健康教育小组工作计划Word文档下载推荐.docx

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健康教育工作领导小组关于成立通城中学

健康教育工作领导小组__通知

学校全体老师：

为进一步加强学校健康教育，确保我校健康教育工作正常开展，全面完成健康教育目标任务，推进本校创建县级卫生城市相关工作，经校委会研究决定成立学校健康教育工作领导小组，成员如下：

组长：

张红成（校长）

全面负责学校健康教育工作。

副组长。

陈沛路（副校长）

负责学校健康教育工作的统筹安排，专项整治活动的策划与___、协调、督促、检查和指导；

负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。

组员：

李辉（德育处主任）

主管学校健康教育工作。

负责学校健康教育项目的达标和落实工作；

指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工作：

学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作；

负责学校控烟工作；

负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。

肖友军（教导主任）

负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等工作。

夏国成（总务主任）

负责学校健康教育硬件项目建设的工作；

负责对学校食堂卫生和环境卫生的督促、检查和考评；

负责学校食堂卫生和环境卫生工作有关资料的收集和管理。

王正和（艺体组组长）

负责学校健康教育的日常工作；

负责___对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评；

负责学校健康教育工作动态（范本）、信息的收集和编发工作；

协助学校健康教育文件资料的收集和管理工作。

龚广梅（校团委书记）

负责学校健康教育工作的宣传工作；

杜茂坤、徐昌盛（体育健康教师）

负责学校学生健康监测和疾病预防工作，参与健康教育教学活动。

巫溪县通城中学___年___月二十日

第三篇：

心理健康教育兴趣小组活动计划心理健康兴趣小组活动计划

一、活动目的

开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。

为了营造人人___心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展。

目前有些中学生存在的一些现象：

比如有的有自闭倾向，缺乏与他人的交流和沟通，凡事憋在心里不愿与他人倾诉；

有的和父母的关心和僵化，逆反心理比较明显；

有的对学习缺乏动力，对学习没有兴趣，出现厌学情绪；

有的在男女生交往上容易走___，有的___与异___往，有的交往过于密切等等。

我个人认为这些所有的问题存在的根本原因是他们找不到自己信任的可以相互交心的朋友来倾诉心中的困惑和烦恼，长期下来容易出现心理问题。

所以我希望自己可以成为他们倾诉的听众，在他们倾诉的过程中提出自己的建议，从而排解他们心中的烦恼，使之都能做一个心理健康充满阳光的中学生。

二、活动要求

兴趣小组人数不宜过多，大约10到___名左右。

活动固定，每周一次，活动制度化。

遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。

参加成员坚持自愿报名。

精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。

要求如下：

1、___学生按时参加活动。

2、每周四下午第四节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

三、活动目标

1、开展丰富多彩的游戏活动，通过小对话、看视频、读故事等小组活动来引导学生敞开心扉，打开心结。

2、通过学生间的互帮互助，增进学生的友谊，建立了健康的人际关系，做一个心灵充满阳光的青少年让。

3、通过本学期的活动让学生克服学习和生活中的障碍，排解心中的忧愁，养成独立自信的人格，学会面对和应对面前的压力和挑战。

四、活动具体安排

把学生分成三个小组。

在充分征求他们意见的基础上按性别分的，组长由成员商量决定。

组长首先需要对成员有充分的了解，最起码对组员近期的心理活动有充分的了解；

然后组长负责拟定每周的活动主题，可以是探讨与家长的沟通问题，可以是探讨如何面对高年级学生对自己的勒索的问题，可以是期中考试之后如何提高成绩的问题等等；

组长要带头发言，组员都要发表自己的看法。

在充分沟通的基础上力争达成共识。

老师要适时对每个小组的情况进行点拨指导，学生在遇到没法达成共识的问题时，我可以适当的给予帮助。

1、心理教育主题课

“感悟幸福，___快乐”重点围绕“情绪控制”、“缓解学习压力”、“亲子沟通”、“师生关系”、“生生关系”、“阳光青春期”等开展；

2、___一次心理健康知识竞赛；

3、开展趣味心理游戏比赛（比如猜谜、成语接龙等）；

4、各班___一次有关心理健康教育方面的黑板报或手抄报比赛；

5、利用周末收集并展播几部心理健康方面影片；

6、开展各类体育、文娱比赛。

三、___领导组长：

孙建中孙波副组长：

每班一名负责人活动对象：

全体学生、家长

四、具体措施

（一）首先成立校级心理兴趣小组。

每个班级经过选拔后各向学校负责老师推荐一名成员，该同学考核合格后正式成为校级成员，同时成为班级心理兴趣小组组长，负责班级各项活动。

班级心理兴趣小组组长发展组员。

感兴趣的同学向各位小组长递交申请，小组长考察合格后即可成为班级心理兴趣小组组员。

