西宁市小升初语文模拟试题共5套详细答案Word格式文档下载.docx
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o)
勉强 ( )(A.qiá
ng B.qiǎng)
守则( )(A.zé
B.zhé
矫健 ( )(A.jiāo B.jiǎo)
刺猬( )(A.wè
i B.wei)
3.给带红的字选择恰当的解释,并将序号填在对应的括号里。
(4分)
“风”在字典中的解释:
A.空气流动的现象;
B.风气,习俗;
C.态度;
D.风声,消息。
1)我们老师工作作风严谨,在社会上有很高的声望。
( )
2)南方发生了水灾,奸商们闻风而动,趁机倒卖商品。
3)趁着东南风来的正是黄盖的船。
( )
4)看世界旅行记可以知道各处的人情风俗和物产。
( )
4.选词填空,并将你认为正确的词语序号填入对应的括号内。
A.安静 B.寂静 C.镇静
1)夜幕刚刚降临,原野就显得一片( )。
2)在关键时刻,他显得格外( )。
3)上课了,沸腾的校园立刻( )下来。
5.下列词语中,没有错别字的一组是:
( )(2分)
A.糟塌 搜索 陶醉 规律
B.委托 干躁 束缚 发掘
C.过滤 骤然 实施 骏马
6.把下面的成语补充完整。
张( )李戴 高风( )节 坚强不( ) ( )然起敬
恍然大( ) ( )重如山 ( )钉截铁 推心( )腹
7.古诗默写填空。
(2分)
(1)________________,江枫渔火对愁眠。
(2)莫愁前路无知己,________________。
8.修改病句。
(在原句上修改)(6分)
(1)特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。
(2)小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·
柯察金的故事。
(3)我估计王红这次一定报名参加艺术特长班。
二、阅读短文,回答问题。
(20分)
(一)让别人的生命更美好
①许多年前在费城,有一个名叫海蒂的小女孩。
由于她,使得与她同社区的人们的生命中,发生了一些很不寻常的变化。
②有一位当地的教士,为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。
海蒂去参加了第一次聚会,但由于房间很小,有些小孩子无法参加,怅然离去。
当天晚上,海蒂伤心地上床睡觉,因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。
地方实在太小了,容不下太多的人。
③两年之后,海蒂不幸夭折。
有一天,她的父亲请这教士前来,交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包,里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱,另外还有一张纸条,上面有海蒂的笔迹:
“好让更多的小孩可以参加主日学校。
”
④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天,教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前,拿出那五毛七分钱,然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。
在场的人都为之动容。
⑤礼拜结束后,有一位来宾走上前来,表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。
他说:
“只要支付五毛七分的价格,我便让教会拥有它。
”当这个故事在媒体上披露之后,来自各地的支票便不断的涌入。
⑥今天,访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。
教堂的座位可以容下3300人。
而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。
她让这个世界变得多么不一样!
9.这篇文章记述了一件什么事?
10.文章第④段中,牧师说海蒂“奉献了她的所有”,这个“所有”都包含哪些内容?
11.你怎样理解文章第⑥段画线的句子的?
12.读了这个故事,相信你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来。
(二)他要感谢那只手
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子的图画,图画的内容是:
他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民窟的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?
这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:
“这准是上帝的手。
”另一个说:
“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色( )又瘦又小( )头发卷曲的孩子桌前( )弯腰低头问他( )能告诉我你画的是谁的手吗( )这是你的手( )老师( )孩子小声答道( )
她回想起来了,在放学后,她常常拉着黏糊糊的小手,送这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。
因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
13.给文中画线句子的括号中填写标点符号正确的一项是:
( )(3分)
A., , 。
:
“ ?
” “ , 。
” 。
B.、 、 , :
C., , 。
” “ , !
D., , , :
” “ , 。
” :
14.女教师让孩子们以________为内容画一幅画。
15.第6自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是什么?
16.在第7自然段的括号里填上恰当的关联词语。
三、作文(30分)
读了《他要感谢那只手》一文,假如给你一个同样的主题,我想感谢的东西,请你画一幅画,你会画什么呢?
为什么要这样画呢?
