班级工作计划 一年级班级工作计划4篇Word格式文档下载.docx

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　　4、通过“作小主人，创新形象”的系列教育活动，使学生从身边的公物、植物、动物做起，为班级新形象出金点子，争创行为规范”特色班”。

　　5、展开“学习型家庭”的指导与研究，切实提升广大家长自身素质和家庭教育水平，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

　　三、主要工作：

增强班干部的组建与培养：

（1）利用班会课，自荐与推选相结合，选出大家信任的、为大家服务的班干部。

（2）每日执行值日班干部，大家轮流负责管理班级，从中让班干部得到锤炼，提升管理班级的水平。

　　（3）各个班委分工明确，通力合作，真正成为老师们的好帮手，学生的知心朋友。

　　2、增强班级管理的科学化，自主化。

（1）设岗位，定人员，定工作，让班级的事务学生自主管理。

（2）一句响亮的口号：

做一个爱集体爱他人的小学生。

　　（3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

　　3、培养学生的自主学习水平

（1）早晨到校，班干部自觉组织学生学习，遇到难题，互相探究。

。

（2）锻炼学生进校后，有一个良好学习氛围，做时间的主人。

　　4、增强学生一日行为和平时行为的规范教育

（1）依据德育计划，定出每周的训练内容，做到有内容，有计划，有步骤的教育。

（2）组织好工值日中队的值勤作，让他们觉得自己是班中的表率，有一种自豪感

　　（3）增强大家的上进心，争当值勤者。

　　结合大队部与学校的大型活动，有针对性的组织班级召开主题班会，从而提升学生的道德观，纪律观，增强集体的凝聚力，让良好的班风像春天的苗苗持续健康成长。

　　（4）用班会、晨会实行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化

　　5、增强学生心理辅导，促动学生健康成长

（1）利用班级的力量，给班中需要温暖的同学给予关爱。

（2）发挥班级体的力量互帮互助，对心理上有问题的学生，采用多种途径实行辅导与教育，引导学生健康发展。

　　（3）创设师生交流的情境和渠道，让学生与老师的距离拉近，增进大家的情感交流。

　　6、主题教育活动：

（1）、“做小主人，创新形象”系列教育活动

　　感受一流的新校舍，为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。

　　自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。

（2）、爱国主义专题教育

　　展开爱国主义讲故事比赛。

　　结合社会实践活动了解家乡，走向社会。

　　认真收听爱国主义专题讲座。

　　积极参与“我心中的祖国”绘画比赛。

　　（3）、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动

　　利用晨会和学生讨论环保的重要性

　　说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议

　　收集环保方面的成就，在班中实行交流。

　　每月回收费电池，做力所能及的事情

一年级班级工作计划

一年级班级工作计划

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【指导思想】一年级的学生刚刚走进一个新的环境，对他们来说，整个世界都变了。

新的世界既有新鲜刺激，也有疑问困惑。

所以，一年级的工作，尤其是第一学期的工作，主要以让学生更快更好地适合学习环境及培养良好的学习习惯为主要目的和出发点。

【班级目标】1．增强班级体的凝聚力。

2．培养班级观点和爱班感情。

3．培养干部能起带头作用。

4．逐步培养自我管理水平。

5．培养良好的学习习惯。

【主要措施】

一、行为规范教育

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、制定并培养学生养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。