（二）召开一次班级组长和各班组员全体会议，大家共同学习心理兴趣小组总则及章程，明确自己的权力和义务。

之后，让小组成员熟悉活动流程、活动方式和活动内容等，以后班级活动可以多样化，各班组长把活动主题、内容事先交负责老师审核即可。

五、活动具体安排成长不烦恼（学生篇）

各班以“感悟幸福，___快乐”为主题开设一堂心理教育班会课。

重点围绕“情绪控制”、“缓解学习压力”、“亲子沟通”、“师生关系”、“生生关系”、“阳光青春期”等开展；

活动要求。

1、活动前拟定活动计划，认真___开展活动，确保实效

2、按时到岗，活动前清点学生人数，若有缺席，应立即电话询问相关教师。

3、活动期间全程监控，随时清点学生人数，防止学生脱离监管。

4、建立良好的教学秩序，重视课前准备；

学生衣着规范，应穿着体育服活动，不准穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋。

5、进行全面的安全教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点的、多次的向学生进行讲解、分析，增强学生的安全意识和自我保护意识。

6、遇下雨、下雪天，室外兴趣小组（篮球、羽毛球、乒乓球、腰鼓、跳绳、呼拉圈）活动转入各班教室___活动，各小组指导教师协助

7、学生报名参加的兴趣小组一旦确定，不得中途更换小组。

8、每次活动要等下课铃响后才能结束活动，不得提前结束活动。

亲子乐园（家长篇）

（1）印发给家长的一封信

（2）家长心理问卷调查

（3）发放有关青少年青春期心理健康宣传心理健康知识宣传资料。

（4）发动征集新一轮家长志愿者活动总结

1、资料整理

2、总结活动过程中的得失，为以后的心理健康教育做准备快乐暑假活动延续

1、暑期推荐学生阅读有关感恩他人、和谐相处、感悟幸福，___快乐的文章，让学生写心得体会并进行习作评选。

第四篇：

健康教育教研小组健康教育教研小组

乔全东

成员：

王文杰

霍祥敏程腊梅杨云平朱书海王军红张霞孙长青赵孟淑华莹刘丽岳任

第五篇：

健康教育领导小组深河乡卫生___关于成立健康教育领导小组__通知

各科室、中心、村卫生室：

为充分发挥健康教育在重大公共卫生项目预防控制工作的重要作用，加强人民群众对健康知识的了解，引导人民群众养成良好的健___活方式，根据___年健康教育工作计划，结合我乡实际，特成立深河乡健康教育工作领导小组，其成员组成如下：

詹明斌

副组长：

陈少林

柯贤伟毛崇芬柯常彬陈宗武

其责任为___全乡健康教育工作顺利开展，定期督导工作开展情况，协调解决工作中存在的困难。

2022年健康教育工作年度计划

医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及疾病相关知识知晓率的重要措施，是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标

通过健康教育与健康促进活动，提高全乡人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本公共卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

二、内容

（一）充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。

广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。

（二）每年制定并下达健康教育工作计划。

制订相应计划___具体实施，要进一步加强网络建设，定期___健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。

为健康教育投入必要的人力、财力、物力。

（三）加强医院健康教育阵地建设。

如宣传栏每月更换一次（每年出刊___期以上）。

积极征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。

（四）开展健康教育知识培训。

1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次，使医务人员的健康知识知晓率达___%以上，健康行为形成率达___%以上加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训，提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平，全年不少于___次。

（五）大力开展院内健康教育活动。

1、门诊健康教育：

医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育住院健康教育：

做好入院教育与出院教育的同时，重点做好住院期教育：

①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。

住院病人相关知识知晓率达≥___%。

②健康处方：

每位住院病人或家属至少一种健康教育处方，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—___次。

③利用宣传阵地进行宣传教育。

（六）积极开展院外健康教育活动。

针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生服务，对辖区各村进行经常性指导。

（七）加强反吸烟宣教活动。

积极开展吸烟危害宣传，充分利用宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。

（