高二上学期第三次周周练语文试题 含答案Word文件下载.docx

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B．奉宣室以何年——可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神

C．光照临川之笔——此一生得意，唯在临川四梦

D．北海虽赊，扶摇可接——水击三千里，抟扶摇而上者九万里

5．对下列语句的分析有误的一项是（　　）

A．“家君作宰，路出名区；

童子何知，躬逢胜饯。

”写自己闯入聚会，委婉含蓄、谦逊而又不卑不亢，恰到好处。

B．“望长安于日下，目吴会于云间。

”两句是虚写，表面上是“看”“望”，实际上是在想，此处用的是双关手法，十分巧妙。

C．“怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

”两句含蓄地写出了报国无路、济世无门，言辞哀婉，情意绵绵。

D．“孟尝高洁，空余报国之情；

阮籍猖狂，岂效穷途之哭？

”微讥孟尝，非议阮籍，来反衬自己坚定的意志，典故随手拈来，达到了出神入化的地步。

6．下列说法错误的一项是（　　）

A．本文选自《王子安集》。

作者王勃，字子安，才华横溢，能诗能文，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

B．滕王阁，是唐高祖之子李元婴任洪州都督时修建的一所楼阁，故址在今江西省南昌市赣江畔。

李元婴后封为滕王，所以此楼命名“滕王阁”。

唐高宗时阎某任洪州都督又重新修缮，王勃在赴交趾探父途中，正遇当地在此大宴宾客，于是被邀参加宴会，在宴会上赋诗，并写下了这篇著名的序文。

C．这篇序文，实际是一篇每句四字或六字相对偶的骈文。

作者在文中抒发了对祖国美丽富饶的大好河山的热爱之情，当然也流露了宿命论的消极情绪。

D．文中用典贴切，声色并陈，许多佳句都成了千百年来流传的成语。

阅读下文，回答问题。

勃，三尺微命，一介书生。

无路请缨，等终军之弱冠；

有怀投笔，慕宗悫之长风。

舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。

非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。

他日趋庭，叨陪鲤对；

今兹捧袂，喜托龙门。

杨意不逢，抚凌云而自惜；

钟期既遇，奏流水以何惭？

7．本段中用典较多，且多为暗用，请说明所用典故，并概括这些典故的作用。

8．解释下列词语。

（1）请缨：

__________________________

（2）弱冠：

_________________________

（3）投笔：

__________________________（4）簪笏：

_______________________

（5）晨昏：

___________________________（6）捧袂：

________________________

9．下面各句中的“介”与“三尺微命，一介书生”中的“介”词义相同的一组是（　　）

A．大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。

B．（看介）这早晚了，还不见女学生进馆，却也娇养的紧。

C．介居二大国之间。

D．宽则宠名誉之人，急则用介胄之上。

10．下列对语段的理解不正确的一项是：

（　　）

A．“无路请缨”与“有怀投笔”句，表达了只能羡慕他人的遗憾和空有报国之志的感慨。

B．“他日趋庭”与“今兹捧袂”句，写省父和拜见阎公都是值得高兴的事。

C．“杨意不逢”句，借司马相如的典故感叹自己怀才不遇；

“钟期既遇”借俞伯牙与钟子期的典故说明自己今日得遇知音，今后得志有望。

D．本段述说自己怀才不遇的苦闷，表达渴望建功立业的心态和期望得遇知音的心情。

阅读下面的文言文，完成11～14题。

楚昭王失国，屠羊说①走而从于昭王。

昭王反国，将赏从者。

及屠羊说。

屠羊说曰：

“大王失国，说失屠羊。

大王反国，说亦反屠羊。

臣之爵禄已复矣，又何赏之有。

”王曰：

“强之。

”屠羊说曰：

“大王失国，非臣之罪，故不敢伏其诛；

大王反国，非臣之功，故不敢当其赏。

“见之。

“楚国之法，必有重赏大功而后得见。

今臣之知不足以存国，而勇不足以死寇。

吴军入郢，说畏难而避寇，非故随大王也。

今大王欲废法毁约而见说，此非臣之所以闻于天下也。

”

