医科大学关于本科生毕业论文工作的总结大学生班委工作总结范文Word文档格式.docx

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⑵研究方案设计能力：

能理论联系实际，运用科学的研究方法，进行课题设计、调查研究方案设计、实验方案设计等。

⑶研究方法和手段的运用能力：

能合理运用正确的研究方法和手段，解决本课题要求解决的问题。

做到理论依据正确，数据处理和分析结果准确。

⑷应用文献资料能力：

能独立检索文献资料，并运用恰当合理。

⑸论文撰写能力：

能规范地撰写毕业论文、文献综述等。

⑹计算机应用能力：

能正确上机使用现有软件进行数据计算、统计分析、图表绘制、文字处理或根据论文题目要求上机编程。

⑺外文应用能力：

能基本运用一种外语阅读、翻译本专业外文资料，写出外文摘要。

2组织管理

建立健全学校、学院（系部）、教研室三级管理机制，合理分工，协调工作。

由主管教学工作的校长全面负责领导，学校教务处主管,各学院（系部）负责组织管理，各教研室具体实施。

2.1学校组织管理的职责（教务处工作职责）:

⑴负责全校毕业论文的宏观管理和指导工作。

贯彻落实教育部及自治区教育厅对毕业论文管理工作的指导意见，根据学校学科的特点，制订和完善有关管理规章制度。

⑵组织协调各院系的有关力量，分解实施管理目标并布置全校的毕业论文工作任务。

负责组织安排、监督检查全校毕业论文工作进度。

协调有关问题。

⑶负责学生毕业论文工作教学经费的分配。

3时间安排

本科生毕业论文教学，主要包括遴选指导教师、实践专题的选择、专题实施过程和指导等关键环节。

遴选指导教师和选题工作，原则上学制为五年者应在第九学期结束前完成，学制为四年者应在第七学期结束前完成。

论文研究实施和完成时间分别安排在第八、第十学期，一般以12周〜14周为宜,不得少于10周。

专题实施和指导含文献检索和综述、课题设计、资料收集（现场、实验室）、资料整理和分析、论文写作、论文答辩等主要过程。

各教研室应根据课题具体情况，对全程进度做出具体时间安排。

时间安排表应含程序（任务）内容、规定完成时间、责任者（责任人或责任单位）等内容。

4指导教师

4.1指导教师的遴选与安排

本科生毕业论文教学实行指导教师负责制。

由指导教师全面负责整个毕业论文阶段的各项教学活动。

指导教师由学院（系部）遴选并安排。

指导教师应由具有一定教学和科学研究工作经验、治学严谨、职业道德高尚、工作踏实并有讲师或相当中级职称以上的人员担任。

初级职称的人员原则上不单独指导毕业论文，但可以协助指导教师工作。

原则上每位指导教师指导学生人数不得超过3名，确因指导教师紧张的专业，也不得超过5名。

导师一经确定，不得随意更换。

提倡建立校内外指导教师相结合以校内教师为主体的指导教师队伍。

在校外做木科生毕业论文，可采用合作指导的形式，聘请合作单位中级职称以上的专业技术人员担任指导教师。

4.2对指导教师的管理工作

要统筹教师队伍在毕业论文工作中的指导作用，确保指导教师数量的足额到位。

要通过建立制度和奖惩机制，从严治教。

对初次担任指导工作的中、青年教师，学院要指派有经验的教师具体帮助指导，并定期检查他们的准备工作和指导工作。

指导木科生毕业论文工作量依据学校相关规定计算，未经备案者在工作量计算中不予核算。

4.3对指导教师的基本要求

⑴必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，并提前做好准备工作。

⑵要坚持教书育人，与辅导员一起做好思想政治工作。

对学生要严格考勤，严格执行学籍管理中的有关规定。

⑶在指导过程中，既不能包办代替，也不能撒手不管。

应注重启发引导，充分调动学生的主动性、创造性和积极性，鼓励学术讨论。

始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养的现象。

4.4指导教师的具体任务

⑴选择课题，拟定任务书，编写教学方案，制定指导计划和工作程序。

向学生讲清课题意义，提出明确要求;

指导学生了解题目的任务、目的、要求及全部工作内容，填写毕业论文任务书，在做毕业论文之前，发到学生手中。

⑵指定主要参考资料，进行文献检索和仪器使用指导，审阅学生的调查设计或实验设计方案，指导学生拟定论文写作提纲;

做好学生外文翻译的评阅工作。

⑶对学生提出的毕业论文总体方案、计算方法、实验方案的选择,所做的理论、实验分析的结论、外文译文等进行审查，给予认真负责的指导。

特别注意把好“五关”即：

检索查新关、立题设计关、实验操作关、结果统计关、结论归纳关。

⑷定期检查学生的工作进度和质量，定期与学生进行交流讨论、答疑和指导等。

⑸把好“论文撰写关”。

指导学生按规范要求正确撰写毕业论文。

对学生写好的毕业论文应仔细审阅修改。

⑹搞好毕业论文成绩评定。

毕业论文完成后，根据学生的工作态度、能力水平、毕业论文的质量认真写出评语和评分。

⑺指导学生参加答辩。

4.5指导学生人数与指导时间

每位指导教师所指导的学生人数不得超过学校的相关规定。

对每名学生的指导，每周应不少于8小时。

指导教师应严格控制出差，确因工作需要必须出差者，需事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。

5.对学生的要求

（1）充分认识做好毕业论文对自身思想品德、业务水平、工作能力和综合素质的提高具有深远的影响。

刻苦钻研、勇于创新、勇于实践、严以律己，保质保量按时完成任务。

（2）尊敬师长、团结互助，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期（每周至少一次）向指导老师汇报工作进度和设想。

