在读书中成长心得体会工作范文Word格式.docx

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　　常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一

　　笔最宝贵的财富。

回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名

　　的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。

毫不避讳地说，这种崇高，正是

　　我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

篇二：

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　　从前有人问我，给你选择的机会，你是要一笔数目庞大的资金还是一群来自四方的朋友。

　　以前的我一定会选前者，因为有钱等于可以买到想要的游戏机，模型机器人等等，有这些陪

　　我还不够，朋友可能还会抢我玩具呢!

慢慢长大才越发觉得朋友的重要性，读完卡耐基的《影

　　响力的本质》以后，我找到了答案，更加觉得小时的可爱。

卡耐基之所以有今天如此大的成就，是跟他的求知欲和进取心还有不为困难所打倒的品

　　质息息相关的。

卡耐基生长在密苏里，一个贫穷偏僻地方。

在这里，他捡杨梅、割野草，每

　　小时只能赚到5美分。

后来他因家里交不起学费而被迫辍学。

从这本书中我了解到卡耐基的

　　成功之路非常坎坷。

他下定决心要当一名出色的演讲家，在听众的面前演讲曾遭受过6次完

　　全的失败。

年轻时为接受教育而奋斗，在密西里的老农场开创自己的事业却遭受惨败，不得

　　不变卖家产来抵债。

卡耐尔陷入了绝望当中。

但是，后来他从新找到了自己的生活目标，在

　　州立师范学校里，看到了学校里享有声望的人多为球员和演讲家。

卡耐尔清楚地认识到自己

　　没有运动的天赋，但是，演讲方面的才能可以锻炼，就决定再一次演讲比赛上做一名佼佼者。

我们可以体会到我们身边的人对我们有着多大的影响。

如果我们身边的人都乐观积极、

　　有进取心，那么跟他们打交道久了，我们也会受到他们的影响，有着积极乐观的人生观。

相

　　反，如果我们的朋友都是那些没有上进心、得过且过的人，久而而久之，我们也会成为整天

　　无所事事的人。

所以说我们在日常生活里要慎重交友，有选择性地交友。

每个人在生活中必

　　须要有真正的朋友，朋友对我们来说，是可遇而不可求的一笔精神财富。

有人跟我说过，一笔为数可观的资金和一群朋友，给他选择一定是选朋友。

因为钱是消

　　耗品，迟早会用完，只是时间问题罢了，而朋友，不管他是从事什么职业，地位如何，他们

　　所能提供给我们的是源源不断的信息，这些信息可能是人生的启迪，可能一条新的发展出路。

　　而这个高速飞跃的社会，信息几乎起着领航的作用。

更多的，我们是群居的生物，相互离不

　　开对方，有朋友我们生活才从事显得安全，所以朋友这的好重要。

不管你是个怎样伟大的人，你真正的生活都离不开朋友的支持，成功的背后是许多的辛酸痛楚的总结。

卡耐基有三个挚友帮助他支持他令他的事业达到了顶峰。

　　林肯是他的榜样，那我们的榜样又是什么也许我们在确立了理想的同时也该以哪位伟人为榜

　　样。

没有朋友的人是最孤独的，我视朋友为手足，没有朋友的日子难以想象。

在你困难的时

　　候，没有人愿意帮你;

在你苦闷的时候，没有人听你倾诉;

在你迷茫的时候，没有人为你指点

　　迷津。

真正的朋友是永远的。

　　真正的友谊是不会随着时间的推移而变质的!

希望我们都生活在一群能疯能拼的“队友”

　　中。

　　读书心得体会大全之二从前有人问我，给你选择的机会，你是要一笔数目庞大的资金还是一群来自四方的朋友。

不管你是个怎样伟大的人，你真正的生活都离不开朋友的支持，成功的背后是许多的辛

　　酸痛楚的总结。

林肯是他的榜样。

　　那我们的榜样又是什么也许我们在确立了理想的同时也该以哪位伟人为榜样。

没有朋友的人

　　是最孤独的，我视朋友为手足，没有朋友的日子难以想象。

在你困难的时候，没有人愿意帮

　　你;

