春人教版小学五年级数学下册教学工作计划含教学进度表Word格式.docx
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3、在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和复式折线统计图的知识。
4、在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；
另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法，感受数学的魅力。
5、本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
三、教学目标及要求：
1、基础知识和技能：
（1）理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较训练地进行约分和通分。
（2）掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；
会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。
（3）理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。
（4）知道体积和容积的意义以及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。
（5）结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。
（6）能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90度；
欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。
（7）认识单、复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
2、解决问题和方法
（1）经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成统合运用数学知识解决问题的能力。
（2）体会解决问题策略的多样性以及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。
形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
3、情感态度和价值观
（1）积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价值，生活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。
（2）形成对数学的浓厚兴趣，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力和人际交往能力。
（3）引导反思促进情感态度的发展。
教学时注意引导学生反思当堂、当天的学习活动，适时教育学生要积极参与学习活动、学习上要实事求是，并以肯定的方式强化学生良好的学习态度。
（4）创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学以致用，体会数学就在身边，借以激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲。
（5）养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学重点和难点：
教学重点：
因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计。
教学难点：
因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义，旋转。
五、课时安排：
（一）观察物体（三）2课时
（二）因数与倍数（6课时）
1、因数和倍数2课时
2、2、5、3的倍数的特征3课时
3、质数和合数1课时
（三）长方体和正方体（12课时）
1、长方体和正方体的认识2课时
2、长方体和正方体的表面积2课时
3、长方体和正方体的体积7课时
整理和复习1课时
探索图形1课时
（四）分数的意义和性质（20课时）
1、分数的意义4课时
2、真分数和假分数3课时
3、分数的基本性质2课时
4、约分4课时
5、通分4课时
6、分数与小数的互化2课时
（五）图形的运动
1、旋转2课时
2、平移与旋转1课时
（六）分数的加法和减法（7课时）
1、同分母分数加、减法2课时
2、异分母分数加、减法3课时
3、分数加减混合运算
打电话1课时
（七）折线统计图（3课时）
（八）数学广角2课时
（九）总复习4课时
周次
时间
单元
教学内容
课时安排
1
2.26--3.1
观察物体
观察物体1
观察物体2
练习课
3课时
2
3.5--3.9
因数与倍数
2、5倍数的特征
3的倍数的特征
5课时
3
3.12--3.16
质数与合数
奇数与偶数的特征
整理复习
单元检测
4
3.19--3.23
长方体和正方体
正方体的认识
长方体的认识
正方体和正方体的表面积1
长方体和正方体的表面积1
5
3.26--3.30
体积与体积单位
长方体和正方体的体积
体积单位之间的进率
6
4.2--4.5
分数的意义和性质
容积和容积单位
实践活动课探索图形
7
4.9--4.13
分数与除法
分数与除法关系的应用
真分数与假分数
8
4.16--4.20
把假分数化成整数或带分数
9
4.23--4.27
分数的基本性质
最大公因数
公因数和最大公因数的应用
约分
约分（练习课）
10
4.30--5.4
最小公倍数
公倍数和最小公倍数的应用
通分
期中考试
11
5.7--5.11
图形的运动
旋转
分数和小数的互化
分数和小数的互化（练习课）
整理和复习
12
5.14--5.18
分数的加法和减法
旋转（练习课）
描述图形的运动
同分母分数加减法
13
5.21--5.25
异分母分数加减法
分数加减混合运算
运算定律推广到分数
14
5.28--6.1
折线统计图
混合运算的应用
实践活动课打电话
单式折线统计图
15
6.4--6.8
数学广角-找次品
复式折线统计图
找次品
16
6.11--6.15
17
6.18--6.22
总复习
分数
图形与几何
统计
18
6.25--6.29
专项复习
期末复习
19
7.2--7.6
期末考试
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