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本题考查对常见物理量的估测。
中学生步行的速度约为1m/s,一个鸡蛋的质量约为50g,人感觉舒适的气温约为25℃,初中物理教科书的长度约为26cm。
故选D。
6.2015年,东营市以优异成绩人选第四届全国文明城市,清洁车在美化城市环境方面起着重要作用。
如图所示,清洁车匀速行驶,将水不停地洒在地上。
下列有关说法错误的是
A.清洁车所受重力与地面对它的支持力是一对平衡力
B.路上行人感觉清凉,是因为水蒸发要吸收热量
C.洒水过程中清洁车的动能始终保持不变
D.以清洁车为参照物,路两旁的树是运动的
【解析】选C。
本题考查机械运动、二力平衡、机械能和物态变化。
清洁车匀速行驶,将水不停地洒在地上。
由于清洁车处于平衡状态,所以清洁车在竖直方向上所受重力与地面对它的支持力是一对平衡力;
因为水蒸发要吸收热量所以路上行人感觉清凉;
由于动能与质量和速度有关,洒水过程中清洁车的速度不变,但质量减小,所以洒水过程中清洁车的动能不断减小;
以清洁车为参照物,路两旁的树相对与清洁车位置发生了改变,所以路两旁的树是运动的。
故选C。
7.物理学是一门实验性很强的基础科学,培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列操作正确的是
A.用温度计测量液体温度,应先将温度计从液体中取出再读数
B.用刻度尺测量长度,可以不让零刻度线对准被测物体的一端
C.用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
D.用试电笔辨别火线时,不用指尖抵住试电笔上端的金属帽
【解析】选B。
本题考查使用仪器的实验技能。
用温度计测量液体温度,不能将温度计从液体中取出再读数;
用刻度尺测量长度,可以不让零刻度线对准被测物体的一端;
用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时,只能通过增减砝码和移动游码使天平再次平衡,不能调节平衡螺母;
用试电笔辨别火线时,应用指尖抵住试电笔上端的金属帽。
故选B。
河北中考)
河北中考)16.下列估测最接近实际的是()
A.人体的正常体温为38.6℃
B.吃饭用的筷子长度约为0.6m
C.正常人的脉搏跳动1次用1s
D.一块学生用橡皮的质量约为0.5kg
【解析】选C。
本题考查对常见事物的估测。
人体的正常体温为37℃,吃饭用的筷子长度约为0.3m,健康人的脉搏,1min跳动75次左右.约为一次用1s;
一块学生用橡皮的质量约为10g。
盐城中考)
2014年11月13日,“菲莱号”登陆器首次在彗星表面着陆,在减速着陆过程中,“菲莱号”所搭载的仪器质量(增大/不变/减小),动能(增大/不变/减小),探测器所获取的信息是利用波传回地球的。
【解析】本题考查的是对物体的质量、动能、电磁波的掌握。
质量与物体所处的位置无关,故仪器质量不变;
着陆过程中,速度变小,而质量不变,故动能减小;
地球外没有空气,属于真空,是利用电磁波传递信息的。
答案:
不变减小电磁
岳阳中考)
岳阳中考)1.下列数据符合实际的是( )
A.岳阳平均气温42℃B.某中学生质量50kg
C.正常人1s内心跳75次D.物体教科书长260cm
解析:
选B。
本题考查的是温度、质量、时间、长度的估测。
岳阳最高气温能达42℃,A错误;
中学生质量接近50kg,B正确;
正常人1min内心跳75次左右,不是1s,C错误;
260cm为2.6m,远超过物理教科书的长度,D错误。
资阳中考)
关于下列各图说法错误的是
A.信鸽能从2000km以外的地方飞回家里,主要是靠地磁场来导航
B.丹麦物理学家奥斯特给导线通电时,下方的磁针发生偏转,证实了电流的周围存在着磁场
C.磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁极相对的磁体,由于磁极间的相互作用,列车在铁轨上方几厘米的高度飞驰
D.课间操时教室墙上的扬声器发出悠扬的声音是把声信号转换成电信号
选D.鸽子在飞行时是靠地磁场来导航的,故A正确;
丹麦物理学家奥斯特首先发现通电导线周围存在磁场,故B正确;
磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥,使列车和铁轨间分离,大大减小了摩擦力,故C正确;
扬声器发出悠扬的声音是把电信号转换成声信号,故D错误.故选D.
