功和机械能讲义Word文档格式.docx
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②公式中s一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。
③功的单位“焦”(牛·
米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛·
米,不能写成“焦”)单位搞混。
6.内容:
使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;
即:
使用任何机械都不省功。
7.说明:
①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。
②功的原理告诉我们:
使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。
③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。
④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:
使用机械时,人们所做的功(Fs)=直接用手对重物所做的功(Gh)
8.应用:
斜面①理想斜面:
斜面光滑②理想斜面遵从功的原理;
③理想斜面公式:
FL=Gh其中:
F:
沿斜面方向的推力;
L:
斜面长;
G:
物重;
h:
斜面高度。
如果斜面与物体间的摩擦为f,则:
FL=fL+Gh;
这样F做功就大于直接对物体做功Gh。
【针对练习】
1(2013杭州)在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。
质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是
A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功
B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功
C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功
D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大
2.在图所示的四种情境中,人对物体做功的是:
()
考点2功率:
1、定义:
单位时间里完成的功
2、物理意义:
表示做功快慢的物理量。
3、公式:
4、单位:
主单位为W,常用单位有kW、mW、马力等。
换算:
1kW=103W1MW=106W1马力=735W
某小轿车功率66kW,它表示:
小轿车1s内做功66000J
1三位同学准备进行爬楼比赛,看看谁的功率大。
他们展开了如下的讨论:
甲:
只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能进行比较;
乙:
在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进行比较;
丙:
在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的时间,就可以进行比较。
A.甲、乙和丙B.甲和乙C.甲和丙D.乙和丙
2中学生小华在一次跳绳的体能测试中,1min内跳了120次,每次跳离地面的高度约为5cm,则他跳绳时的功率最接近()
A.5WB.50WC.500WD.5000W
考点3机械能(动能和势能)
1.能量:
一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能
理解:
①能量表示物体做功本领大小的物理量;
能量可以用能够做功的多少来衡量。
②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如:
山上静止的石头具有能量,但它没有做功。
也不一定要做功。
2.机械能:
动能和势能统称机械能
动能:
定义:
物体由于运动而具有的能量
决定其大小的因素:
物体速度越大、质量越大,动能就越大
势能:
重力势能和弹性势能统称势能。
重力势能:
物体由于被举高而具有的能量。
物体质量越大、举得越高,势能就越大
弹性势能:
发生形变的物体具有的能量。
物体弹性形变越大、弹性势能就越大
3.探究决定动能大小的因素:
(1)猜想:
动能大小与物体质量和速度有关;
(2)实验研究:
研究对象:
小钢球方法:
控制变量;
如何判断动能大小:
看小钢球能推动木快做功的多少
如何控制速度不变:
使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同;
如何改变钢球速度:
使钢球从不同同高度滚下;
(3)分析归纳:
保持钢球质量不变时结论:
运动物体质量相同时;
速度越大动能越大;
保持钢球速度不变时结论:
运动物体速度相同时;
质量越大动能越大;
4.机械能:
动能和势能统称为机械能。
①有动能的物体具有机械能;
②有势能的物体具有机械能;
③同时具有动能和势能的物体具有机械能。
1图17是探究“物体动能的大小与哪些因素有关?
