秋季新版七年级政治上册 第三课 发现自己学案新人教版道德文档格式.docx

秋季新版七年级政治上册 第三课 发现自己学案新人教版道德文档格式.docx

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　　▲单项选择

　　1．生活中，有些中学生开始追问“我是怎样的一个人”“我与别人有什么不同”。

这些追问表明　　【　　】　　A．个人是很难认识自身的　　B．认识自我没有多大的意义　　C．这些中学生开始关注自我

　　D．认识自我是件痛苦的事情2．俗话说：

“金无足赤，人无完人。

”这句话主要启示我们A．每个人的外在形象和内在素质都是不一样的B．要正确认识自己，既要看到优点，也要看到不足C．要保持自己的现状，不要在乎自己的缺点和不足D．既然没有完美的人，我们就不必追求尽善尽美3．下面漫画启示我们

　　A．要看到自己的优点，看到他人的不足B．要正确认识自己，全面地看待自己C．只有相信自己，才能正确认识自己D．只有做个有心人，才能全面看待自己

　　4．下图主要启示我们要通过　　

　　A．自我评价认识自己B．他人评价认识自己C．兴趣爱好认识自己D．外在体征认识自己

　　5．七年级学生张晓红在日记中写道：

“一天课外活动时，我婉转地给老师指出了其课堂上的一个小错误，老师表扬了我。

我觉得自己很细心，也挺勇敢，我高兴极了。

”张晓红这种认识自己的方式是　　【　　】

　　A．指出错误　　B．自我评价C．他人评价　　D．集体评价

　　▲多项选择

　　6．生活中，每个人都是独一无二的个体。

正确地认识自我　　【　　】A．有利于增强我们对自己的信心B．可以全面地审视自己的长处与不足C．有利于更好地发展自己的长处D．有助于认识到自己的禀赋和独特性

　　7．从古希腊哲学家柏拉图提出的“人是用足走路的、无毛的动物”，到马克思用自然属性、社会属性来定义人：

从希腊德尔斐城的阿波罗神庙上刻着的箴言“认识你自己”，到叔本华的自问“我是谁”，人们都渴望认识自己，那么正确认识自己　　【　　】

　　A．就要全面、客观地认识自己B．就要用发展的眼光看待自己C．可以促进自我的进步与发展D．可以促进自我与他人的积极交往8．在生活中，我们要学会正确认识自己。

下列同学对自己的认识中正确的有　　【　　】A．小强比较关注自己的外在形象，同时也重视自己的内在素质

　　B．长跑比赛中小勇比第一名慢10秒，因此，他认为自己的体育不行C.一次考试中小民考得比较好，但他认为自己在学习上还存在不足D．生活中，小刚比较懒散，他认为自己的这种毛病很难改掉

　　9．我国古代有许多寓意深刻的谚语，这些谚语时刻警示着我们。

下列谚语中警示我们正确认识自我的有【　　】

　　A．知人者智，自知者明B．以人为镜，可以明得失C．唯我独尊，我行我素D．有则改之，无则加勉

　　10．他人的意见和态度有利于我们正确认识自己。

对待他人的意见和态度，下列认识正确的有　　【　　】

　　A．别人的意见听不听无关紧要，最主要的是要有自己的看法B．作为一个独立意识强的人，不必在乎别人的态度和评价C．对待别人的态度和评价，要冷静分析，既不盲从也不忽视D．对待别人的意见和态度，要做到有则改之，无则加勉

　　11．在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认为他应该继续保持和发扬的有【　　】

　　A．我心目中的自己：

朝气蓬勃，充满阳光B．父母心目中的我：

出类拔萃，十全十美C．同学心目中的我：

诚实守信，热情开朗D．老师心目中的我：

尊师敬长，勤奋好学二、观察与思考

　　七年级学生小强在一次数学竞赛中获得一等奖。

这时，他扬扬自得地对自己说：

“你真行，样样都行，别人都比不上你；

你数学学得真好，以后再也不用学数学了。

”结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）你认为小强对自己的看法对吗？

为什么？

（2）生活中我们应如何正确地看待自己？

　　第二课时做最好的自己

　　我们要学会接纳自己，接纳自己的①

　　接纳与欣赏自己　　接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和②

　　我们要学会③　　自己

　　做更好的自己　　欣赏自己，不是骄傲自大，也不是④　　无人

　　在初中阶段，我们希望做⑤　　的自己

　　我要飞得更高　　做更好的自己需要我们多方面努力

　　做更好的自己是在为⑥为⑦带来福祉的过程中实现的

　　1．你欣赏自己的哪些方面？

请举例加以说明。

　　2．怎样才能做更好的自己？

　　课堂练习

　　一、选择

　　1．在生活中，接纳自己满意的部分很容易，接纳自己不满意的部分有时很难。

这时，下列做法中可取的是【　　】

　　A．顺其自然，不去思考关注它

　　B．只接纳自己认为满意的部分C．鄙视憎恶自己不满意的部分D．树立乐观心态，增强勇气、智慧2．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；

