北京市重点中学初二数学上期末复习建议含总结和例题Word格式.docx

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2+2+1+2+2)

(2)专题复习+综合题复习(可针对于考试题型)

(3)综合练习(可穿插在复习之中)

三、各章内容举例

第十二章全等三角形

 

[全等三角形的判定和性质]

1.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形

状的玻璃,那么最省事的办法是带()去配.

A.①B.②C.③D.①和②

2.根据下列已知条件,不能唯一确定△ABC的大小和形状的是().

A.AB=3,BC=4,AC=5B.AB=4,BC=3,∠A=30º

C.∠A=60º

∠B=45º

AB=4D.∠C=90º

AB=6,AC=5

3.如图,已知△ABC,则甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的是().

A.只有乙B.只有丙C.甲和乙D.乙和丙

4.已知:

如图,AC、BD相交于点O,∠A=∠D,请你再补充一个条

件,使△AOB≌△DOC,你补充的条件是____________.

5.如图,已知△ABC中,点D为BC上一点,E、F两点分别在

边AB、AC上,若BE=CD,BD=CF,∠B=∠C,∠A=50°

则∠EDF=_______°

.

6.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,

能得出

的依据是

_______.

8.如果满足条件“∠ABC=30°

,AC=1,BC=k(k>

0)”的△ABC是唯一的,那么k的取值范围是___________.

7.如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,

AF与DE交于O.求证:

AB=DC;

9.已知:

如图,CB=DE,∠B=∠E,∠BAE=∠CAD.

求证:

∠ACD=∠ADC.

10.如图,点E在△ABC外部,点D在边BC上,DE交AC于F,

若∠1=∠2=∠3,AC=AE.

求证:

△ABC≌△ADE.

11.如图,AC=BD,AD⊥AC,BC⊥BD.

求证:

AD=BC.

12.已知:

如图,B、A、C三点共线,并且Rt△ABD≌Rt△ECA,M是DE的中点.

(1)判断△ADE的形状并证明;

(2)判断线段AM与线段DE的关系并证明;

(3)判断△MBC的形状并证明.

[角平分线的性质和判定]

1.

如图,已知

,垂足分别为A,B.则下列结论:

(1)

(2)

平分

(3)

(4)

,其中一定成立的有()个.

A.1B.2C.3D.非以上答案

2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°

,∠ABC的平分线BD交AC于D,若CD=3cm,CB=4cm,则点D到AB的距离DE是().

A.5cmB.4cmC.3cmD.2cm

3.如右图,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°

,BD平分∠CBA交AC于点D,DE⊥AB于E.若△ADE的周长为8cm,则AB=_________cm.

常见辅助线构造图形(根据已知条件,利用变换的思想)

[截长补短]线段和差,角平分线条件下对称地构造全等

[倍长与中点有关的线段,延长相交]构造中心对称型的全等

[作平行或作垂直]角分线条件下,构造定理图形

[补全等腰三角形]角分线和垂直的条件

1.已知,如图,∠B=∠C=90°

,M是BC的中点,DM平分∠ADC.

(1)求证:

AM平分∠DAB;

(2)猜想AM与DM的位置关系如何?

并证明你的结论.

2.如图,AC∥BD,AE、BE分别平分∠CAB、∠ABD,

AB=AC+BD.

3.已知:

如图,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线,E、F分别是AB、AC上一点,并且有∠EDF+∠EAF=180°

.试判断DE和DF的大小关系并说明理由.

4.已知:

如图,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,且∠B+∠D=180.求证:

2AE=AD+AB.

5.如图,在△ABC,∠B=60,∠BAC、∠BCA的平分线AD、CE交于点O,

(1)猜想OE与OD的大小关系,并说明你的理由;

(2)猜想AC与AE、CD的关系,并说明你的理由.

6、正方形ABCD中,M是AB上一点,E是AB延长线上一点,MN⊥DM且交∠CBE的平分线于N.

(1)试判断线段MD与MN的关系,并说明理由.

(2)若点M在AB延长线上,其它条件不变,上述结论还成立吗?

试说明理由.

7.如图,D为△ABC外一点,∠DAB=∠B,CD⊥AD,

∠1=∠2,若AC=7,BC=4,求AD的长.

8.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°

,点D在线段BC上,∠EDB=

∠C,BE⊥DE,垂足E,DE与AB相交于点F。

(1)若D与C重合时,试探究线段BE和FD的数量关系,并证明你的结论,

(2)若D不与B,C重合时,试探究线段BE和FD的数量关系,并证明你的结论.

