通用版学年高中语文一轮复习 板块一 古代诗文阅读 课时检测高频文言实词分组Word格式.docx
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1.与“此子智识过人”的“识”意义相同的一项是( )
A.新妇识马声,蹑履相逢迎
B.非学无以致疑,非问无以广识
C.相逢何必曾相识
D.因笑谓迈曰:
“汝识之乎?
”
解析:
选B 文中的“识”意为“见识”,B项与之相同。
A项,动词,识别,觉察。
C项,动词,认识。
D项,动词,记住。
2.与“必能致位卿相”的“致”意义相同的一项是( )
A.然秦以区区之地,致万乘之势
B.书问致简,益用增劳
C.女行无偏斜,何意致不厚
D.一篇之中,三致志焉
选A 文中的“致”意为“达到”,A项与之相同。
B项,副词,最,极。
C项,动词,招致,招来。
D项,动词,表达。
3.与“杨素为不诚矣”的“诚”意义相同的一项是( )
A.竭诚则吴越为一体
B.诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣
C.至诚高节,堙没无闻
D.臣诚知不如徐公美
选C 文中的“诚”为形容词,有“真诚、忠诚”之意,C项与之相同。
A项,名词,诚心。
B项,连词,表假设推论,果真,如果。
D项,副词,表肯定,确实,的确。
4.与“盛饰此宫,岂非孝顺”的“非”意义相同的一项是( )
A.实迷途其未远,觉今是而昨非
B.非刘豫州莫可以当曹操者
C.人非生而知之者,孰能无惑
D.是己而非人,俗之同病
选C 文中的“非”意为“不是”,C项与之相同。
A项,形容词,不对,错误。
B项,介词,除了,除非。
D项,形容词的意动用法,认为……不对,可译为“讥评,责难”。
5.与“揣摩之才,非吾所及”的“及”意义相同的一项是( )
A.怀王悔,追张仪,不及
B.此其近者祸及身,远者及其子孙
C.及至始皇,奋六世之余烈
D.君美甚,徐公何能及君也
选D 文中的“及”意为“比得上”,D项与之相同。
A项,动词,追赶上。
B项,动词,涉及。
C项,介词,等到。
6.与“素负贵恃才”的“负”意义相同的一项是( )
A.均之二策,宁许以负秦曲
B.秦贪,负其强,以空言求璧
C.臣诚恐见欺于王而负赵
D.相如度秦王虽斋,决负约不偿城
选B 文中的“负”意为“凭借,倚仗”,B项与之相同。
A项,动词,担负、承担,此处为使动用法。
C项,动词,辜负,对不起。
D项,动词,背弃,违背。
参考译文:
封伦,字德彝,观州蓚县人。
封伦年少的时候,他的舅舅卢思道常常说:
“这孩子聪明见识超过一般人,将来必定官至卿相。
”开皇末年,江南发生叛乱,内史派杨素前去征伐叛军,委任他担任行军书记官(记室)。
杨素将要(负责)营建仁寿宫,(被)召回担任土木工程建筑监督。
隋文帝来到仁寿宫住所,看到宫殿规模宏大,奢侈浪费,大为恼怒,说:
“杨素是不忠诚老实的!
用尽百姓的财力,装修宫殿,替我在天下百姓中结下怨恨。
”杨素非常害怕,担心将(因此)遭到贬谪。
封伦说:
“你应当不要担心,等到皇后来到,对你必定有所恩赐。
”第二天,杨素果然被召入宫答对,独孤皇后慰劳杨素说:
“你知道我们夫妻年老,没有什么可以用来散心,隆重地装修了这座宫殿,难道不是对我们的孝顺吗?
”杨素退朝下来问封伦道:
“你凭什么知道皇后会恩赐我?
