XX年高考改革最新方案解读Word下载.docx

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　　2.全国Ⅱ卷地区：

甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

　　3.全国Ⅲ卷地区：

云南、广西、贵州、四川（四川XX年所有科目使用全国卷）

　　4.海南省：

全国Ⅱ卷（语、数、英）+单独命题（政、史、地、物、化、生）

　　5.山东省：

全国Ⅰ卷（外语、文综、理综）+自主命题（语文、文数、理数）

　　6.江苏省：

全部科目自主命题

　　7.北京市：

　　8.天津市：

　　考试不变地区是指XX年高考这些地区怎么考，XX年仍然怎么考。

XX年高考考试模式为3+文综/理综的地区，XX年高考仍是3+文综/理综。

高考大纲、教材、考试的每科分值没有变动。

唯一变化的是，四川XX年高考部分科目使用全国卷进行过渡，XX年四川高考全部科目将使用全国卷。

　　1.上海市：

3+3，具体参考下图

　　2.浙江省：

　　XX年高考除浙江、上海因实行改革变化较大外，全国其他地区保持稳定，考试模式仍与XX年保持一致。

考试不变，这对XX年高考没有发挥好有复读念头的考生来说，是一个极好的消息。

与应届生相比，由于经历过一次高考，复读生更具有优势，准备复读的同学就安心复读吧，不要受到网上关于XX年高考改革、各科分值变化这些谣言的影响。

　　应对XX年高考全国卷，这些复习重点要重视：

　　阅读复习更讲求深度，着重提高读解能力;

语用和写作复习要讲求实用，着重提高书面表达能力。

同时，要关注“新题型”，提高复习的针对性，主要包括文言文断句题、古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴赏题、事件类材料写作题等。

　　数学全国卷最大的特色是“稳定”，每年80%的试题内容都是稳定的，只有20%的内容是创新的。

　　XX年数学全国卷试题的四大变化值得关注：

　　一是弘扬社会主义核心价值观，试题渗透中国古代数学文化，强调中国古代数学文化的传统特色;

　　二是加强逻辑内容的考查;

　　三是加强应用能力的考查;

　　四是加强对数学本质的考查。

　　通过分析从XX年到XX年高考全国卷的学科比例，可以发现一个规律：

在全国卷中，代数有10个小题，2个大题;

立体几何有2个小题，1个大题;

解析几何有2个小题，1个大题;

算法有1个小题;

概率统计有1个小题，1个大题。

还可以发现一个规律：

在全国卷中，数列考查的要求低了，概率统计考查更深入了。

　　要适时调整相关复习的内容及要求，特别是重视选考内容的复习。

学生在复习过程中，应注意加强数学能力的训练。

全国卷强调“能力立意”，所以要重视运算能力的训练，培养合理、准确的运算能力。

　　建议考生多研读《考试大纲》与《考试说明》，正确把握复习总体方向。

高三还是应充分利用教材，培养和提高综合运用语言能力。

有条件的学校要结合本校学情、校情，在完成必修模块1～5、顺序选修模块6～8的教学内容后，继续学习9～11选修模块的教学内容，以增加学生语言输入量，拓宽学生文化视野，也能增加高三教学方式的多样性，提高学生学习兴趣和教学效率。

　　政治学科全国卷试题经常会考查到一些“冷门”考点，甚至将其作为大题来考，考生应牢记考点内容，从深度和广度两个维度掌握好每个考点，做到逐点过关。

　　历史学科的复习应加强通史与专题知识的梳理和整合，应梳理历史知识，揭示政治、经济、思想文化之间以及中外历史之间的联系等，形成简约而清晰的历史线索。

　　地理学科的复习，需要学生关注社会焦点和热点问题，及时收集多种媒体上的信息资料，关注世界与国家发展中出现的新情况新问题。

学生也需注意联系生活中的自然现象或人文现象，善于发现身边的地理问题，用所学的知识去探究和解释这些地理现象和问题。

　　物理学科的全国卷试题常以生活、科技、社会、环境为背景，关注物理学发展过程中的重要史实，关注当代科学技术发展的重要成果，复习要加强理论联系实际，引导考生关注自然科学发展的最新成果及其对社会的影响。

　　化学新课程大幅度地增加了实验探究活动，《考试说明》特地补充22个学生必做化学实验内容，以强调对实验教学的重视，复习中，学生要重新走进实验室，重做典型的动手实验。

　　针对XX年高考大纲新变化名师给出各科备考建议

　　根据变化，老师们建议考生在复习时要注重知识点的练习，回归教材，构建知识体系，不要搞“题海战术”。

　　阅读量可能增大注重综合素养的考查

　　成都市教科院高中语文教研员程一凡语文考纲的变化主要有以下几点：

第一，加强对中华优秀传统文化的考查，强调对优秀传统文化的继承、弘扬和创新，突出对人文精神的理解和民族精神的发扬;

第二，现行考纲中传统的两个选修模块“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”成为必考模块;

第三阅读量可能增大，考查学生快速阅读和筛选并处理信息的能力;

另外，还将强化对学生思维能力的考查，在材料中渗透核心素养、立德树人等元素。

　　备考建议：

在复习中，一定要重视对材料的选用，对人文素养、核心素养的关注，重视传统文化，比如爱国精神、民族精神、民族自信心，体现创新精神等正能量内容;

在文体复习上，文学作品和实用文体要兼顾，纠正过去偏向实用类文本的复习倾向;