※学校

※在家

1、按时上学不迟到。

1、早睡早起休息好。

（十小时左右的睡眠时间）

2、见到老师主动问好，友爱同学不吵闹。

2、能听取父母长辈的准确教导。

3、课前准备好，上课遵守纪律。

3、每天朗读（或听故事）很多于15分钟。

4、课堂专心听讲，大胆发言。

4、自己的事情能自己做。

5、读写姿势准确，课堂作业认真。

5、读写姿势准确，回家作业认真。

3、在环境布置上力求让每块版面说话，与行为规范评比相结合，达到教育的目的，而且教育和童趣统一。

l“星星伴我行”：

记录的是学生的日常的表现情况。

l“摘下满天星”：

只要学生有进步，他就能摘到一颗五角星。

4、用班会、晨会实行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

5、每月实行班级行为规范的阶段小结。

6、实行“一日值日班长”制度。

7、创作儿童歌谣，寓教育于童趣中。

如：

晨读歌：

早上一来进教室，拿出书本早自习，认真读书声声亮，天天练习长知识。

课前歌：

铃声响，把嘴闭，快步走到座位上。

腰挺直，手扶膝，两脚平平放在地。

向前看，头抬起，看谁坐得最神气。

上课歌：

上课时，向前看，脑子跟着问题转，想发言时先举手，回答声音要响亮；

同学发言仔细听，纠正错误要勇敢。

下课歌：

高高兴兴下课了，下节用具先备好，再去方便不要跑，回来文明做游戏。

二、班级文化建设

班名：

智多星

班徽：

制定中

班报：

已落实

班级口号：

做一个爱集体、爱他人的实小主人！

班级公约：

对待集体要关心，协助同学要热心；

上课听讲要专心，放学路上要当心；

完成作业要细心，遇到困难不灰心；

团结合作要齐心，师生互助心连心。

三、班级特色活动

1.积极响应大队部的号召，认真参与大队部组织的各项工作。

1）雏鹰争章活动

2）各项校级大活动的参与（教师节、读书节、国庆节、迎新活动等）

2．班级特色活动

l“人人争做环保小卫士”的主题教育活动

1）利用晨会和学生讲述环保的重要性。

2）说一说日常生活中如何做到环保？

3）11月回收废电池，做力所能及的事情。

4）评出班级的“保洁小卫士”。

l“做实小小主人，创实小新形象”班级教育活动

◇感受一流的新校舍，谈谈自己的感受。

◇为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。

◇自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做实小的主人。

◇展开“如何爱护身边的小生命”的班级大讨论，出出金点子。

◇展开班级形象大使的活动，人人争做礼仪员。

四、其他各项工作

1、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

2、做好家访工作，做到即时联系。

3、开好家长会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

4、建立学生的成长档案袋。

5、一年级亲子活动的筹备工作。

结语：

相信，只要老师做个有心人，持续地创造适合学生年龄特点的教育方法，我们的孩子将会养成良好的习惯，将会终身受益。

初一年级班级工作计划范文

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　　一、指导思想：

　　认真学习学校各处室的工作计划，全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。

本年级将继续以培养四优中学生为总体目标，即“优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业”，继续坚持赏识教育，每个人都有闪光点。

深入展开行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵。

　　教育家叶圣陶说过：

教育就是养成习惯。

习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。

结合初一年级特点，为创年级工作特色，促动学校德育工作协调发展，初一年级将主要以培养学生文明守纪的行为习惯，夯实学习基础，增强教育教学常规管理为教育核心，协助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。

　　二、本学期年级的奋斗目标　

　　1.德育教育目标：

培养学生文明守纪的行为习惯，协助新生尽快适合初中生活，增强学生自我约束，自我管理的水平。

　　2.教学教育目标：

培养学生良好的学习习惯，夯实知识基础，避免在初始阶段两级分化。

　　3.集体建设目标：

协助初一新生树立集体意识，创造积极向上的班级文化氛围，注重班级的班风学风和文化建设。

完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。

重视学生干部的培养，让他们成为学生中的榜样和老师的小帮手。

　　三、本学期年级的具体工作安排　

（一）年级组教师队伍建设

　　营造和谐的教育教学氛围。

　　年级组是老师们工作和学习的地方，老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多，只有大家努力营造一个和谐宽松的年级氛围，才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。

根据初一年级组老教师少，年轻教师多的特点，计划通过利用年级例会或举行座谈会的形式让老教师向年轻教师介绍教育教学中的成功经验，而年轻教师要虚心向老教师多问，多学习，多请教，并且在班级管理和日常工作中也要勇于创新，为年级组多承担责任。

同一组老师只有相互理解，相互信任，相互关心，相互协助，才能共同创建一个愉快、宽松、和谐的年级教育教学氛围，才能共同把学校的各项工作做得更好。

　　2、增强教学研究，努力提升教育教学水平。

　　按学校教学处要求互相听课，教研组长、年级组长、备课组长20节，其它教师10节，新教师很多于30节，备课组长和教研组长隔周检查一次。

进一步强化备课组工作，提升教研质量。

各备课组每周都要安排一次集体备课时间，并充分利用这个固定的时间，积极展开教研活动，认真学习“新课标”，充分发挥集体优势、群策群力，认真钻研教材教法。

进入新课程阶段的任课教师，要积极参加中教研组织的各项培训活动，各备课组长要严格要求，认真做好考勤和组织工作。

　　作为初一年级为了新生入学后能更好的因材施教，班主任和任课教师在新生入校之后要抓紧时间熟悉学生，实行学生情况和学情摸底，结合学生的实际情况，科学的指导学法，备好课、上好课，切实提升课堂教学效率。

　　3、坚持实行月考制度，展开丰富多彩教育教学活动，激发学生学习兴趣。

　　根据教学处要求，本学期初一年级计划实行两次月考，考试科目为：

语文、数学、英语。

各备课组认真组织各种考试，做好月考，期中考试，期末考试分析工作，各备课组长，任课教师和班主任要做好考后分析工作，要有改进教育教学的措施。

为了激发学生的学习兴趣，各备课组长能够组织本组展开例如，朗诵比赛，学科竞赛等丰富多彩的教育教学活动，全面提升学生的综合素质。

年级也会配合各备课组做好组织学生和赛后表彰等工作。

　　另外，任课教师不能只注重自己所教