”封伦说:
“皇上生性俭朴,因此当初一见宫殿的宏大华丽就发怒,但是皇上向来听从皇后的话。
皇后是一个妇人,只喜好华丽,皇后内心如果高兴,皇上的心思也一定因此而改变,这就是我知道的原因。
”杨素叹息佩服道:
“忖度、估量的才能,我是比不上的。
”杨素依仗荣贵和有才能,对人大多欺凌侮辱,只有对封伦十分赏识。
(杨素)多次在皇上面前称赞举荐封伦,因此封伦被破格提升为内史舍人。
第二组:
涉、素、若、道、归、兵、胜
二、阅读下面的文言文,完成后面的问题。
张欣泰,字义亨,竟陵人也。
欣泰少有志节,不以武业自居,好隶书,读子史。
辟州主簿,历诸王府佐。
世祖与欣泰早经款遇,及即位,以为直阁将军,领禁旅。
欣泰通涉雅俗,交结多是名素。
建武二年,虏围钟离城。
欣泰为军主,随崔慧景救援。
虏既为徐州军所挫,更欲于邵阳洲筑城。
慧景虑为大患。
欣泰曰:
“虏所以筑城者,外示夸大,实惧我蹑其后耳。
今若说之以彼此各愿罢兵,则其患自息。
”慧景从之,遣欣泰至虏城下具述此意。
及虏引退,而洲上余兵万人,求输五百匹马假道,慧景欲断路攻之。
欣泰说慧景曰:
“归师勿遏,古人畏之。
死地之兵,不可轻也;
胜之既不足为武,败则徒丧前功。
不如许之。
”慧景乃听虏过。
7.与“欣泰通涉雅俗”的“涉”意义相同的一项是( )
A.驱中国士众远涉江湖之间
B.园日涉以成趣,门虽设而常关
C.早知涉世真成梦,不弃山田春雨犁
D.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水
选C 文中的“涉”意为“接触,经历”,C项与之相同。
A项,动词,进入,到。
B项,动词,漫步,散步。
D项,动词,渡,过。
8.与“交结多是名素”的“素”意义相同的一项是( )
A.且相如素贱人
B.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影
C.吾心独以俭素为美
D.彼君子兮,不素餐兮
选A 文中的“素”意为“本来,向来”,A项与之相同。
B项,形容词,白色的。
C项,形容词,朴素的,不加修饰。
D项,副词,白白地。
9.与“今若说之以彼此各愿罢兵”的“若”意义相同的一项是( )
A.若寡人者,可以保民乎哉
B.若止印三二本,未为简易
C.不者,若属皆且为所虏
D.徐公不若君之美也
选B 文中的“若”意为“如果,假如”,B项与之相同。
A项,动词,像。
C项,代词,你们。
D项,动词,及,比得上。
10.与“求输五百匹马假道”的“道”意义相同的一项是( )
A.有狼当道,人立而啼
B.师道之不传也久矣
C.从郦山下,道芷阳间行
D.闻操已向荆州,晨夜兼道
选A 文中的“道”是名词,意为“道路”,A项与之相同。
B项,名词,风尚。
C项,动词,取道。
D项,动词,走路,赶路。
11.与“归师勿遏,古人畏之”的“归”意义相同的一项是( )
A.后五年,吾妻来归
B.江表英豪咸归附之
C.相如既归,赵王以为贤大夫
D.众士慕仰,若水之归海
选C 文中的“归”意为“返回”,C项与之相同。
A项,动词,女子出嫁。
B项,动词,归依、归属。
D项,动词,归到一处,汇聚。
12.与“死地之兵,不可轻也”的“兵”意义相同的一项是( )
A.收天下之兵,聚之咸阳
B.欲勿予,即患秦兵之来
C.兵旱相乘,天下大屈
D.悉使羸兵负草填之,骑乃得过
选D 文中的“兵”意为“士兵”,D项与之相同。
A项,名词,兵器。
B项,名词,军队。
C项,名词,战争。
13.与“胜之既不足为武”的“胜”意义相同的一项是( )
A.童子何知,躬逢胜饯
B.而犹有可以不赂而胜之之势
C.沛公不胜杯杓,不能辞
D.斧斤以时入山林,材木不可胜用也
选B 文中的“胜”意为“战胜,取胜”,B项与之相同。
A项,形容词,盛大的。
C项,动词,禁得住,能承受。
D项,副词,尽,完。
张欣泰,字义亨,竟陵人。
张欣泰从小有志向气节,不想把武将职业作为自己的身份,喜欢隶书,爱读诸子著作和史书。
张欣泰被征召为州主簿,历任各王府的佐官。
