学校网站建设方案Word格式文档下载.docx

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3.1前台部分设计

3.1.1

门户页面设计

3.1.2

栏目设计

3.1.3

学校网站栏目设置

3.2后台部分设计

.9..

3.2.1采用PhpcmsV9内容管理系统

4售后服务体系及承诺

5预计网站开发时间及费用预算

科教兴国，教育为本”，教育事业蓬勃兴旺是国家可

持续发展的根本保障。

新的世纪，信息技术正以惊人的速度传播着新世纪的文化价值观点。

面对教育界的新形式，为了加大学校与外界间的信息交流，提高学生的综合素质，提高办公和教学效率，提高学校管理水平，进行高效的信息传输，学校校园网络建设势在必行。

采用先进PHP+MySQ网站开发技术，将学校网站建设成

为集开放性、先进性、高性能、实用性、安全性、规范性、可集成性为一体的学校网站，以适应信息化时代的到来，及满足学校今后的工作需求。

提高信息沟通效率，实现全体教职工信息资源共享互通，

富网站内容，实现学校信息流转，开展多媒体教学、教

学资源共享，将网站建设成为学校高效实用的信息化平

台。

规范网站服务内容，提升学校整体形象。

建设具有高性能、高可靠性、技术先进、能实现统一的信

息发布、集中的信息存储备份、专业的系统管理维护和便

捷的网上信息传达系统的学校网站。

具有良好的可扩展性和可伸缩性，预留扩展接口，能够满

足不断发展变化的应用需求

此次项目建设将以“高起点、高要求、高标准”为导向，

基于“统一规划、集中管理、分步实施”为原则进行开发建设。

系统严格按照规范性原则、可靠性原则、易操作原则、

扩展性原则、易维护性原则、安全性原则六大基本原则，采用OOP（面向对象）的编程思想，可灵活地实现各功能模块的加（卸）载，系统具有一定程度的伸缩性。

2.1网站平台选型

1、开发语言：

PHPJavaScript、HTML等

2、数据库系统：

MySQL

3、WE餌艮务器系统：

Apache、IIS、Nginx或其他WebServer

2.2系统建设任务

网站的建设任务主要包括以下几个方面:

（1）前期需求调研;

（2）网站栏目规划、页面设计;

（3）页面模板编写;

（4）后台系统功能和数据库的设计及开发;

（5）整站系统的部署实施及后期的调整。

2.3网站技术架构

PHPCMV9采用全球最为先进的开发理念--O0P（面向对

象）方式进行基础运行框架的搭建，并以模块化开发方式做为功能开发形式。

框架结极清晰，代码更易于维护。

模块化的开发方式，也使得扩展性得到保证。

考虑到学校网站建设的现在和发展需求，系统应用平台

具备跨平台、支持多种数据库环境的能力，米用构件化设计方式，易于扩展和维护。

从逻辑体系架构来看，网站信息系统分为多个层次:

用戶层

权眼控制层

叢示层

应用层

星础应用平台

应用報务貉

数据谊向层

散需库系统

操件系统

硬件层

主机平台r网络平台

用户层：

与系统连接的外部实体。

用户通过浏览器访问

管理信息系统。

具有交互功能，进行填写信息、提交请求的操作，请求结果返回在客户端显示。

权限控制层：

按照用户管理和权限控制列表，审核用户

的合法性和访问权限，保证系统和信息安全。

用户个性化界面控制。

表示层：

对最终用户提供友好的界面，更好地为系统用

户提供优质服务。

信息接入层：

这层中的Web服务器用于对外提供基本的

静态信息传递服务，向后台应用服务器提供客户请求信息并接收返回的信息。

应用层：

完成业务的逻辑控制和流程处理，进行初步的

应用安全控制和权限检查，记录原始的交易日志，进行交易的存储转发等。

对外提供应用服务器、数据服务器逻辑功能，由运行在应用服务器上各个子系统完成。

数据访问层：

采用统一的方法访问后台数据。

这层中的

数据库系统用于结构化信息的存储和处理，是系统的数据核心。

邮件服务器用于提供系统的邮件支持。

系统层：

提供应用系统的运行环境平台和对硬件系统的

管理操作。

硬件层：

提供整个系统的硬件平台，确保系统正常运行。

2.4网站技术路线

2.4.1采用PHP语言开发

该系统采用PHP5+MySQL故为技术基础进行开发，与

JavaScript、XMLHTML相结合的进行网站设计开发。

具有以下优点:

模块化，开源，可扩展

PHP有着简单易用和功能强大的特点，这完全要归功于

其开放的模块化设计。

在基于Zend引擎的支持和优化下，

采用模块化方式开发，提供了自定义模型和模块开发接口，并且完全开源，便于二次开发。

负载能力强，支持千万级数据基于PHP开发的CMS系统程序，从缓存技术、数据库设

计、代码优化等多个角度入手进行优化，可将内容存文本，支持千万级数据量，全力保证大中型应用和长期发展。

可实现模板化，实现程序逻辑与用户界面分离输出控制灵活，可在HTML中内嵌PHP代码，也可以由

PHP输出HTML运行，也可以在命令行下执行，将结果输出到其他设备。

跨平台

可运行在Win32或UNIX/Linux/Macintosh/FreeBSD/OS2

等平台上。

与多个WEB服务器兼容，如Apache、MSIIS、

NetscapeServer等。

242基本DIV+CSSWEB设计标准开发

DIV+CSS是WEB设计标准，它是一种网页的布局方法。

与传统中通过表格（table）布局定位的方式不同，它可以

实现网页页面内容与表现相分离。

提及DIV+CSS组合，还要

从XHTM说起。

XHTMI是一种在HTML（标准通用标记语言的

强大的数据转换能力，适应未来网络应用更多的需求。

3.1.1页面设计

学校网站设计上一般都比较清新活泼而不失严谨，内容

上强调信息的方便传递和浏览，因而在实现功能最大化的同时，要求实现用户的视觉统一和操作便捷的最大化。

1.文字，图形色彩统一，搭配合理，页面清楚整洁，层次结构清楚。

2.统一首页和其他各级页面的排版风格

3.页面富有时代气息和美感，色彩搭配稳重、合理、

4.多媒体，flash动画页面丰富而生动。

栏目是网站的骨架。

客户访问网站，首先接触的就是栏

目。

学校网站的栏目是否科学合理，管理的好不好，直接影响网站作用的发挥，直接影响网站的访问量，也直接影响网站的声誉，因此栏目的设置与管理是学校网站建设的一个重要环节。

3.1.3学校网站栏目设置

按照学校网站的实际需要、特点和上网信息内容，设置