（3）充分发挥主观能动性和创造性，倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风。

不得弄虚作假，不准抄袭、剽窃他人的论著或成果，否则其毕业论文成绩一律按零分计算。

每名学生应写出诚信保证书（附件1）。

（4）遵守纪律。

要严格遵守学校和所在单位的各项规章制度。

在做毕业论文期间，原则上不允许请假，如遇特殊情况，需由本人提出书而申请，按学校学籍管理有关规定办理请假手续。

无故缺席按旷课处理。

缺席时间达毕业论文完成时间四分之一及以上者，不准参加答辩，其成绩按不及格处理。

（5）节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室规章制度。

（6）毕业论文写作须符合撰写要求及格式规范，否则不能取得答辩资格。

（7）答辩后，应将所有成果、资料（包括图纸、论文、实验原始记录、译文、软件文档等）及时交指导老师收存，对毕业论文内容中涉及到的有关技术资料应负有保密责任，未经许可不能擅自公开发表、对外交流或转让。

6.毕业论文的选题

6.1课题来源

可来源于指导教师的科研项目、指导教师与他人的协作课题、委托课题或自选课题。

既带研究生又指导本科毕业论文工作的导师还可以把导师-研究生-木科生的研究内容有机贯穿起来，木科生课题可以是研究生课题的一部分或一个专题，但应注意分清层次，明确各自的论文实际内容。

提倡不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励并组织基础课教师共同参与指导或联合指导毕业论文。

鼓励学生提出自己的实践方向和设想，在教师的指导下形成合适的自选课题。

6.2选题原则

选题工作十分重要。

选题工作中，根据各学科专业性质和教学特点，内容和形式等可以有所不同，但都应遵循以下原则：

（1）选题应该符合专业培养目标。

力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。

题目内容应能涵盖本专业的一些主干课程的内容。

（2）具有科学性和先进性。

符合培养创新意识的要求，在保证掌握木学科的基木功的基础上尽可能安排做一些提高性的、拓展性的研究专题。

每年的题目有一定的更新率。

课题的类型可以多种多样。

注意课题的相对完整性和相对独立性。

（3）具有较强的实践性。

毕业论文选题要切实做到与科学研究、技术开发紧密结合，要有一定的理论意义或实际价值。

结合实际的选题，如果综合训练不够，指导教师可做适当的补充，使其符合教学基本要求。

（4）难度和工作量要适当

题目的难度要适当。

坚持每人一题原则，指导教师可将大而难的题目分解为若干子题目，分解为学生可完成的课题。

如果确因题目比较大，而需要多位学生共同参与的，一定要在内容和要求上要有所区别，每个学生要有独立完成的工作内容及相应的要求，具有各自的特点。

合作者的人数一般不超过2-3人。

课题的工作量应适中。

应使学生在规定时间内经过努力能完成全部内容，或者能有阶段性的成果。

既不要使学生承担的任务过重，结束时遗留很大的尾巴;

也不可因任务过少，造成学生空闲，以致达不到基本训练的要求。

工作量设计应按每研究题目需要12-14周（不得少于10周），要求学生每天工作6-8小时来设计。

6.3毕业论文题目的确定程序

（1）指导教师提交本科生毕业论文课题中报表（附件2）,经教研室主任签署意见后，报学院审批。

属于学生自主拟定的毕业论文题目，一般要在指导教师与学生讨论、教研室集体研究基础上确定，由符合要求的指导教师或学生提出课题申报表，说明意义、目的、要求、主要内容、工作难点及进行课题研究所具备的条件。

（2）学院领导负责组织有关人员对题目筛选审核，必要时对题目进行论证。

课题确定后，应张榜公布，由师生双向选择。

个别情况由学院调配解决。

（3）主管教学的院长负责向学生介绍本专业毕业论文题目所要完成的主要内容及要求，并组织学生选题，学院协调平衡后，确定每位学生的毕业论文题目；

选题一旦确定，一般不得中途更换;

必须改变时，上报所在学院，批准后方可改变。

（4）签发正式的任务书。

任务书由指导教师填写并签字，经主管教学院长（系主任）签字后发给学生（附件3）o

（5）院系将题目汇总后，将题目一览表报教务处备案。

题目一览表应含院系别、专业、学生姓名及学号、课题名称、指导教师姓名等栏目。

（6）学生在校外单位进行毕业论文时，可由外单位拟定课题，但审题工作需按学校规定程序进行，评分标准按学校的规定执行。

7.论文撰写基本要求及格式规范

7.1基本要求

参加答辩的学生必须提交独立完成的、有一定理论或实际价值的毕业论文。

要求毕业论文内容在5000-8000字左右（不包括图、表）。

力求文题相符、项目齐全、概念清楚、内容正确、结构严谨、条理分明、写作规范、语言流畅、计算准确;

表图无误;

SI制的使用、各种标准资料的运用和引用符合各学科（专业）国家标准或规定。

7.2撰写格式与装订格式

学生的毕业论文要求统一格式、统一封面，并装订成册。

撰写规范见附件4。

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答辩

8.1答辩工作的组织管理

以学院（系部）为单位成立毕业论文答辩委员会，由5-7人组成,学院可按专业或选题方向组织成立若干专业答辩小组，答辩小组人数以3〜5名为宜，成员应