高一历史第四分册复习提纲Word文档下载推荐.docx

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1、基本要素（A）：

⑴．政治：

有确定的领土疆域；

民族国家的全体国民构成民族共同体；

享有国际法意义上的独立主权；

⑵．经济：

有统一的国内市场和国民经济；

⑶．文化：

有全民族通用的语言和国民文化认同。

2、15世纪末，英、法成为民族国家。

二、君主专制（B）

从15世纪下半叶开始，英、法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制。

1、君主专制形成背景（原因）：

⑴．前提条件：

（政治）民族国家的形成和（经济）资本主义生产关系的发展，推动英、法两国政治制度由等级君主制向君主专制转变，

⑵．社会基础：

社会各阶层大多支持继续加强王权（P8）；

表现：

①．封建贵族丧失昔日权势，不得不依靠王权维持自己的地位

②．新兴资产阶级需要强大王权，为资本主义经济发展开辟道路

③．部分农民和城市贫民寄希望王权，以改善其生存环境。

3、经过：

从15世纪开始，英、法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制。

⑶．影响：

君主专制初期英、法两国继续打击大贵族势力，全力强化王权，并颁布了一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策。

第3课开辟新航路和早期殖民活动P10——12

1、新航路开辟的原因（背景）（B）：

⑴．根本原因（经济）：

15世纪西欧商品货币关系和国际贸易的发展，黄金作为当时的主要货币，在与东方的贸易中因逆差而与白银一起外流，市场上货币普遍短缺。

⑵．主观动机：

寻金热，《马可·

波罗行纪》刺激西欧人到东方实现黄金梦；

传播基督教。

⑶．客观原因（商业危机）：

奥斯曼帝国崛起以后，控制亚欧商路，地中海区域的传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏。

（直接原因）

⑷．其他条件：

条件：

①西欧各国君主的支持；

科学技术的进步，特别是造船和航海技术。

2、新航路开辟的简况（15、16世纪）（B）

15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。

葡萄牙和西班牙是西欧最早开始寻找新航路的国家。

主要的探险活动由迪亚士、达·

伽马、哥伦布、麦哲伦等率领进行。

由葡萄牙王室资助的探险活动（迪亚士、达·

伽马等）开辟了欧亚航线；

由西班牙王室资助的探险活动（哥伦布、麦哲伦等）发现了美洲大陆，开辟了欧美航线，并完成了环球航行。

航行时间

航海家

资助国家

最远到达地点

意义

1487——1488

迪亚士

葡萄牙

非洲最南端

克服了前往东方道路上的主要障碍

1497——1499

达·

伽马

印度南部

开通了欧亚之间的海上航路

1492——1504

哥伦布

西班牙

美洲

四次横渡大西洋，开辟了欧美航路

1519——1522

麦哲伦

环球航行

完成了人类历史上第一次环球航行

3、新航路开辟的结果（C）（重要）

新航路的开辟以及随之而来的一系列巨大变化，对世界历史进程产生了重大影响：

⑴．加速并扩大全球商品贸易，加速世界市场的形成；

⑵．加强了各国、各地区之间的经济文化联系；

⑶．成为资本原始积累重要手段，有力地推动西欧资本主义发展；

⑷．新航路开辟与殖民掠夺、扩张紧密结合，给亚非美人民带来空前浩劫

第4课、文艺复兴与宗教改革P14——16

文艺复兴（14——16世纪）（C）

1、性质：

发生于14——16世纪的文艺复兴运动是反封建、反教会的思想文化运动；

2、运动发生的原因：

资本主义生产关系的萌芽产生和发展。

；

⑵．思想文化：

中世纪文化自身的传承和发展（指对古希腊以人为本的哲学思想和古罗马主张理性的法律思想以及中世纪天主教神学思想以及世俗大学对自然科学研究的影响），奠定了文艺复兴的基础；

