语文现代文阅读：让答题公式化.doc

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语文】现代文阅读：

让答题公式化

原创 2017-06-05

七嘴八舌说考情

总述：

分析全国各省市现代文的考查情况，主要有以下几种形式：

记叙文+说明文/议论文；说明文+议论文；记叙文+说明文+议论文。

编者按：

考生需要熟悉自己省市的考查特点，以便考前突击更高效。

（红色字体为2017各省市现代文猜押文体）

陕西说：

分值30分（记叙文18分+说明文12分），材料主题（记叙文多含陕西地域特色，说明文多包括地方景观遗迹、传统文化、先进科技类等）。

安徽说：

分值37~43分（记叙文22~25分+说明文15~18分），材料主题（记叙文主要是生活感悟、挚爱亲情、乡音乡情类等，说明文主要是生态资源、传统文化类）。

河南说：

分值27~28分（记叙文15~16分+说明文12分），材料主题（记叙文主要是小人物正能量、成长教育类等，说明文主要是生态资源、传统文化类）。

山西说：

分值13~29分（文体不明），材料主题（生活感悟、教育引导、人与自然万物、人物风采、读书学习类）。

河北说：

分值21~30分（记叙文12~16分+说明文9~12分），材料主题（记叙文主要是挚爱亲情、成长感悟、名著赏读类，说明文主要是文化解密、科技探秘、生活百科类）。

云南、曲靖、昆明说：

分值23~28分（议论文9~11分+记叙文14~17分），材料主题（议论文主要是读书学习、智慧人生、人格修养类，记叙文主要是挚爱亲情、人性光辉、人生感悟、见闻感触、乡音乡情类）。

甘肃、兰州说：

甘肃分值27~33分（记叙文14~17分+议论文13~16分）、兰州分值34~40分（记叙文19~22分+说明文15~18分），材料主题（记叙文主要是人性光辉、教育引导、生活感悟、挚爱亲情类，甘肃议论文主要是读书学习、人格修养类，兰州说明文主要是科技科普、人文历史、自然理趣类）。

天津说：

分值21~22分（记叙文15~16分+说明文6分），材料主题（记叙文主要是生命感悟、人性光辉、乡音乡情类，说明文主要是生活百科、科技探秘类）。

武汉说：

分值27分（实用类文本9分+文学类文本18分），材料主题（实用类文本阅读以生活科普为主，贴近日常生活；文学类文本阅读均为哲理感悟类，文章多为哲理散文）。

黄冈说：

分值18~24分（记叙文10~14分+说明文4分+议论文4~6分），材料主题（记叙文主要是挚爱亲情、人性光辉、生命感悟类，说明文主要是科技奥秘类，议论文主要是社会关注、哲思启迪、人格修养类）。

广东说：

分值27分（记叙文17分+议论文10分），材料主题（记叙文主要是成长教育、人性光辉、挚爱亲情、见闻感触类，议论文主要是人格修养、哲理思辨、读书学习类）。

江西说：

分值30分（记叙文17分+议论文13分），材料主题（记叙文主要是成长感悟、感物抒怀、人性光辉类，议论文主要是生活哲理、人格修养类）。

中考常见三大文体高频考点呈现：

（按考查频次的高低排序）

🎯 记叙文高频考点：

内容理解与概括、写作手法赏析、句子的含义、赏析修辞手法、句段作用、人物形象分析、观点探究、词语表达效果、标题含义及作用、理清文章思路、作者思想感情、文章线索、记叙顺序、拓展探究。

🎯 说明文高频考点：

内容理解（含辨析）与概括、辨析说明方法及作用、概括说明对象及特征（含拟写标题）、说明文语言的特点、辨析说明顺序、段落内容理解与概括、段落作用、语句赏析、拓展探究。

🎯 议论文高频考点：

把握中心论点、辨析论证方法及其作用、分析补充论据、内容理解、分析论证思路、议论文语言、议论文结构、语句赏析、拓展探究。

专家秘招赶紧看

阅读理解答题公式化，可以帮你找到解题思路，但是要想拿到满分，仅靠答题公式是不可能实现的，还需要考生仔细研究真题标答，同时发挥自己的聪明才智，在公式中添加对文本的理解。