做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。

”这启示我们应　　【　　】

　　A．保持自尊自信，激励自我B．放大自己的优势，相信自我C．坚持实事求是，悦纳自我D．挖掘自身潜能，超越自我3．古人云：

“役其所长，则事无废功；

避其所短，则世无弃材矣。

”这句话启示我们在做更好的自己时要【　　】

　　A．让自己飞得更高更远B．扬长避短，发挥优势C．始终对自己充满信心D．顺从自然．随遇而安

　　4．下图启示我们要　　【　　】A．用全面的眼光看待自我、激励自我B．放大自己的优势，相信自我C．学会孤芳自赏，悦纳自我D．挖掘自身潜能，永不言败

　　5．生活中，我们每个人都希望做最好的自己。

那么，做最好的自己实现的途径是　　【　　】

　　A．注重外表漂亮、身材颀长B．为他人、为社会带来福祉

　　C．欣赏自己的优点也欣赏自己的缺点D．获得更多财富和更高地位

　　6．世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全相同的两个人。

这句话启示我们在认识自己时【　　】

　　A．要不断改变自己，使自己完美B．要认识到自己是独一无二的C．要承认个性差异，欣赏接纳自己D．要主动与兴趣相同的人交朋友

　　7．事实上，我们的每个缺点背后都隐藏着优点，每个阴暗面都对应着一个生命礼物：

好出风头只是自信过度的表现；

邋遢说明你内心自；

胆小能让你躲过飞来横祸；

泼辣在有些场合是解决问题的最好方式……阴暗面也是生命的一部分，只有真心拥抱它，我们才能活出完整的生命。

学会欣赏自己就要　　【　　】

　　A．欣赏自己的独特和优点B．欣赏自己的努力和奉献C．欣赏自己的缺点和不完美D．自高自大、目中无人

　　8．杨澜有一次采访当当网的俞渝时，问她：

“你最不自信的地方在哪儿？

”她说：

“长相。

”为此，她曾经自卑过，可是后来她在事业上获得了成功。

于是，杨澜又问：

“为什么随

　　着年龄的增长，你反而越来越自信，越有气质和光芒了呢？

”她回答：

“接受自己。

”那么接受自己意味着　　【　　】

　　A．接纳自己的优点和缺点B．努力接纳自己的不完美C．接纳自己的性格、身材D．接纳自己的过去和现在9．《遇见未知的自己》一书中有这样一句话：

“亲爱的，外面没有别人，只有自己。

”我们看到的、遇到的，都

　　是我们自己；

如果要改变世界，最好的方法就是改变自己，做更好的自己。

做更好的自己就要　　【　　】

　　A．扬长避短，善于利用自身优点

　　B．主动改正缺点，自我完善、自我发展C．珍视自己的兴趣爱好，不断激发潜能D．服务他人，奉献社会，提升自身价值二、观察与思考

　　一名中学生说，进入初中后，一切都是新鲜的，我要努力改变自己的缺点，做一个心目中理想的我。

我尝试着去做，我不断激发自己的潜能。

经过一段努力，我取得了一些进步，但仍然有不足。

　　结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）你认为改正缺点的方法有哪些？

（2）生活中我们可以通过哪些途径来激发潜能？

　　拓展延伸典题演练

　　一、请你选择

　　1．班主任在小蔡的毕业寄语中写道：

“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。

若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！

”小蔡意识到自己的不足，明确了自己努力的方向。

小蔡认识自我的方式是【　　】

　　①进行自我反思②倾听他人评价③听取集体评价④与他人作比较A．①②　　B．②④　　C．①③　　D．③④2．有一位同学在作文中这样介绍自己：

“我活泼开朗，爱好文学，富有理想；

但兴趣不太广泛，身体素质差。

”这位同学　　【　　】A．能发展地看待自己B．能全面地看待自己C．介绍自己时太直白D．能积极地改正缺点

　　3．小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智自知者明”。

这两句话共同告诉你的道理是　　【　　】A.人生的价值在于正确认识自己B．正确认识自己，才可能活得精彩C．只有自己才能解读、认识自我D．要用发展的眼光认识自己

下列同学对自己的认识中正确的有　　【　　】A．小强比较关注自