在你迷茫的时候，没有人为你指点迷津。

真正的朋友

　　是永远的。

　　读书心得体会大全之三《从零开始---创建你自己的课堂》这本书是美国史蒂文.利维写的。

被称为“一部实践

　　杜威教育思想的书”、“一种做中学”的活动案例、一段从学生已有经历出发、从零开始的教

　　育新旅程。

书中生动的描述向我们展示了在一个优秀而富有人性化的课堂里，我们可以成就

　　的东西是多么巨大。

　　史蒂文.利维是美国来克星小学教师，教龄长达28年，全美卓越的小学教师。

这在本书

　　中谈到，他喜欢把教育理解成引导，这个过程意味着我们只要把已经在那里的东西引导出来

　　或者发展出来就可以了。

但我们教师经常把自己角色想成是填知识的人，认为我们的任务就

　　是把孩子脑袋填满知识和对事物的理解。

这种观点好像把我们放到了一个知识拥者的地位。

　　然后把这些知识分发给学生就行了。

但这样的环境会让孩子厌倦，也会剥夺他们自己发现意

　　义和建立自己的理解机会。

学习的乐趣和激动人心在于追逐的过程、发现的过程。

对于老师

　　来说，在于提供一些经历，使之像明灯一样照亮学生寻求知识财富的道路。

当我们的注意力

　　过于集中在提供答案上时，我们都忽略了作为老师最重要的角色：

“做一个学习者的榜样”。

　　毕竟我们希望学生学到最基本的东西是如何去学。

加大品味书中记录的成功课堂案例，得出一体会：

教师更多是不是扮演学生知识的“填充者”，而是

　　学生的“引导者”。

与学生一起学习，当我们遇到问题时该怎么办，以及当路途艰辛时如何去

　　坚持。

等等。

　　他们的参与整个思考的过程中，从问题中发展它，再假设、分析、测试、直到正确答案

　　---一个反复的过程，把学生内化成一种习惯。

所以，蒂文.利维教学成功案例中告诉我们，坚持付出，站在学生成长角度，多实践。

　　“做中学”理念与陶行知“教学做合一”应该是类似的理念，我校“五学”模式的实质也是

　　与此些原理相近。

我们要以这些理念与案例，大胆推进我校的新课程，力争上游，改变教学

　　思维及方法;

以这些理论为依据，让学生“动起来”，推动教育教学实践，为教育事业添砖加

　　瓦!

　　关于读书的感受作文

　　生命因享受读书而精彩。

对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组

　　成部分，一餐不吃觉得饿，一天不读觉得慌。

人生离不开书，人们在读书中成长，在读书中成熟，这正如高尔基所说：

“书是人类进步

　　的阶梯。

”书是一位睿智长者，它引领人们在读书中品位人生，享受人生;

它指导人们在阅读

　　中感悟人生，挑战人生。

“读优秀书，做高尚人”，走进名著，从名著中汲取丰富的精神养料。

　　有助于我们素养的提高。

　　读书，使人聪明;

读书，使人提高能力;

读书，能够让灵魂脱胎换骨;

读书，可以升华境界。

　　除了读书，还要学会做读书笔记，记下读书感悟，留下认真读书的痕迹。

做读书笔记不仅能

　　对书的内容不易遗忘，更有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，加深对

　　内容的理解，有助于提高语文水平。

每读完一本书，你总会涌出许多感受、体会、启示或疑

　　惑。

对于书中的观点、人物的言行、写作的手法，读后总有自己的见解与评价，将自己经过

　　思考后的独到见解与评价记录下来，是一件很有价值的做法，有利于提高自己的阅读素养。

让我们珍惜、利用大好时光，使读书成为生活的美好旋律。

多读名著、勤做笔记、观察

　　多彩人生、充实丰富的经历，在读书中获得无穷的乐趣!

篇四：

读书的感受作文读书的感受作文读书的感受作文

（一）我从小就喜欢看书，小时候识字不多，就看些漫画书，字少，又好笑。

慢慢长大后，我

　　就接触了越来越多的书，比如《西>

游记》《十万个为什么》《海底两万里》等等，这些书

　　籍不仅培养了我的想像力，更丰富了我的课外知识，我犹如一只饥饿的小蜜蜂，扑到知识的

　　花园里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

在书的海洋里，我不

　　断汲取着甜美的营养，用来提升自己的素养。

记得我曾看过这本《诚实的列宁》，它讲述了列宁到姑妈家去玩，不小心打碎了花瓶，他

　　诚实地承认了是自己打碎了花瓶，最后得到了原谅。

这个>

故事发人省醒，我虽然不是什

　　么坏孩子，可偶尔也会犯些小毛病，因为怕被家长骂，所以常常说谎，自从看了这篇文章后。

　　我就为自己的行为感到羞愧，书籍教会了我很多东西，《西游记》让我体会到了古典名着的风

　　采，《十万个为什么》帮我解答了很多难题，《海底两万里》让我学会了勇敢坚强读书能够给我们带来无穷的乐趣，书真是我们的好朋友啊！

读书的感受作文

（二）读了《红岩》让我对革命烈士产生了敬意；

读了《水浒传》让我心中充满了正义；

读了

　　《钢铁是怎样练成的》让我明白了成功的关键书使我进步，使我快乐。

小时候的一天，我

　　与>

小伙伴们玩”成语接龙“的游戏。

小明