同时限时训练快速阅读和处理信息的能力。

　　使用全国卷有利中上学生考出好成绩

　　七中万达学校数学教师、成都市特级教师、全国优秀教师刘志刚

　　XX年，四川高考数学科目将使用全国卷。

从试卷结构上来看，以前四川卷选择题10题，全国卷12题，四川卷填空题5题，全国卷4题，四川卷解答题6题，全国卷5题+3选1（XX年变成2选1）。

从均分上看，全国卷得分略低，但四川卷最难的圆锥曲线、导数比全国卷更难，全国卷有利于数学中上同学考出好成绩。

　　全国卷和四川卷考察主干知识基本相同，全国卷在三角函数、数列两个内容中考一个解答题，四川卷则两个内容都要考。

四川卷边缘化的正态分布、线性回归、独立性检验、积分，在全国卷中各年均有考。

要重视基础知识和基本技能掌握，回归教材，挖掘典型题变式扩展，做到教材上的例题、练习完全过手;

要重视思维训练，少搞题海战术，注重书写格式培训，规范表达方式。

　　单词量有所增加加强逻辑思维能力训练

　　成都市教科院高中英语教研员罗炯彬第一，应该关注考纲的微调和变化，例如词汇量在原有3200个单词的基础上增加至3500个，建议考生参考高中英语课程标准上所列的3500个词汇，这将成为XX高考英语词汇范围。

　　第二，在教学内容进度要求上，建议教师完成我省统一使用的外研版高中新标准英语教材第八册各模块中相应语篇的阅读教学。

　　第三，在测试练习中，建议采用全国课标Ⅱ卷题型与难度。

　　第四，在阅读教学中，增加学生逻辑思维能力、与英语文化习俗密切相关内容的训练。

　　第五，听力训练做到常态化，听力内容要覆盖课标中涵盖的24个话题，训练难度不宜过高，录音内容的速度不宜过快。

　　在书面表达方面，要注意抓准写作要点，用常见词汇及多元表达方式，组织好文章结构，突出写作重点。

　　考试内容减少注重培养学生创新意识

　　成都实外西区地理教研组长魏国富对考生来说难度降低是好事。

从XX高考地理修改的考纲来看，地理学科的选考模块从三选一改为二选一，减少了《自然灾害与防治》模块的复习。

由于减少了一本教材的单独复习，这对考生来说考试内容减少了，因此，并不会带来备考的负担，在一定程度上说有减负作用。

但值得一提的是，考试大纲删去的“自然灾害与防治”模块，在必修一《自然地理》模块里面是会涉及到的，很难隔离开来，所以还是会复习到。

至于四川高考采用的全国丙卷的总体难度如何，本人认为，还是在XX年的基础上稳中求变，稳中求新。

注重地理学科基础知识的系统复习和基本能力的落实训练，以能力立意为导向，培养学生关注和解决地理问题的能力与创新意识。

　　难度降低考生负担减轻

　　成都实外西区高一历史备课组组长陈兵

　　看到修订后的历史大纲，考生应该笑了。

新修订大纲的主要变化体现在选修内容上：

从以前的6个选考模块变为删去模块“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”，考生从“历史上的重大改革”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”3个模块中任选1个作答。

删除的考点都是难度较大、学生熟悉度不高的。

事实上，在XX年高考中，选考“近代社会的民主思想与实践”模块的人的确较少。

　　各省学生选做题的数据统计显示，特别是民主思想与实践难度较大，得分率不稳定;

而历史人物评说、历史上重大改革和20世纪战争与和平的选做率和得分率相对较高且趋向稳定。

建议教师和学生在平时模拟训练时严格按照全国卷新课标的能力要求，多命制3选1的试题模式，针对全国卷选修题脱离教材的明显趋势，材料选择上不要拘泥于教材;

针对学生普遍在材料信息提取和综合运用材料逻辑分析推理解决问题能力偏弱的实际，设问方式上多采用全国卷常用的设问方式，如背景、原因、比较、意义、作用和评价等，培养学生获取和解读信息的能力和各类题型的规律性解题技术，以尽快适应全国卷。

从大纲增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观看，还应重视对中国传统文化主流思想的演变和古代中国科学技术与文化的拓展复习。

　　关注核心素养向培养答题思路转变

　　成都实外西区政治备课组长张磊

　　XX年新考纲在保证考试大纲总体框架不变的前提下，进一步巩固考试内容改革成果，确保高考内容改革的顺利推进。

其“考核目标与要求”、“考试范围”、四个必修模块的考点与XX年基本保持一致。

届时四川考生将会是第二年参加全国丙卷的考试，在获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题这四大考核目标与要求上将进一步面临挑战。

考生可在几方面重点关注：

一、新考纲更加强化价值引领，坚持立德树人，关注核心素养。

如：

对歪曲历史认知和错误的价值观要提高敏感度，强化社会主义核心价值观的引领作用，引导青少年形成正确的人生观、价值观;

继承和发扬中华优秀传统文化，坚定中华文化自信;

反映国家发展战略及成就，增强国家认同感和国家认同意识。

　　二、要以学科主干核心知识为基础，突出核心素养能力要求。

1、要回归教材，夯实基础，巩固深化对基本概念，原理的掌握和运用。

如宏观调控与市场调节;

经济全球化;

国家性质、政府职能、民主政治建设等知识。

2、由死记答题套路向培养答题思路转变，学会结合材料灵活分析。

通过各种热点材料培养认识解决问题的能力，如意义、原因、措施类题。

　　三、要体现学科特色，紧贴国家当前政治、经济、科技、社会生活等领域，突出各种热点话题。

　　新增动量考点知识体系更完备

　　石室中学物理教师成都市高三物理中心组成员杜一平

　　在XX年普通高考考试大纲出台之前，教育部考试中心发布了新考纲修订内容，物理学科修订内容如下：

进一步细化“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，增加例题阐释，明确能力考查的具体要求。

　　优化考试内容。

现行考试大纲规定的4个选考