新人教版九年级物理第15章电流与电路知识点全面总结Word文档格式.docx

新人教版九年级物理第15章电流与电路知识点全面总结Word文档格式.docx

《新人教版九年级物理第15章电流与电路知识点全面总结Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版九年级物理第15章电流与电路知识点全面总结Word文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

带正电或带负电的物体都能够吸引轻小物体，这是带电体具有的一种性质。

带异种电荷的两个物体互相吸引，这是电荷间的相互作用。

三、验电器

1、验电器的构造及工作原理

（1）验电器的构造如图所示

（2）作用：

检验物体是否带电。

（3）原理：

同种电荷互相排斥。

（4）使用方法：

将被检验的物体与验电器的金属球接触，如果验电器的两片金属箔张开一定的角度，则说明物体带电。

（5）验电器能粗略的比较物体带电的多少。

对同一个验电器来说，金属箔张开的角度越大，物体带电越多。

（6）验电器检验物体带电的种类的方法：

先让验电器带上某种已知的电荷，使两片金属箔张开一个小角度，再用被检验物体接触验电器的金属球，两片金属箔张角变大，被检验物体与验电器所带的电荷是同种电荷；

金属箔的张角先闭合后张开，被检验物体与验电器所带的电荷是异种电荷。

验电器两片金属箔的张角变小，则不能判断被检验物体是否带电以及带什么电荷。

规律总结：

检验物体是否带电有三种方法：

（1）看物体能否吸引轻小物体；

（2）利用电荷间相互作用的规律判断；

（3）利用验电器检验。

2、电荷量

（1）定义：

电荷的多少叫做电荷量。

电荷量通常用符号“Q”表示。

为了方便起见，电荷量也可简称电荷。

（2）单位：

库伦，简称库，符号是C。

一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C。

四、原子及其结构

1、原子的结构

（1）原子的结构：

常见的物质由分子、原子构成。

原子由原子核和核外电子构成，原子核带正电，位于原子中心，比原子小得多；

电子带负电，绕原子核运动。

如图所示，是氢和氧的原子结构示意图。

在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。

（2）电子：

电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×

10-19C。

2、摩擦起电的原因

摩擦起电不是创造电荷而是电子发生了转移。

得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。

3、同种物质摩擦不起电的原因

同种物质组成的两个物体中的原子核束缚电子的本领是相同的，相互摩擦时不会出现电子的得失，所以不会带电。

正确区分使物体带电的两种方法

（1）摩擦起电：

用摩擦的方法使不同的物体带电。

摩擦起电实质上是电子的得失，相互摩擦的两个物体带异种电荷，而且是等量的。

（2）接触带电：

让不带电的物体接触带电体，不带电的物体就会带上与带电体所带电荷一样的电荷。

接触带电实质上是电荷的转移。

五、导体和绝缘体

1、导体和绝缘体

①容易导电的物体叫做导体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。

②不容易导电的物体叫做绝缘体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。

2、导体容易导电和绝缘体不容易导电的原因

可见，导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电荷；

绝缘体不容易导电，是因为绝缘体中几乎没有自由电荷。

①导体与绝缘体并没有绝对的界限，在一定条件下，绝缘体可以变成导体，如干燥的木棒是绝缘体，而潮湿的木棒就变成了导体。

②“导电”与“带电”的区别：

导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；

带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。

③绝缘体内并非不含有电荷，而是缺乏能够自由移动的电荷。

导体内有大量能够自由移动的电荷。

另外要注意一些字眼的区别。

例如，电荷与电子。

笼统的说导体导电时要用电荷，而说金属导电时可以用电子。

易误易混警示

易误点：

物体互相吸引时，对带电性质的判断易出错

易误点辨析：

由于电荷间的相互作用规律中有“异种电荷互相吸引”，所以一提到“互相吸引”，很多同学就认为两者一定带异种电荷，而忽略了带电体也可以吸引不带电的轻小物体。

15.2电流和电路

一、电流

1、电荷的定向移动形成电流

2、电流的方向：

正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

正、负电荷的定向移动都可以形成电流，根据电流方向的规定，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，如图所示。