 记叙文 

 1.文章内容的概括 

（1）记叙文——回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事

公式：

（时间＋地点）＋人＋事 

（2）说明文——回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么 

公式：

说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点） 

（3）议论文——回答清楚议论的问题是什么，作者的观点是什么

公式：

用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

注：

 归纳文章的中心 

①写人为主——公式：

记叙了……赞扬了……表达了……

②记事为主——公式：

记叙了……（批评了）歌颂了……表现了……

③写景状物——公式：

采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了……

④游记——公式：

描写了……表达了……的感情

⑤议论文——公式：

文章论述了……阐明了……

 2.某句话在文中作用 

（1）文首——公式：

开篇点题、渲染气氛（散文）、埋下伏笔（记叙类散文）设置悬念（小说）、为下文做铺垫、总领下文。

（2）文中——公式：

承上启下、总领下文、总结上文。

（3）文末——公式：

点明中心（散文）、深化主题（记叙）、照应开头（议论，记叙，小说）

 3.修辞手法的作用 

① 比喻——公式：

……采用了比喻的修辞手法，形象生动地描写了……，表现了作者对……的感情。

②拟人——公式：

……采用了拟人的修辞手法，将……赋予人的情感与性格来写，十分形象，生动（或栩栩如生，逼真），表现了作者对……的感情。

③夸张——公式：

……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。

④反问——公式：

……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更突出（或强烈）。

⑤排比——公式：

……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。

⑥对偶——公式：

……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于美感。

 4.环境描写的作用 

（1）找出文段开头、中间或末尾的环境描写语句。

（2）明确环境描写主要有以下作用：

①交代故事发生的时间、地点、空间、场景；

②渲染环境气氛；

③烘托人物心情；

④烘托人物形象；

⑤推动故事情节的发展。

（3）公式：

①……的景物描写，写出了……的景色（或环境），烘托了人物……的性格和品质。

②……的景物描写，结合人物心理活动，表现人物……的性格和精神。

③……的景物描写，反映了……的情景，为全文奠定了……的感情基调。

注：

 记叙文文章开头写景语段的作用 

公式：

……描写了……（分析所写景物的特色），为下文写……埋下了伏笔。

 5.句子含义的理解 

（1）这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等手法。

（2）公式：

先揭示出词语或短语所指的对象，再结合句意、文意表述即可。

 6.词语含义的理解 

（1）含义：

①理解词语表层含义→②揣摩深层含义（结合语境、文章内容、文章主旨揣摩）

公式：

……一词的意思是……，在此处主要是指……

（2）指代义：

指示代词——①看位置，先往前找，再往后找→②联系文章内容推断

非指示代词——①理解词语本义→②分析语境义→③把握指代内容

公式：

……一词指代……

（3）临时义：

①理解词语本义→②分析语境义→③联系作品内容和作者情感推断具体含义

公式：

……一词原指……（本义），这里指……（语境义），起到了……的作用。

 7.词语的赏析 

①动词——公式：

……一词准确生动具体地写出了……

②形容词——公式：

……一词生动形象地描写了……

③副词（如都，大都，非常、只有等）——公式：

……一词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等）。

 8.常见表现手法的作用 

①照应——公式：

……与……相互照应，为下文……情节做铺垫，使情节完整，结构严谨，中心突出。

②欲扬先抑/欲抑先扬——公式：

作者的本意是……，而先……，突出强调了事物（人物）的……特征，使所表现的对象形象更丰满，更鲜明。

③象征——公式：

使抽象事物具体化/鲜明地突出了主要事物或事物的……特征，增强了文章的表现力；运用眼前之物，寄托……之意,表达了……的情感。

④托物言志——公式：

通过对……（客观事物）的描写或刻画，间接表现出作者的……志向、意愿。

⑤借景抒情（寓情于景）——公式：

通过描写……（景物）,表达了作者……情感，做到情景交融，使文章充满诗情画意。

⑥衬托（正衬/反衬）——公式：

突出表现主要人物或事物的性格或特点等，增强了文章的表现力。

⑦伏笔和铺垫（常作答案要点）——公式：

使得内容前后照应，情节严丝合缝。

⑧悬念（常作答案要点）——公式：

先把……抛给读者而又不说明原因，层层设疑，紧紧地抓住读者的阅读兴趣，以达到更好地表达主题的目的。

⑨烘托——公式：

把表现对象……的心理，放在一个……的环境里，更好地表现了人物的内心世界，增强了文章的表现力。

 9.人物形象分析及概括 

（1）结合文章内容分析，××是一个怎样的人？

公式：

人物品质特点+文中具体依据 

公式：

文中具体依据+人物品质特点

（2）××是一个怎样的人？

公式：

××是一个……（性格特点、品质等）的人。

 10.描写手法的作用 

（1）找出描写手法在语段中的位置及作用。

（2）明确描写类型及相关知识：

①外貌（肖像）描写的主要作用是显示人物的性格特征。

②语言描写的主要作用是表露人物感情，提示了人物内心世界。

③动作（细节）描写的主要作用是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生。

④心理（神态）描写的主要作用是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理刻画，更能提示人物的精神世界。

（3）公式：

①外貌：

描写了……的样子，表现了……

②语言：

……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了……

③动作：

运用……（动词）等词语，生动、准确地刻画了……

④心理：

……等词语写出了……，表现了……

 11.插叙的作用 

（1）找出插叙的语段在文中的位置以及和全文的联系。

（2）公式：

……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题（或丰富了主人公……的性格）。

 12.标题的作用 

（1）散文标题：

①交代文章内容或写作对象；

②点明文章主旨；

③交代行文线索；

④奠定感情基调；

⑤设置悬念，引起读者的阅读兴趣等。

（2）小说标题：

①点明文章线索；

②设置悬念；

③推动故事情节的发展或转折，化解人物矛盾冲突；

④为塑造和突出人物形象服务；

⑤突出主题，对主题的表现起画龙点睛的作用；

⑥交代文章内容。

公式：

分点作答，①……是文章的线索，贯穿全文；②……概括文章的主要内容，突出了……；③……揭示了文章的主题，寄寓了作者的……情感。

 13.记叙要素的作用 

①时间——公式：

以……的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清楚。

②地点——公式：

以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。

③事件——公式：

以……的事件来写，突出人物形象，使人物形象有血有肉，丰富鲜明。

④人物——公式：

以……的活动来写，推动故事情节向前发展。

 说明文 

 1.说明方法及其作用 

（1）引资料——公式：

①引用故事、神话传说：

以……这个生动的故事引出说明的事物，引起读者的阅读兴趣。

②引用名人名言：

用……这句名言说明了事物……的特点，增强了文章说服力。

③引用诗句：

该诗句的引用，增强了文章的诗情画意，写出了事物……的特点，同时增强文章的可读性，引起读者的阅读兴趣。

（2）列数字——公式：

具体而准确地说明事物的大小、长短、多少等特点，使说明更有说服力，体现了说明文的准确性。

（3）下定义——公式：

准确简明地说明……（事物）的本质特征。

（4）举例子——公式：

通过列举……