翰威特能力素质模型与能力素质词典Word下载.docx

上传人:b****4 文档编号:13601866 上传时间:2022-10-12 格式:DOCX 页数:34 大小:33.11KB
下载 相关 举报
翰威特能力素质模型与能力素质词典Word下载.docx_第1页
第1页 / 共34页
翰威特能力素质模型与能力素质词典Word下载.docx_第2页
第2页 / 共34页
翰威特能力素质模型与能力素质词典Word下载.docx_第3页
第3页 / 共34页
翰威特能力素质模型与能力素质词典Word下载.docx_第4页
第4页 / 共34页
翰威特能力素质模型与能力素质词典Word下载.docx_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

翰威特能力素质模型与能力素质词典Word下载.docx

《翰威特能力素质模型与能力素质词典Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《翰威特能力素质模型与能力素质词典Word下载.docx(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

翰威特能力素质模型与能力素质词典Word下载.docx

►创新

►沟通

►决策

►……

►团队精神

►责任心

►进取心

廉洁

►忠诚度

能力素质模型详细规定了公司所需要的知识、技能、职业素养。

通过这三个层次的指引,可以正确引导员工达到公司所需要的工作目标。

知识、技能、职业素养三者之间具有严密的内在逻辑关系。

首先,知识是人才发挥作用的基础要求,没有良好的知识底蕴,专业化的程度会大大降低,这就是我们在工作中经常看见的有些人满腔热情,但是缺少方法,最后的工作成效并不理想。

技能是在知识的基础上,综合运用知识的能力,如果没有对知识的综合运用能力——技能,知识就不能够发挥作用,这也就是我们经常看见的高学历、低能力的现象。

拥有了一定的知识、技能之后,员工还必须具备一定的职业素养,所谓的职业素养简单地说就是对待职业的态度。

虽然有了良好的知识基础、技能,但并不一定就能符合公司战略目标发展的要求。

通常,当员工职业素养与公司所要求的职业素养不一致时,其在工作中也将难于达到工作目标,甚至会带来更大的负面效果。

这就是说,良好的知识、技能与经验,必须得通过符合公司要求的职业素养发挥出来。

不同职类职种的岗位以及公司在不同的发展阶段对岗位能力素质的要求和侧重点都有所不同。

一、知识部分

知识指员工通过教育培训、工作实践获得的认识和经验的总和。

一名优秀的业通达员工,至少可以从以下三个方面来衡量:

1、学历:

按学历分初中、高中(包括中专和中技)、大专、本科、硕士、博士。

级别

定义

一级

初中及以下

二级

高中及中技

三级

大专

四级

本科

五级

硕士研究生及博士

2、公司知识:

包括行业知识、产品知识、公司文化(发展历史、理念价值观等)、组织结构、基本规章制度和业务运作流程等。

初入公司,仅了解员工手册与职位相关内容。

了解公司发展历史、相关产品知识,熟悉本岗位相关管理制度、流程。

了解行业状况,全面了解公司的历史、现状、未来发展方向目标、全部产品知识以及相关管理制度、流程。

熟悉行业状况,熟悉公司整体运作流程、制度,了解公司整体战略规划以及战略步骤。

洞悉行业状况重大变化与趋势,能基于公司整体战略规划以及战略步骤,对公司整体运作流程与制度提出系统、科学的建设方案,以支持、保证战略目标实现。

3、专业知识

对公司而言,以下专业知识的掌握与运用程度将直接影响到公司的核心竞争力与竞争优势,公司高度关注各职类、职种对其相应的专业知识的掌握状况。

以下所列示的是公司的各专业知识,对具体职位而言,应有不同的侧重。

3.1 行政管理知识

了解工作标准,并能按照工作标准完成工作。

了解公司一般的行政管理的内容框架和一般流程、相关制度,主动完成工作,并对工作有所改进。

 