王谓司马子綦曰：

“屠羊说居处卑贱而陈义甚高，子綦为我延之以三旌②之位。

“夫三旌之位，吾知其贵于屠羊之肆也；

万钟之禄，吾知其富于屠羊之利也。

然岂可以贪爵禄而使吾君有妄施之名乎？

说不敢当，愿复反吾屠羊之肆。

”遂不受也。

孔子穷于陈蔡之间，七日不火食，藜羹不糁，颜色甚惫，而弦歌于室。

子路、子贡相与言曰：

“夫子再逐于鲁，穷于商周，围于陈蔡，弦歌鼓琴，未尝绝音，君子之无耻也若此乎？

颜回无以应，入告孔子。

孔子推琴，喟然而叹曰：

“由与赐，细人也。

召而来，吾语之。

”子路、子贡入。

子路曰：

“如此者，可谓穷矣！

孔子曰：

“是何言也！

君子通于道之谓通，穷于道之谓穷。

今丘抱仁义之道以遭乱世之患，其何穷之为？

故内省而不穷于道，临难而不失其德，天寒既至，霜雪既降，吾是以知松柏之茂也。

陈蔡之隘，于丘其幸乎。

”孔子削然反琴而弦歌，子路扢然执干而舞。

子贡曰：

“吾不知天之高也，地之下也。

古之得道者，穷亦乐，通亦乐，所乐非穷通也。

道得于此，则穷通为寒暑风雨之序矣。

（选自《庄子·

杂篇》，有删改）

注：

①屠羊说：

一个卖羊肉的屠夫。

②三旌：

指公、侯、伯三公。

11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（　　）

A．屠羊说走而从于昭王　　走：

逃跑B．今臣之知不足以存国知：

通“智”，智慧

C．藜羹不糁，颜色甚惫颜色：

脸色D．陈蔡之隘，于丘其幸乎隘：

险要

12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（　　）

13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）

A．楚昭王返回楚国，打算赏赐跟随他逃亡的人，屠羊说也在被赏赐之列。

但屠羊说拒绝了楚昭王的赏赐。

B．屠羊说认为：

楚国灭亡不是自己的过错，所以不愿为此而死；

楚昭王返国，自己没有功劳，所以也不能接受奖赏。

C．孔子处境困窘却弦歌不辍，子路、子贡认为这是不知羞耻的行为；

后经孔子解释，子路改变了态度，但子贡依然如故。

D．孔子认为，七天不能生火做饭，野菜汤里没有一粒米屑并不算困厄，如果不能通达于道才是真正的困厄。

14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今大王欲废法毁约而见说，此非臣之所以闻于天下也。

译文：

（2）今丘抱仁义之道以遭乱世之患，其何穷之为？

15．阅读下面一段文字，请概括出古代书斋的三大特点。

（每点字数不超过10个字）

书斋，顾名思义，是读书的房间。

读书人在这里藏书、读书、思索。

文化也在这里汇集和传承。

之所以有“秀才不出门，全知天下事”之说，就是因为以往优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承，中华民族的文明之光在这里化整为零，熊熊燃烧，然后又影响社会的发展和进程，使文化得到最好的传承和发展。

书斋是个人的领地，在封建社会，读书人受到各种约束，当一个知识分子回到书房，虽然仍有强大的封建社会的伦理规范融合在书籍的字里行间，但躯体和大脑毕竟属于自己，书斋的主人得到了个性施展的空间，于是，他们的创造力得以迸发，从而产生出新的思想，创造出新的艺术。

中国古代哲学的精髓是“天人合一”，这个“天”可理解为“自然”。

这就和20世纪初人类总结工业化进程破坏生态环境而提出“人与自然和谐发展”的重大认识相一致。

这说明我们的祖先具有远见卓识，也说明东方文化越来越显示其超前的科学性。

而在书斋的建造、布置和装饰上，也充分地体现了这一点。

________________________________________________________________________

16．王先生在假期想租一辆旅行车，外出游玩。

他来到租赁公司询问相关情况。

下面是他与店员交谈的部分内容。

请你补写出其中的空缺部分。

要求：

符合情境，用语简明得体，正确使用标点符号。

王先生：

①_____________________________________________________________

店员：

有的，先生。

十人座的还是六人座的？

六人座。

②_______________________________________________________________

车况很好吗？

③________________________________________________________________

说得好，不过我还是想试一下车。

可以吗？

④_________________________________________________________________

这一辆。

（他们坐进第一辆车，开了两条街之后回来。

）不错嘛，座椅也很舒服。

那就好。

如果您满意的话，请您填好这份表格，给我订金，一天租金是50元。

星期五您随时可以来开车了。

17．依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。

扫帚破损了自己，却除去了垃圾灰尘，你是渐渐流走的日子里不可或缺的警示。

答：

____________________________________________________________________

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18.阅读下面一首唐诗，回答问题。

2019-2020年高二上学期第三次周周练语文试题含答案

尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”用了什么表现手法？

19.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

题西溪无相院

张先

积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。

浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。

入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。

已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。

第二联是怎样写景的？

请简要分析。

20.阅读下面的文字，按照要求作文。

元代大学者许衡一日外出，天气炎热，口渴难忍。

路边正好有一棵梨树，行人纷纷去摘梨，唯独许衡不为所动。

有人便问：

“何不摘梨以解渴？

”他回答：

“不是自己的梨，岂能乱摘？

”那人笑其迂腐：

“世道这样乱，管它是谁的梨。

”许衡正色道：

“梨虽无主，我心有主。

请以“我心有主”为题目写一篇文章。

所写的内容必须在话题范围之内；

立意自定；

文体自选；

不少于800字；

不得抄袭。

高二语文周练答题纸

题

目