛中很少会出现不对称战
∙D、客观上讲,一道辩题正反方应该是均势
19会让陈述更加饱满的是:
∙A、假
∙B、侔
∙C、效
∙D、援
20突破思维定式就是:
∙A、演绎混乱
∙B、价值观改变
∙C、破除原来的逻辑方式
∙D、价值主体变化
21最想找警察的是哪个角色:
∙A、杀手
∙B、警察
∙C、平民
∙D、狼人
22勇气的层次不包括:
∙A、追求观点的极致
∙B、难解的问题怎么办
∙C、消除边界
∙D、保持完整
23能让我们战胜自己的情绪,保持平静的是论辩中的:
∙A、坚持
∙B、反驳
∙C、反击
∙D、对抗
24攻防转变的核心在于:
∙A、矛盾
∙B、取胜
∙C、求和
∙D、反驳
25关于势在知识、案例、事实中的运用,不正确的是:
∙A、运动变化-寻找前提或者后果
∙B、客观理性地超越
∙C、用很差的内容回应
∙D、对等强度,打平
26争辩的核心:
∙A、价值主体
∙B、概念
∙D、方式
27类比是指墨子的哪种逻辑方法:
∙A、援
∙D、辟
28以下说法不正确的是:
∙A、适当利用对方的观点回答对方的问题
∙B、有时不可以用对方的观点回答对方的问题
∙C、永远不要用对方的观点回答对方的问题
∙D、永远不要用本方的观点回答对方的问题
29辩论的金字塔中国,最上层是:
∙B、知识事例
∙C、价值
∙D、逻辑
30齐白石,原名齐纯芝,号渭清,近代中国著名的国画画家,他是什么时候的中国画艺术大师:
∙A、21世纪
∙B、18世纪后叶
∙C、19世纪
∙D、20世纪
31辩题“男人都不是好东西”反驳所用的方式一般是:
∙D、或
32对抗的结果是:
∙A、概念的趋同
∙B、价值主体的趋同
∙C、取胜
∙D、价值观的趋同
33立论的深度广度取决于看到的:
∙A、价值主体的个数
∙B、价值主体的层次
∙C、概念的层次
∙D、概念的个数
34马斯洛需求层次理论中,第三层次的需要是:
∙A、生理需要
∙B、安全需要
∙C、尊重需要
∙D、社会需要
35杀人游戏有个法则是:
∙A、找同伙
∙B、强势引导
∙C、足够参与
∙D、装好人
36决定了最后创造的可能的是:
∙A、起点认知时的深刻程度、广度
∙B、论辩时的思维方式
∙C、对方的价值主体层次
∙D、本方对于辩题的坚持
37哪项是正方立论的根基:
∙A、高薪捆绑了一种道德承诺
∙B、养廉是一个个体主观能动性的表现
∙C、高薪是客观刺激或客观激励
∙D、不能意味着非主要动力
38找到立足点,价值主体很高后,就是:
∙A、减少立足点数量,缩小价值主体
∙B、增加立足点数量,缩小价值主体
∙C、对势的孤立
∙D、对势的定义对势的把握
39标准的适当涉及:
∙A、概念的选择
∙B、主体和判断依据
∙C、立论的依据
∙D、价值主体的层次
40“或”的逻辑起的作用是:
∙A、平衡
∙C、攻击
∙D、立论
41“或”一般在什么层面上去瓦解对方:
∙A、价值观
∙C、价值主体
∙D、思维
42辩论的心态是:
∙A、从求胜的心态走向求和的心态
∙B、求胜
∙C、心态平和
∙D、破与立的平和
43论据分割了:
∙A、立论
∙B、战场体系
∙C、概念
∙D、价值主体
44引领后到达新的境界,即:
∙A、发现
∙B、构思
∙C、创造
∙D、改变
45“客观理性地超越”,反驳时可用的局限不包括:
∙A、时代局限
∙B、领域局限
∙C、地域局限
∙D、人物局限
46辩论中会出现一组概念的类型是:
∙A、独立关系和关联关系
∙B、独立关系和嵌套关系
∙C、嵌套关系和关联关系
∙D、嵌套关系和交叉关系
47以下哪项不属于三位坐标系模式的坐标系:
∙A、不同的概念
∙B、不同的价值主体
∙C、不同的辩论方式
∙D、一样的价值观念
48持平概念是指:
∙A、概念不偏向于任何一方,概念不可以在概念的定义上,让它的内涵和外延跨界的
∙B、概念稍偏向于任何一方,有些概念是可以在概念的定义上,让它的内涵和外延跨界的
∙C、概念不偏向于任何一方,有些概念是可以在概念的定义上,让它的内涵和外延跨界的。
∙D、概念稍偏向于任何一方,有些概念是可以在外延的定义上上跨界
49“窃国者候,窃钩者诸。
”出自:
∙B、孟子
50只有哪个角色才会想反抗拼命引导局势的人:
∙A、每一个角色
∙B、平民
∙C、杀手
∙D、警察
二、判断题(题数:
1在“知其不可而为之,知其不可而不为”辩题中,正方认为人类不存在理性认知的局限。
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2在价值观层面逻辑运用相对困难。
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3真正的学习在于模仿。
4内心有诗意将无益于辩论。
5在“势”上获得优势的时候,胜利只是时间问题,在“势”上没有获得任何优势的时候,胜利只是一种幻想。
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6“援”是指援引本方。
7思维方式会让你处于平或胜的局势。
8思维定势没有非常明确的积极性。
9单纯学西方逻辑有个障碍,怎么把他直接映射到汉语论辩中,可以学习中国传统文化中一脉相承的逻辑思维。
10环境像镜子一样反射你对这个环境的态度,行为。
11“假”,指假设,用各种假设攻击本方立论,假设会弱化某一方很强烈的观点。
12辩论中价值标准的非适当性更有利于取胜。
13杀人游戏中出现的不一致代表了重要结论。
14在做辩论准备时,应该对辩题中的每个字词进行逐字逐词的去分析,思维就会做好同步双向的辩论准备。
15荀子是战国末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,儒学