如金属导线中的电流是由自由电子定向移动形成的，金属导线中的电流方向就和自由电子定向移动的方向相反。

按照这个规定，当电池、导线、小灯泡组成的回路闭合时，在电源外部，电流的方向是沿着“电源正极→用电器→电源负极”的方向流动的。

二、电路的构成

1、电路的概念：

电路就是把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流可以流过的路径。

一个完整的电路包括电源、用电器、开关和导线四种电路元件，缺一不可。

如图就是一个最简单的电路。

2、电路中各元件的作用

作用

能量分析

举例

注意事项

电源

提供电能的装置，维持电路中有持续的电流

将其他形式的能转化为电能，提供电能

干电池、蓄电池、发电机

在连接电源与用电器时，一定要注意观察用电器和电源极性的标识，做到用电器标有“+”的位置与电源正极相连，标有“-”的位置与电源负极相连

用电器

用电来工作的设备

工作时将电能转化为其他形式的能，消耗电能

电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱

开关

用来接通或断开电路，控制用电器工作，起控制电路的作用

-----------------

拉线开关、拨动开关、闸刀开关、声光控开关

开关接入电路前应是断开的

导线

将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路

输送电能

铜芯导线、铝芯导线（金属线芯外包一层塑料、橡胶等绝缘材料）

不能用导线将电源正、负极直接连接起来

3、电路中产生电流的条件有两个：

一是要有电源，二是电路闭合。

两个条件缺一不可。

三、电路图

1、用符号表示电路连接的图，叫做电路图。

2、画电路图时，应注意以下五点。

①电路元件的符号要用统一规定的符号，不能自造符号。

②要注意所画符号和实物的对应性，如符号中的开关的状态应注意与实物一致。

③合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处。

④电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，力求把电路图画的整洁美观，大小比例适中。

⑤画电路图时，一般从电源的正极开始，沿电流的方向依次画出元件符号，并用导线连接起来。

注意不能遗漏元件，元件次序不能颠倒。

3、对电路图应做到“三会”。

①根据实物图会画电路图。

②根据电路图会连接实物图。

③根据文字描述电路的连接和控制情况会画电路图或连接实物图。

在实物电路的连接中，则要注意：

①导线一定要连接到元件的接线柱上；

②导线不能有交叉。

四、通路、断路、短路

1、电路有三种状态：

通路、断路和短路，其特点如下表所示。

电路的状态

定义

电路（实物图）

特点

通路

正常接通的电路，即用电器能够工作的电路

电路中有电流，用电器工作

断路

电路中某处被切断的电路

电路中无电流，用电器不工作

短路

直接用导线将电源的正、负极连接起来

用电器不工作，电路中有很大的电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘层，引起火灾

2、用电器被短接

用电器被短接时，用电器中无电流通过，用电器不工作。

3、常见的两种电路故障

电路故障

产生原因

结果

开关未闭合、导线断裂、接头松动等

电路中无电流，用电器不能工作

3、米饭里面的主要成分是淀粉。

米饭淀粉遇到碘酒，颜色变成蓝色，这种蓝色物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。

电源短路----导线不经过用电器直接跟电源两极连接起来

轻则引起电路故障，重则烧坏电源，甚至引起火灾

用电器被短接----当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来

被短接的部分用电器不能工作

6、重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。

易误易混警示：

答：

可以，馒头中也含有淀粉，淀粉在咀嚼的过程中发生了变化，变得有甜味了。

对电路状态的分析

6、蚜虫是黄色的，在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。

电路有三种状态：

通路、短路和断路，短路又包括电源短路和用电器被短接。

通路时用电器可以工作，而断路时该电路中的用电器不能工作；

电源短路时，所有的用电器都不能工作，电源还可能被烧坏；

用电器被短接时，该用电器不能工作，但用电器不会损坏。

15、在显微镜下，我们看到了叶细胞中的叶绿体，还看到了叶表皮上的气孔。

15.3串联和并联

一、串联和并联

7、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。

硫酸铜溶液的颜色是蓝色，将铁钉浸入硫酸铜溶液中，我们发现铁钉变红了。

串联电路：

用电器首尾依次连接在电路中。

并联电路：

使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路

2、如果我们想要设计一个合理、清洁的垃圾填埋场，我们首先应考虑要解决的问题有哪些呢？

并联电路中两个小灯泡共用的那部分电路叫干路，单独使用的那部分叫支路。

二、连接串联电路和并联电路

在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。

3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。

蟋蟀的耳朵在足的内侧。

蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。

在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制其所在支路的用电器。

2、串联电路和并联电路的连接及特点

串联电路

火柴燃烧、铁钉生锈、白糖加热等。

并联电路

连接特点

第三单元宇宙用电器首尾相连

用电器并列连接在两点之间

电流路径

电流从电源正极出发，只有一条路径流回到电源负极

干路电流在节点处分别流经各支路，再在另一节点处汇合流回电源负极

开关作用

开关控制整个电路，开关位置对它的控制作用没有影响

干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路

用电器间是否相互干扰

各用电器互相干扰，若其中一个断开，其他用电器无法工作

各用电器互不干扰，若其中一个断开，其他用电器可照常工作

3、串、并联电路的识别方法

①定义法：

若用电器是逐个顺次连接的，则此电路是串联电路；

若用电器“首首相连，尾尾相接”并列的连在电路中的两点间，则此电路是并联电路。

②拆除法：

串联电路中出现一个断点或去掉一个元件，电路中所有的用电器都会停止工作；

并联电路中断开支路上的一个用电器的开关或去掉这个用电器，其他支路中的用电器仍能正常工作。

③节点法：

所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。

对于较复杂的电路用此法判断较为快捷。

④电流法：

所谓“电流法”就是在识别电路时，让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，如果电流始终是一条路径，则这些用电器的连接方式是串联；

如果电流在某处分为几条支路，且每条支路上只有一个用电器，电流在电路中有分有合，则这些用电器之间的连接方式就是并联。

三、生活