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入部申请书文档格式.docx

大学是我们走向社会走向生活的一个新起点。

我想在大学为自己的人生理想夯实基础,摆脱对别人的依赖。

树立自信、自律、自立、自强的精神。

勇敢的去面对生活,以此提高自己的自理能力。

刚进入大学的我对生活部的工作还不太熟悉,比较生疏。

但是,我一定会向各位学长学姐虚心求教,以他们为榜样好好学习,努力工作。

每个人都有优点和缺点,以后如果我发现自己的不足,我会及时改正。

争取在处于萌芽状态时就抹杀掉那些不好的生活习惯。

使自己养成一个良好的生活习惯,良好的生活习惯对我们以后的工作和学习至关重要,能让我们终生受益。

加入生活部不仅能更好的锻炼自己,展现自己的个人价值,而且能为其他同学提供帮助,更好的为其他同学服务,我们每一位同学来到这里都有一个共同的目的——学习。

但是,我们想要好好学习就必

须有一个很好的生活环境,所以我想加入生活部为大家营造一个很好的生活环境,为营造一个好的生活环境而尽微薄之力。

为大家提供帮助,服务于别人。

同时也想为自己的大学生活添上精彩的一笔。

也可以充实自己的大学生活。

我进了大学,就应该树立新的生活意识,努力克服那些消极的依赖思想,我会充分利用大学的美好时光,努力学习科学文化知识,锻炼自己的自理能力。

提高自身的素质,进而完善自我。

加入学管会生活部是我的荣耀,加入生活部以后我一定会努力工作,我不敢说自己做的有多好,但是我一定会尽自己最大的努力去完成组织交给我的任务,在以后的工作中我一定会做到对任何人,对任何事讲公正,严以律己,只有自己做好了才有资格去说别人,如果我在工作中出现了失误,我接受组织的批评,并及时的改正错误,绝对不抱怨。

若遇到自己不能解决的问题,我会向各位学长学姐虚心的请教。

我一定会爱岗敬业,办事公道,学习服务群众的奉献精神,积极参加集体活动,发扬团队协作精神,在以后的生活中全心全意的为别人服务。

我殷切希望成为学生管理委员会生活部的一员,请各位领导考验我,为此我特意申请,望各位领导批准。

此致

敬礼

申请人:

刘昕

申请时间:

2011年10月12日篇二:

入学生会申请书适用于所有学生会部门

申请书

**系**级******班申请人:

**

申请书

尊敬的院团委学生会:

你好!

我是**级**班的一名学生,我来自**。

我是一个平凡的女孩,但是我不甘于平庸。

我性格比较活泼,随和,能和同学们很好的交流沟通。

我办事认真严谨,对工作负责。

在高中时代,虽然学习很紧张,但是我仍然担任班级学习委员,很好的完成了老师安排下来的任务。

通过一些学长学姐的介绍和自己的一些了解,我对于大学有了一定的认识。

大学不再像我们高中时期那样,除了学习还是学习,而大学相对自由的时间比较多。

在经历高中三年的默默学习之后,我希望可以在大学收获一些不同以往的经历与经验,所以在这里,我再次郑重的申请加入学习部。

假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;

要求自己严于律己、宽以待人;

如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

如果加入学习部,在服务同学的同时对我自身也会有很大的帮助。

首先可以促进我自身的学习,为大家做出一种表率。

在组织参加各种活动的同时,对于我自身也是一种锻炼。

在与同学,同伴的交流合作时,能够使我的视野更开

阔,知识更丰富,使我接触更多的人,增强我的交际能力和办事能力。

如果我有幸能成为咱们学习部的一员,我一定加倍努力,以学习部为平台展示我的能力发挥我的创造力和想象力来更好的完成我的工作,脚踏实地的去对待每一件事情,增强责任意识。

也会充分发扬团队精神,积极的参与、组织各种形式的活动,和同学共同进步。

即使最后,我失败了,我也不会灰心丧气,这次竞选本身对我来说就是一次很好的锻炼机会。

我会找出自己的不足,更加努力,让自己做的更好。

最后,我再次郑重的申请加入学习部,希望组织给我一个机会

申请人:

2012年9月11日篇三:

最新入部申请书

您们好!