齐齐哈尔中考)
1.根据生活经验,下列说法与实际相符合的是()
A.一支中考涂卡所用2B铅笔的长度约17.5cm
B.中学生大拇指甲的面积约10cm2
C.一本初中物理课本的质量约500g
D.人体感觉舒适的温度约40℃
【解析】选A。
本题主要考查估算能力。
一支2B铅笔长度约为17.5cm,故A正确;
中学生大拇指甲的面积约1cm2,故B错误;
一本初中物理课本质量约为200g,故C错误;
人体感觉舒适温度约为23℃。
13.下列说法正确的是
A.苹果从树上落向地面的过程中,重力对苹果做功,重力势能增大
B.风能、水能、太阳能都属于二次能源
C.人们上了年纪以后眼睛的睫状体对晶状体的调节能力减弱,太近、太远的物体都看不清楚
D.水平路面上行驶的汽车,关闭发动机后能继续运动,是由于汽车具有惯性
选CD。
本题主要考查基础知识的掌握。
A苹果从树上落向地面的过程中,重力对苹果做功,但高度减小,因此重力势能减小,故A错误;
风能、水能和太阳能都是自然界直接获得的,属于一次能源,故B错误,因此选择CD。
鄂州中考)
在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验。
①在“测量物体的长度”时,进行多次测量
②在“探究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次实验
③在“探究电流与电压、电阻的关系”时,多次调节滑动变阻器进行实验
④在“测量定值电阻阻值的实验”中,多次调节滑动变阻器,测出多组对应的电压值和电流值
上述实验中属于寻找普遍规律的是()
A.①②B.①③C.②③D.②④
本题考查实验方法的理解和应用。
“测量物体的长度”和“测量定值电阻阻值的实验”时,进行多次测量的目的是求平均值减小误差;
“探究杠杆的平衡条件”和“探究电流与电压、电阻的关系”实验中,进行多次实验的目的是寻找普遍规律。
毕节中考)
11、(2015·
毕节中考)生活中处处有物理,下列说法错误的是()
A、用筷子夹取食物时,利用的摩擦力
B、公交车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强
C、打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动
D、驾驶员在加速车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害
选B.本题考查能源的分类本题考查摩擦力、压强、分子运动和惯性。
筷子能夹住食物放入嘴里而不掉下来,主要是靠筷子和食物之间存在摩擦力,A项说法正确;
车内的破窗锤是通过减小受力面积来增大压强的,B项说法错误;
打开醋瓶能迅速闻到醋的酸味,是扩散现象,说明了分子在运动,C项说法正确;
汽车高速行驶中刹车时,由于惯性的作用,人很可能从离开座位撞在车窗玻璃上,造成严重的伤害,用安全带把人绑在车座上,可以减小对人的伤害,所以D选项正确。
龙东中考)
本题考查对估算的认识。
本题涉及的估算中,涉及了质量、温度、长度、速度的估算,一个鸡蛋的质量为50g,故A错;
人正常体温约为37℃,故B正确;
教室房间高度约为3m,故C错误;
人步行速度约为1.2m/s,故D错误。
【解析】选B.此题考查力学、电学的基础知识。
物体受平衡力作用时,可能处于静止状态或匀速直线运动状态,故A错误;
力是改变物体运动状态的原因,运动状态发生改变,一定受到力的作用,故B正确;
惯性的大小与速度无关,只与质量有关,故C错误;
电荷间相互作用规律:
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,故D错误。
【解析】选AD。
本题考查光学、能源和力学的综合知识。
由于投影幕布表面粗糙,因此光在投影幕布上发生的是漫反射,故A符合题意;
人眼相当于一架照相机,所以成倒立、缩小的实像,故B不符合题意;
太阳能是可再生能源,故C不符合题意;
根据做功的两个必要条件可知,自行车在水面路面行驶时,没有在重力方向上移动距离,所以重力做功为0J,故D符合题意。
常德中考)
常德中考)正确估测物理量,是一种良好的学习习惯.初三男生小明同学与自己身体相关的物理量进行了估测,下列估测合理的是( )
A.正常体温为100℃B.自身质量约为45kg
C.跑步的速度约为50m/sD.手指甲宽度约为1nm
本题考查对基本物理量的估测。
正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小;
成年人的质量在60kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在45kg左右;
中学生跑步的速度在15km/h=15×
m/s≈4m/s左右;
中学生手指甲的宽度在1cm=107nm左右.故选B.
漳州中考)
解析:
选B.由图可知,物体的长度应为1.15cm,A错;
弹簧测力计的示数应为0.8N,C错;
电能表的示数应为201.5kW·
h,D错;
体温计的示数为36.7℃,可见B正确。
2015·
深圳中考
24.如图所示,下列图像与描述正确的是()
A.静止在水平面的受力示意图
B.匀速直线运动路程与时间的关系
C.条形磁铁的磁场分布
D.电流表的读数为2.7A
【解析】选A.静止在水平地面上的小车受到竖直向下的重力和地面给小车向上的支持力,这是一对平衡力,故A正确;
匀速直线运动的物体,运动路程与时间成正比例图像关系,故B错误;
条形磁铁的磁场分布,从N极出,从S极进,故C错误;
电流表的读g应为0.54A,故D错误.
252
广东中考)
广东中考)根据实际情况填写适合的单位或数值:
一个苹果大约是150;
水的密度是g/cm3;
教室门的高度约为2.
【解析】本题考查物理量的单位及单位换算
①三个苹果的质量约1斤=500g,所以一个苹果的质量在150g左右;
②体积1cm3的水的质量是1g,所以水的密度是1g/cm3;
③中学生的身高在170cm左右,教室门的高度比中学生身高略大一些,在200cm=2m左右.
①g;
②1;
③m.
河南中考)
1.物理是以实验为基础的学科,实验时测量工具必不可少。
请写出一种测量工具及其测量的物理量名称。
测量工具:
;
物理量名称:
。
【解析】本题考查属于开放性考查物理测量仪器。
初中阶段研究的测量工具及对应测量的物理量包括:
刻度尺——长度秒表——时间温度计——温度天平——质量量筒——体积弹簧测力计——力压强计——压强密度计——液体密度电流表——电流电压表——电压等。
刻度尺——长度(正确即可)
深圳中