齐世祖与张欣泰早年就已经有诚挚的交往,等到自己登上帝位,就让张欣泰担任直阁将军,统领禁卫军。
张欣泰与雅俗之士都有接触,交往的多是名士。
建武二年,北魏的军队围困钟离城。
张欣泰担任中军主将,跟随崔慧景前去救援。
北魏的军队已被徐州驻军所挫败,又想在邵阳洲修筑城堡。
崔慧景担心会造成更大的危害。
张欣泰说:
“北魏之所以修筑城堡,对外是想虚张声势,实际上是怕我们跟随在后面(袭击他们)。
现在如果用双方都愿意停止对抗的(建议)来劝说他们,那么这个危害自然就消除了。
”崔慧景听从了他的建议,派张欣泰到北魏军队驻守的城下详细说明这个意思。
等到北魏士兵开始撤退,而邵阳洲上面还剩下一万士兵,北魏士兵请求送给(齐军)五百匹马(作为条件)借道撤退,崔慧景想断其归路攻击他们。
张欣泰劝崔慧景说:
“撤退的军队不要阻拦,古人对此也很畏惧。
陷于绝境的士兵,不可以轻视(他们);
战胜他们已不值得称作勇猛,败给他们就白白地使前功尽弃。
不如答应他们的请求。
”崔慧景于是听任北魏士兵撤退而去。
第三组:
如、去、国、内、即、微
三、阅读下面的文言文,完成后面的问题。
李善长,字百室,定远人。
少读书,有智计,习法家言,策事多中。
太祖为吴王,拜右相国。
善长明习故事,裁决如流。
又娴于辞令,太祖有所招纳,辄令为书。
前后自将征讨,皆命居守,将吏帖服,居民安堵,转调兵饷无乏。
尝请榷两淮盐,立茶法,皆斟酌元制,去其弊政。
既复制钱法,开铁冶,定鱼税,国用益饶,而民不困。
善长外宽和,内多忮刻。
参议李饮冰、杨希圣,稍侵善长权,即按其罪奏黜之。
与中丞刘基争法而诟。
基不自安,请告归。
贵富极,意稍骄,帝始微厌之。
四年以疾致仕,赐临濠地若干顷。
14.与“裁决如流”的“如”意义相同的一项是( )
A.遂绝齐,使使如秦受地
B.沛公默然,曰:
“固不如也。
C.先生如其指,内狼于囊
D.男女衣着,悉如外人
选D 文中的“如”意为“如同,好像”,D项与之相同。
A项,动词,往,到……去。
B项,动词,比得上,赶得上。
C项,介词,按照。
15.与“去其弊政”的“去”意义相同的一项是( )
A.欲呼张良与俱去
B.为汉家除残去秽
C.譬如朝露,去日苦多
D.去北军二里余,同时发火
选B 文中的“去”意为“除掉,去掉”,B项与之相同。
A项,动词,离开。
C项,形容词,过去的。
D项,动词,距离。
16.与“国用益饶,而民不困”的“国”意义相同的一项是( )
A.逝将去女,适彼乐国
B.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台
C.六国互丧,率赂秦耶
D.等死,死国可乎
选B 文中的“国”意为“国家”,B项与之相同。
A项,名词,地区,地域。
C项,名词,诸侯国。
D项,名词,国事。
17.与“善长外宽和,内多忮刻”的“内”意义相同的一项是( )
A.交戟之卫士欲止不内
B.内立法度,务耕织
C.今将军外托服从之名而内怀犹豫之计
D.亡走赵,赵不内
选C 文中的“内”意为“内心”,C项与之相同。
A项,通“纳”,接纳。
B项,名词活用作状语,在国内。
D项,通“纳”,接纳,收容。
18.与“即按其罪奏黜之”的“即”意义相同的一项是( )
A.项伯即入见沛公
B.匪来贸丝,来即我谋
C.昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲
D.即谋单于,何以复加
选A 文中的“即”表时间的相连,意为“立即,就”,A项与之相同。
B项,动词,靠近。
C项,动词,登上(帝位)。
D项,连词,如果、假设。
19.与“帝始微厌之”的“微”意义相同的一项是( )
A.猥以微贱,当侍东宫
B.见其发矢十中八九,但微颔之
C.微察公子,公子颜色愈和
D.微夫人之力不及此
选B 文中的“微”表程度,意为“稍微,微微,略微”,B项与之相同。
A项,形容词,地位卑微。
C项,副词,暗暗地,隐约地。
D项,用来表示一种否定的假设或条件,