我是xx,我申请加入院学生管理委员会xx部。

高中时就对学会憧憬已久,却因高考的原因无缘步入学生会。

从考上大学那一刻起我就告诉自己一定要通过自己的真诚努力进入大学的学生管理委员会,为我校的学生工作尽一份微薄之力。

得益于父母和老师的教育我有良好的学习习惯和正确的学习方法,有严谨的学习作风和灵活的创新精神,曾多次因品学兼优被学校选为三好学生,也受到了老师和同学的肯定。

我深知过去的辉煌已成为历史,从现在开始我必须更加努力去迎接更高层次的挑战。

院学生会在我心中是一个圣神的组织,是一个由学生自己管理的组织,是连接学校与学生的桥梁和纽带。

院学生会的宗旨就是为学生服务,他反映学生们的思想状况和成长历程,组织学生们参加各种有益身心健康的学习,创作,文体,社会公益等活动,引导学生不断提高思想觉悟,提升自我素质。

院学生员会也是传达学校规章制度和管理意识的有效途径,可以增加更多师生间的沟通,同时也是学校与外界之间消息传递的重要媒介,让社会更多的了解我们的学校,让老师和同学及时了解更多的外界信息。

我校院学生会是由分工完善的各个部门组成的,如果把院学生管理委员会比作一个大家庭,那院学生会xx部将是这个大家庭的顶梁柱。

我们还是学生,当然要以学习为主。

庄子说过:

“吾生也有涯,而知也无涯”。

意思是人生是有限的,但知识是无限的。

人的一生都是一个学习的过程,青春的旅途更不能没有学习的伴航。

于大学生活

中营造良好的学习氛围,于新颖的活动中锻炼运用知识的技能,于多彩的比赛中开阔同学们的视野,于青春的道路以上放歌同行,这便是院学生管理委员会学习部。

我希望我能光荣的加入院学生管理委员会学习部并成为学习部的一员,如果我能当选,我会继续自己一直以来的良好学风,做出榜样,做出模范,带动更多同学养成良好的学习生活方式,培养自己的学习兴趣并减低学习压力,做一个轻松快乐的读书人;

我会积极主动的完成领导交予的各项任务,并锻炼自己的各种能力,以饱满的精神和积极地心态去对待每一件事;

我会积极配合学生会的工作,响应学生会的号召带头参加学校的各项活动,为我们多姿多彩的校园活动出一份力。

院学生会xx部的发展离不开正确的领导和部员的努力,为院学生会xx部的发展我有几点不成熟的想法,希望能为xx部的建设尽一点力。

1.开展各项技能比赛。

辩论赛不仅是口才的较量,也是思维的游戏,语言的艺术,xx部应每学年定期举办辩论赛,并把优秀的辩手推荐到更高层次的比赛中;

每学期举办一届文理共建活动,所谓崇文者,内涵丰富。

学理者,思维敏捷。

文理兼备,乃时代之英才。

文理共建活动不仅能拓展同学之间的知识,开阔眼界,还能加深学院之间的友谊。

我校学生的综合能力,调动学生的学习兴趣,传授正确的学习方法。

俗话说:

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

作为一个大一新生,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力,“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才能看的更远,我希望院学生管理委员会xx部能给我这次机会,让我发挥自己应有的作用。

阡陌星光点点,雏燕初飞天,心海存志汤汤,同学恰少年。

我会用行动书写自己的誓言,描绘自己的大学画卷。

请各位领导相信我并给我这次宝贵的机会。

xx年xx月xx日

张大伟2012年9月28日篇四:

申请加入系学习部申请书

尊敬的xx系或院学生会

我是×

×

,今年系的新生。

我申请加入系学习部,成为其中的一员。

今年我考入这所学校以后,我深深的感受到了学生会大集体为同学们服务,为同学们着想的的高贵品质,并意识到了进入学生会中锻炼自己,为让自己早日融入社会做好充分的准备的重要性。

在初中的时候,我就是一个热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。

我工作积极,能积极参加学校组织的各项活动。

这些都是我的优势。

在工作中,我学会了怎样解决一些矛盾,怎样协调好部各成员之间的关系,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;

要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习并且有能力把它发扬光大。

我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们

服务,代表同学们行使权益,为校园的学风建设尽心尽力。

在学生会利益前,坚持以学校、大多数同学的利益为重。

对于学习部,我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其

他同学树立典范,以致起到模范带头作用。

其次,我想,学习部

也不仅仅是要我们苦读圣贤书,时代在改变,我们也要不断的改

变,使自己跟的上时代前进的步伐。

“学习”一词的范围也不断

扩大,它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。

同时时代也要求我们要有很强的应变能力。

假如我能够当选学习部的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。

并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时

时要求自己待人正直、公正办事;

要求自己严于律己、宽以

待人;

如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取

有更好的表现!

此致,

敬礼!

2009年10月28日篇五:

尊敬的学校领导:

我是高几(x)班的xxx。

性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。

今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望:

“我要加入学生会。

”我在这里郑重承诺:

“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

初中阶段,我已经先后担任过班长、劳动委员和团支部书记,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好班级成员之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明:

我有能力胜任学生会的职务,并且有能力把学生会发扬光大。

(或者:

“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。

向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;

向下,她传达学校的规章制度和管理意向;

向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;

向外,她联系校际组织参加社会公益活动。

桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;

自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。

所以,我向往校学生会组织。

能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

假如我成为学生会中的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;

要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;

要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我成为学生会中的一员,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。

在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

(或者是:

假如我能顺利进入校学生会组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力

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