掌握公司行政管理的内容框架、工作流程、相关制度及方法,对本岗位的流程及制度熟练掌握,并能提出合理化建议,持续改进与提高。

掌握公司行政管理的内容框架、工作流程、相关制度及方法,并熟练掌握本岗位的流程及制度,发现问题并能提出分析与建议,改进并设计涉及本岗位的行政管理的新思路,新制度。

与公司战略结合,从战略角度关注公司行政管理,掌握公司行政管理的内容框架、工作流程、相关制度及方法,并熟练掌握,发现问题并能提出分析与建议,改进并设计行政管理的新思路,新制度。

3.2计划管理知识

了解计划与目标的概念与关系,了解计划管理意义,能制定个人或小组工作计划。

了解制定计划的理论工具,了解专业工作相关业务的运作情况,了解制定计划的程序,了解计划与绩效的关系,掌握一个专业系统的制定计划、控制计划与调整计划的知识。

了解计划与预算的关系,了解相关部门的业务运作情况,掌握制定计划的部分理论工具,具有相对独立地制定一个部门的工作计划所需知识

熟悉公司计划管理流程与制度,熟悉公司各业务部门或分管部门业务运作情况,具有基于年度经营目标而制定公司年度经营计划的相关知识,并使年度经营计划与财务预算有效衔接。

了解计划与战略的关系,能理解公司战略规划,掌握公司计划管理体系运行中存在的问题与改进方向,具有围绕战略目标而革新公司计划管理体系的相关知识,使计划有效支持战略的实施,并保证战略目标的实现。

3.3人力资源知识,主要包括以下知识:

A.工作分析;

B.员工关系管理、人事档案管理、劳动法律法规;

C.人员招聘与调配管理;

D.培训管理;

E.绩效管理

F.激励与薪酬管理;

G.组织管理、人力资源规划、职业生涯管理。

了解公司人力资源管理制度、流程与相关政策。

熟悉公司人力资源管理制度、流程与相关政策,对人员招聘、培训、激励与绩效管理的重要技术、工具有一定了解。

了解人力资源管理系统的内在逻辑关系,熟悉B、C、D、E、F中的三项内容并掌握其中一项,掌握A项内容。

了解G项内容,熟悉人力资源管理系统的内在逻辑关系,熟悉B、C、D、E、F的内容,并掌握其中三项;

了解人力资源管理的先进理念、技术、工具。

掌握G项内容,精通B、C、D、E、F中的三项;

掌握人力资源管理的先进理念、技术、工具。

3.4 财务知识,主要包括以下知识:

A.会计学原理、统计学原理、税收;

B.工业企业财务管理、工业企业会计、会计电算化;

C.管理会计、成本会计;

D.审计学;

E.金融证券、投融资管理。

了解A类所包含的基本知识,了解基本的财务术语,能看懂财务报表。

了解A、B类所包含的基本知识,熟悉与本职工作相关的工作标准及流程,能按工作标准完成工作;

同时能对财务数据作简单指标分析。

1、掌握A、B类所包含的知识;

2、掌握A类知识,了解C类知识。

并能利用所学知识不断提高工作。

精通A、B、C类知识,掌握D、F类知识,并能进行主动的分析与总结,设计成本控制的各项流程。

精通A、B、C、D、F类知识。

并能运用所学知识,在各方面为公司开源节流。

3.5法律知识

知道工作相关法律名称,但具体信息需要查询

了解工作相关法律知识,并能掌握其中大概的内容

熟悉工作相关法律知识,并能在工作中运用,严密工作法律程序

掌握工作相关法律知识,了解其他法律知识,能避免法律纠纷

精通公司相关的全部法律知识,并预先为公司有效地避免法律纠纷,出现纠纷时能运用法律有效解决

3.6战略知识

了解战略的一般概念及内容框架,了解公司战略,了解竞争对手情况,了解企业未来发展方向、工作重点。

熟悉战略分析、选择、实施的的一般概念、内容框架与相关工具,熟悉公司战略,熟悉公司未来发展方向及工作重点,熟悉涉及本部门的人员流程、运营流程。

掌握战略分析、选择、实施的技术与工具,熟悉公司战略,并能制订合理可行的战略流程(包括人员流程与运营流程)。

精通战略分析、选择、实施工具的应用,掌握公司发展方向,并能在发展过程中及时根据条件的变化提出合理化建议,调整策略的实施方式与方法。

掌握行业与竞争企业的最新战略思想与动态,能提出公司战略思想,系统进行战略分析、战略选择、战略实施,对公司整体发展有全局的掌控。

3.7营销策划知识,主要包括:

A类:

营销心理学、公共关系学、客户关系管理、营销通路管理、价格管理、终端管理;

B类:

预测与调研、营销信息管理、市场策划、品牌管理、广告学;

C类:

推销与销售技巧、客户服务技巧。

了解A、B、C类中的一种基本知识,在领导的指导下,能进行一般客户的交流和一般的客户管理。

了解A、B、C类的一般概念及内容框架、一般原理和方法,对市场敏感性强,有营销意识,能运用营销的理念进行市场开发或客户管理。

掌握A、B、C中任意一类的操作运用原理,对销售工作了解,有一定的经验积累,可进行简单的市场、客户调理与分析,编制简单的营销策划方案。

熟练掌握A、B、C中任意两类操作运用原理,综合利用各种营销策划知识,进行项目部分营销方案的编写,能独立工作并指导销售工作。

熟练掌握三类知识的操作运用原理,精通营销策划知识,编写的营销策划方案可行且有创新,并能在实践中创造品牌效应,创造价值。

3.8生产管理知识,包括:

A类:

生产安全、现场管理;

生产计划、生产调度;

C类:

工艺设备管理、生产工艺管理;

D类:

生产成本控制(生产效率、人员利用率);

E类:

仓储与物料管理。

了解五类中的两类内容涉及的概念、内容与方法。

掌握五类中的两类内容涉及的概念、内容与方法。

了解全部五类内容涉及的概念、内容与方法,掌握五类中的三类内容涉及的概念、内容与方法

掌握四类内容涉及的概念、内容与方法并熟练运用

精通五类内容涉及的概念、内容与方法,能创造性地应用并解决生产管理中的问题,取得卓著成绩

3.9技术知识,包括以下内容,因专业方向不同而侧重上有所不同:

A.标准化

B.产品工艺

C.机械设备

D.单片机知识

E.通信知识

了解工作相关基础理论知识和专业技术知识、技术标准。

掌握本岗位基础理论知识和专业技术知识、技术标准、规范和规程,了解技术状况和发展趋势,了解其他相关岗位专业技术知识。

掌握本岗位基础理论知识和专业技术知识、技术标准、规范和规程及相关岗位专业技术知识,熟悉技术状况和发展趋势,能对一般技术问题进行总结和分析。

精通工作相关基础理论知识和专业技术知识、技术标准、规范和规程业,熟悉技术状况和发展趋势,能对重大技术问题进行总结和分析。

精通工作相关基础理论知识和专业技术知识、技术标准、规范和规程,熟悉技术状况和发展趋势,能创造性地完成重大技术改造、产品开发。

3.10 质量管理知识,包括:

A.质量体系知识

B.全面质量管理

C.概率论与数理统计

D.计量与检验

E.可靠性知识

了解A、B的基本概念

了解A、B的基本概念,掌握D的原理与方法

了解C的原理与方法,掌握A、B、D的原理与方法

了解E的原理与方法,掌握A、B、C、D的原理与方法,能进行较为全面的质量分析,并提出相关解决措施

掌握E的原理与方法,精通A、B、C、D的原理与方法,对重大质量问题能进行科学分析、解释,可科学设计质量保证措施。

3.11外语知识

中专、高中英语知识水平

大专毕业的外语知识水平

相当于CET-4级知识水平

相当于CET-6级知识水平

相当于英语专业8级知识水平

3.12产品知识,包括产品的名称、性能与特点、主要优点、销售状况、与其他公司产品相比的优劣点、价格特点等。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1