9.如图,已知AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.求证:

AC=BF.

10.已知,如图,Rt△ABC中,AB=BC,在Rt△ADE中,AD=DE,连结EC,取EC中点M,连结DM和BM,

BM=DM且BM⊥DM.

第十三章轴对称

[轴对称、轴对称图形、用坐标表示轴对称]

1.下列图案属于轴对称图形的是()

2.在下图所示的几何图形中,对称轴最多的图形的是().

ABCD

3.点P(3,−5)关于

轴的对称点坐标为( )

A.(−3,−5)B.(5,3)C.(−3,5)D.(3,5)

4.如图,数轴上

两点表示的数分别为

,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数为()

A.

B.

C.

D.

5.如图所示,将一张正方形纸片经过两次对折,并剪出一个小洞后展开铺平,得到的图形是().

6.平面直角坐标系

中,

(1)求出

的面积.

(2)在图5中作出

关于

轴的对称图形

(3)写出点

的坐标.

7.如图,在正方形网格纸上有三个点A,B,C,现要在图中网格范围内再找格点D,使得A,B,C,D四点组成的凸四边形

是轴对称图形,在图中标出所有满足条件的点D的位置.

[线段的垂直平分线]

1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°

,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC=_________°

2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°

∠A=15°

AB的垂直平分线

与AC交于点D,与AB交于点E,连结BD.若AD=12cm,则

BC的长为cm.

3.如图,已知△ABC中,∠BAC=120°

分别作AC,AB边的垂直平分线PM,PN交于点P,分

别交BC于点E和点F.则以下各说法中:

①∠P=60°

②∠EAF=60°

③点P到点B和

点C的距离相等,④PE=PF,正确的说法是______________.(填序号)①②③

第2题图第3题图

4.已知∠AOB=45°

点P在∠AOB的内部,P1与P关于OB对称,P2与P关于OA对称,

则P1、P2与O三点构成的三角形是()

A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形

5.在△ABC中,AB>

AC,D是BC的中点,且ED⊥BC,∠A的平分线与ED相交于点E,EF⊥AB于F,EG⊥AC的延长线于点G。

BF=CG。

[等腰三角形的性质和判定]

1.等腰直角三角形的底边长为5,则它的面积是().

A.50B.25C.12.5D.6.25

2.如图,等腰△ABC中,AB=AC,AD是底边BC上的中线,若∠B=65°

,则∠CAD=______°

如图3,△ABC中,给出下列四个命题:

①若AB=AC,AD⊥BC,则∠1=∠2;

②若AB=AC,∠1=∠2,则BD=DC;

③若AB=AC,BD=DC,则AD⊥BC;

④若AB=AC,AD⊥BC,BE⊥AC,则∠1=∠3;

其中,真命题的个数是().

A.1个B.2个C.3个D.4个

4.如图,∠B=∠BCD=∠ACD=36°

,则图中共有()等腰三角形.

A.0个B.1个C.2个D.3个

5.如图,在△ABC中,D是BC边上一点,且AB=AD=DC,∠BAD=40°

,则∠C为().

A.25°

B.35°

C.40°

D.50°

6.已知:

如图,AF平分∠BAC,BC⊥AF,垂足为E,点D与点A关于点E对称,PB分别与线段CF,AF相交于P,M.

AB=CD;

(2)若∠BAC=2∠MPC,请你判断∠F与∠MCD

的数量关系,并说明理由.

7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°

.点D为△ABC内一点,且DB=DC,∠DCB=30°

.点E为BD延长线上一点,且AE=AB.

(1)求∠ADE的度数;

(2)若点M在DE上,且DM=DA,

ME=DC.

8.已知:

如图,

中,点

分别在

边上,

中点,连

于点

比较线段

的大小,并证明你的结论.

[等边三角形、含30°

角直角三角形的性质]

1.下列条件中,不能得到等边三角形的是().

A.有两个内角是60°

的三角形B.有两边相等且是轴对称图形的三角形

C.三边都相等的三角形D.有一个角是60°

且是轴对称图形的三角形

2.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°

,DE垂直平分AC.

根据以上条件,可知∠B=______,∠BAD=_______,BD:

DC

=_______.

3.如图,在纸片△ABC中,AC=6,∠A=

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