把你的所思所想写成一篇200字左右的作文。
要求:
内容比较具体,感情要真实,有一定条理。
我想感谢的东西
参考答案:
一、基础积累(30分) 1.(6分,每字0.5分) 批判 拘 暂 驰 糙 检阅 耐 貌 允 慎 2.(3分)(每个0.5分) B.chà
B.dà
o B.qiǎng A.zé
B.jiǎo B.wei 3.(4分)C、 D、 A、 B、 4.(3分)B.寂静 C.镇静 A.安静 5.(2分)C 6.(4分)冠 亮 屈 肃 悟 恩 斩 置 7.(2分)
(1)月落乌啼霜满天
(2)天下谁人不识君 8.(6分)
(1)添加主语即可。
(2)把“故事”改为“形象”(3)删除“一定” 二、阅读(20分)
(一) 9.记述了费城的圣殿浸信教堂的来历。
小女孩海蒂为让更多的小孩可以参加主日学校而去打杂赚钱甚至牺牲了自己的生命。
为她的故事所感动,许多人纷纷捐钱,修建了圣殿浸信教堂。
(3分。
答出起因:
小女孩捐献她所有的财物,1分;
经过:
众人感动,也纷纷捐献,1分;
结果:
建成了圣殿浸信教堂,1分) 10.“所有”指:
她打杂赚来的五毛七分钱;
爱与生命。
(2分,每点1分。
) 11.她使这个地区有了一个大教堂,让孩子们可以参加主日学校的活动;
她还感动(影响)了众人,让大家纷纷献出自己的爱心。
(2分,每点1分) 12.围绕“爱”与“温暖”展开即可。
(3分,答出“爱”“温暖”“奉献”2分;
语言表达1分。
)
(二) 13.(共3分)B 14.(2分)我想感谢的东西 15.(3分)老师给予了他关心和爱护,使他感受到了老师的温暖。
(意思接近即可) 16.(2分)不仅……而且(递近关系即可) 三、作文(30分)(略)
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
(考试时间:
80分钟满分120分)
综合能力考查(16分)
一、读下面的文字,完成文后的问题。
(8分)
“我的天啦!
他是多么美啊!
”她对燕子低声说。
这位小小的王子非常害怕这只燕子,因为他是那么细小和柔嫩,对他说来,燕子简直是一只庞大的鸟儿。
不过当他看到她的时候,他马上就变得高兴起来:
她是他一生中所看到的一位最美丽的姑娘。
因此他从头上取下金王冠,把它戴到她的头上。
他问了她的姓名,问她愿不愿意做他的夫人――这样她就可以做一切花儿的皇后了。
这位王子才真配称为她的丈夫呢,他比癞蛤蟆的儿子和那只穿大黑天鹅绒袍子的鼹鼠来,完全不同!
因此她就对这位逗她喜欢的王子说:
“我愿意。
”这时每一朵花里走出一位小姐或一位男子来。
他们是那么可爱,就是看他们一眼也是幸福的。
他们每人送了她一件礼物,但是其中最好的礼物是从一只大白蝇身上取下的一对翅膀。
他们把这对翅膀安到她的背上,这么着,她现在就可以在花朵之间飞来飞去了。
这时大家都欢乐起来。
燕子坐在上面自己的窠里,为他们唱出他最好的歌曲。
然后在他的心里,他感到有些悲哀,因为他是那么喜欢她,他的确希望永远不要和她离开。
1、上面这段文字中的“她”指,是《》中的主人翁。
2、这个故事是(国籍)的(人名)他被称为“”(3分)
3、你还读过他的哪些故事?
请写在下面的横线上。
二、按要求完成下列各题。
4、补全下列诗句。
,二月春风似剪刀。
,远近高低各不同。
爆竹声中一岁除,。
问渠哪得清如许?
。
5、请在下面的括号里写出相对的字词。
①有()同享,有()同当②()有所思,()有所梦
当局者(),旁观者()()枪易挡,()箭难防
阅读能力考查(64分)
(一)粽子(27分)
每年端午节,妈妈总要给我包粽子。
粽子的形状很特别,既不是方的,也不是圆的。
你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?
粽子用()的芦叶包裹着()的糯米和()的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。
粽子的味道美极了,芦叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。
它既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养丰富的滋补佳品。
所以大人小孩都喜欢吃。
粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。
传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原,屈原一生写过许多著名的诗篇,提出过许多爱国的政治主张但是君王不采纳。
后来君王沦丧,他满怀忧愤跳江自尽。
人民怀念他,崇敬他。
两千多年来,每年端午节,人们把粽子投入江中,作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。
老人们说吃粽子时,可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。
是的,每逢端午节,人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢?
6、在第段的括号里填上表示颜色的词。
粽子用()的芦叶包裹着()的糯米和()的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。
7、短文写了粽子哪几个方面的内容?
8、文中划“”的句子用了什么修辞手法?
有什么好处?
只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。
9、第段可以去掉吗?
为什么?
10、根据文章的内容简要说说端午节为什么要吃粽子?
11、端午节除了吃粽子,还有哪些习俗呢?
12、文中说屈原一生写过许多著名的诗篇,他有着崇高的品质。
你能结合屈原的诗句说说他有哪些崇高的品质吗?
(二)生命的五个恩赐(37分)
马克·