3、意大利成为运动发源地和中心的原因：

⑴．经济原因：

意大利北部是西欧资本主义生产关系萌芽较早的地区之一；

（这里是传统的东西方商道必经之地）

⑵．历史原因：

是欧洲古代文化的摇篮，保存了丰富的文化遗产，中世纪文化比较繁荣；

⑶．思想文化原因：

（受资本主义生产关系萌芽影响）这里聚集了一批具有新思想的学者文人；

15世纪前后，许多拜占庭学者带着大量古希腊、罗马的典籍以及艺术品移居当地，促进意大利艺术家和学者对古典文化的了解；

2、内容：

14——16世纪，在“复兴古典文化”的旗帜下，以人文主义为武器，抨击罗马天主教会及其神学理论。

广泛收集、整理研究古代希腊和罗马的哲学、艺术、文学作品和历史文物，宣传资产阶级思想文化。

3、文艺复兴运动的代表人物与代表作：

但丁《神曲》、达·

芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》、米开朗琪罗《大卫》、马基雅弗利《君主论》；

4、文艺复兴运动影响：

形成了近代史上第一次反封建、反教会的思想解放潮流，有力地推动和影响了宗教改革运动。

第二单元17——18世纪资产阶级革命

●从17世纪中叶到18世纪末，随着资本主义经济发展，专制王权越来越成为资本主义进一步发展的障碍。

●欧美大陆新生的资产阶级在政治和思想领域向封建专制统治发起了猛烈的冲击，先后爆发了英国革命、启蒙运动、美国独立战争和法国大革命；

●他们以排山倒海之势给旧统治以致命打击；

在欧美主要国家建立了资产阶级政权；

有力地促进了资本主义经济的发展，为工业革命的到来创造了条件。

第5课、英国革命P19——21

一、英国革命原因和开始标志（B）

1、斯图亚特王朝专制统治损害了资产阶级和新贵族的利益：

政治上：

詹姆士一世及其继任者查理一世鼓吹“君权神授”，国王是法律的创造者。

并迫害清教徒；

经济上：

对许多手工产品和农产品实行专卖制，搜刮民众。

2、资产阶级和新贵族以议会为舞台向专制王权发起了挑战：

15世纪末开始的圈地运动促进了资本主义的农牧场和手工工场的发展。

新生的资产阶级和新贵族在政治、经济方面的利益日益趋同，渴望废除君主专制，发展自由资本主义。

他们以议会为舞台，向专制王权发起了挑战。

3、革命开始标志：

1640年召开的“长期议会”，成为英国资产阶级革命开始的标志。

二、君主立宪制的确立（C）

1、1688年“光荣革命”：

⑴．原因：

1660年斯图亚特王朝复辟后，查理二世及其继任者詹姆斯二世竭力恢复君主专制，对参加革命者反攻倒算，激起资产阶级和新贵族的强烈不满。

⑵．经过：

1688年，资产阶级和新贵族迎请荷兰执政威廉任英国国王，废黜詹姆斯二世。

此次政变被称为“光荣革命”。

2、君主立宪制的确立

⑴．《权利法案》的颁布：

1689年，议会通过限制王权的《权利法案》，规定国王未经议会同意，不得终止任何法律或增加税收，议员有言论自由。

⑵．《王位继承法》的颁布：

1701年又通过《王位继承法》，规定今后英国国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。

3、历史意义：

这两部法案使英国确立了“议会至上”原则和君主立宪制度。

英国进入一个较长的稳定发展时期，为工业革命的到来创造了条件。

君主立宪制度和议会至上原则，对近代世界政治制度的发展也产生了重要影响。

说明：

君主立宪制的特点是以世袭君主为国家元首，但权利受到宪法和资产阶级立宪民主制（如议会、政府）限制。

国王是统而不治的虚君。

国家的权力中心在议会，它拥有立法权、财政权和对行政的监督权。

第6课、启蒙运动P23——25

一、启蒙思想家（C）：

1、启蒙运动是在怎样的历史条件下出现的？

其核心与实质是什么？

背景与条件（原因）：

■经济基础：

资本主义经济的发展。

■理论渊源：

文艺复兴的思想解放。

■思想武器：

科学技术的突飞猛进。

2、核心与实质：

■用理性批判封建专制和中世纪宗教神学，进而建立合乎理性的社会和国家。

■资产阶级思想解放运动。

3、启蒙思想家：

⑴．启蒙运动发生于17世纪的英国，代表人物是霍布斯、洛克等；

⑵．启蒙运动在18世纪的法国达到高潮，代表人物是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗等。

二、启蒙运动的主要内容（启蒙思想家批判君主专制的共同主张）（D）

1、高举扬理性大旗，批判封建专制和宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。

2、从自然法和社会契约理论入手，否定封建专制制度。

提出天赋人权和自然权利学说。

3、从天赋人权理论出发，宣扬人生来就自由平等，包括经济活动和思想、言论、出版自由。

4、倡导平等，认为没有平等自由便不能存在，两者是有机联系的统一体。

法律面前人人平等。

5、伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭的思想主张及作用

在构建理想的社会制度问题上，他们的观点不尽相同：

⑴．伏尔泰：

抨击天主教会，反对君主专制，主张建立英国式的“开明君主制”；

⑵．孟德斯鸠：

著有《论法的精神》，主张建立一个立法、行政和司法三权分立、相互牵制的政府；

⑶．卢梭：

著有《社会契约论》，提出“天赋人权”和“主权在民”思想，推崇实行直接民主制的共和国，主张全民参与立法。

2、作用：

启蒙运动传播了进步思想，从根本上动摇了封建统治的思想基础，为即将到来的美、法等国的资产阶级革命提供了理论根据，进行舆论动员，也为资本主义国家提供了系统的政治构想。

第7课、美国独立战争P27——30

一、美国独立战争的原因（B）

1、政治上：

英国在北美建立的殖民地不存在封建特权和等级制度，盛行地方自治，民主意识较浓厚；

2、经济上：

较发达的殖民地资本主义经济和不同的经济差异促进了统一市场的形成：

北部工商业发达；

中部发展农业和畜牧业；

南部以黑奴种植业经济为主；

3、英国的殖民统治阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展

加强对北美殖民地的控制；

禁止北美人民向阿巴拉契亚山脉以西地区迁徙；

增加殖民地税收；

二、《独立宣言》（B）

1、1776年7月4日，大陆会议正式通过了由杰斐逊等人起草的《独立宣言》，宣告美国独立。

宣言继承和发展了启蒙思想家卢梭天赋人权、主权在民、社会契约理论，否定了英国对殖民地统治的合理性，被马克思成为“第一个人权宣言”。

三、美国独立战争的意义（C）：

美国独立战争既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，为美国的资本主义发展开辟了道路，同时也为拉丁美洲的独立运动树立了榜样。

三、《合众国宪法》与联邦制度的确立（C）

1、背景：

美国独立后松散的邦联制不能有效管理国家

2、《合众国宪法》的颁布和联邦制的确立

为了加强国家机器，1787年各州的代表在