”的实验示意图。
(1)实验要探究的是物体动能的大小与物体和质量的关系。
(2)实验中探究的是(填“A”或“B”)物体的动能,物体动能的大小是通过(填“s”或“h”)的大小来反映的。
2.国庆期间,在北京举行了一场空中跳伞表演。
飞机在高空沿水平方向匀速飞行,跳伞运动员从飞机上鱼贯而出,跳入蓝天白云间,运动员在下落的开始阶段降落伞没有打开,受到的阻力较小,其动能逐渐(选填“增加”、“减少”或“不变”),重力势能;
当接近地面,打开降落伞一段时间后,运动员匀速下落,此时其动能,重力势能;
在整个过程中,机械能。
考点4动能和势能的转化、水能和风能的利用
1.知识结构:
2.动能和重力势能间的转化规律:
①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;
②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;
3.动能与弹性势能间的转化规律:
①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;
②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。
4.动能与势能转化问题的分析:
⑴首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。
⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即:
没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。
⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒;
“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。
5.知识结构:
6.水电站的工作原理:
利用高处的水落下时把重力势能转化为动能,水的一部分动能转移到水轮机,利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。
1人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行。
它从近地点向远地点运动过程中
A.动能增大,势能减小,机械能不变
B.动能增小,势能减大,机械能不变
C.动能不变,势能增大,机械能变大
D.动能减小,势能不变,机械能变小
2(2013广州)如图9所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球()
A.在b、d两点动能相等B.在a、d两点动能相等
C.从b到c的过程机械能减少D.从c到d的过程重力势能减少
三、同步训练
一、选择题
1(2013四川自贡)小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,他对课本所做功最接近于( )
A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J
2(2013江苏盐城)下列情形中,对物体没有做功的是()
A.举着杠铃不动B.将弹簧拉力器拉长
C.将实心球抛向空中D.把掉在地上的羽毛球捡起来
3、一个重为2N的皮球从10m高处下落3m的过程中,重力对它所做的功为
A.20J
B.6J
C.14J
D.26J
4(2013年北京市)下列有关力做功的说法中正确的是
A.用水平力推着购物车前进,推车的力做了功
B.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没有做功
C.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功
D.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功
5(2013年苏州市)在如图所示的四位科学家中,以其名字命名功率单位的是
6(2013漳州)用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s,拉力F做功为W1;
用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s,拉力F做功为W2,则
A.W1=W2B.W1>
W2C.W1<
W2D.条件不足,无法比较
7.(2013•长沙)我们居住的城市高楼林立,如不小心发生高空坠物事件,则可能给人们的生命财产造成损害,更不可有意为之.日前,某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔,上面还插着一个可乐瓶,肇事的可乐瓶里大约还有的可乐.对此,下列描述正确的是( )
A.
可乐瓶从高空坠落,动能会转化为重力势能
B.
可乐瓶对挡风玻璃没有做功
C.
车的后挡风玻璃被穿了一个孔,上面还插着一个可乐瓶
D.
可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间,具有很大的重力势能
8(2013南通).某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。
请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于
A.1WB.10WC.100WD.1000W
9(2013南通)如图所示,男孩脚踩滑板车从高处滑下,在下滑的过程中
A.动能增加,势能减少B.动能增加,势能增加C.动能减少,势能增加D.动能减少,势能减少
【答案】A
【解析】如图所示,男孩脚踩滑板车从高处滑下,在下滑的过程中,他的高度减小重力势能减少,下落时男孩的速度变大,动能增大。
选项A正确。
考点:
能的转化
点评:
解决本题方的关键是下落过程速度增大。
难度较小。
10.(2013•湘西州)如图是一同学正在体育课中进行实心球投掷训练,投出的实心球在上升过程中( )
动能不变、重力势能增加
重力势能不变、动能增加
动能转化为重力势能
重力势能转化为动能
11(泰州市2013)如图所示,滚摆上升的过程中
A.动能增大B.重力势能减小C.重力势能转化为动能D.动能转化为重力势能
12(2013年苏州市)如图所示的四个实例中,机械能正在减小的是
A.蓄势待发的火箭B.水平匀速飞行的飞机C.匀速下降的热气球D.加速上升的飞艇
第8题
【答案】C
13(荆门市2013年)有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。
B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则
A.从O至C运动员速度一直减小
B.从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒
C.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小
D.从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小
14(荆门市2013年)一根细长绳的下端系一金属小球,上端固定,制成一个摆,把小球拉离竖直位置松手,让他摆动起来,如图所示,可以观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小,最终停下来,对于小球在摆动过程中的能量转化情况,下列说法不正确的是
A.小球从高处向低处摆动过程中,势能部分转化为动能
B.小球从低处向高处摆动过程中,动能部分转化为势能
C.小球摆动过程中机械能守恒
D.小球依次经过最低点时,动能会逐渐减少
15(2013新疆维吾尔)对在高速公路上行驶的汽车要进行限速,其实质是限制了汽车的