整理人教版小学五年级语文下册单元检测题全册Word格式文档下载.docx

整理人教版小学五年级语文下册单元检测题全册Word格式文档下载.docx

《整理人教版小学五年级语文下册单元检测题全册Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理人教版小学五年级语文下册单元检测题全册Word格式文档下载.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

qīnɡxīwà

imà

ofǔmōɡōulè

三、给加点字选择正确的读音打上“√”。

（6分）

蒙（mé

nɡměnɡ）古好（hǎohà

o）客似（sì

shì

）乎

逞（chěnɡché

nɡ）凶矗（chù

cù

）立妖娆（ná

orá

o）

四、给形近字组词。

渲（）涯（）滔（）疆（）

喧（）崖（）陷（）僵（）

弛（）禁（）银（）辩（）

驰（）襟（）垠（）辨（）

五、给加点字选择正确的解释。

疾：

①疾病②痛恨③急速④痛苦

疾弛（）疾苦（）疾恶如仇（）积劳成疾（）

凝：

①凝结②注意力集中

凝固（）凝望（）凝思（）屏息凝视（）

六、按要求写句子。

10分

1、东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。

（缩写句子）

____________________________________________________________________

2、外国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！

（改为反问句）

3、草原一片翠绿。

（改为比喻句）

____________________________________________________________________

4、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

（写出句子的意思）

5、填写诗句下句。

如今直上银河去，______________________________。

七、老师对大家说：

“没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。

”让大家一起来讨论。

你能说说你对环境问题的简单看法吗？

你在日常生活中又做了些什么来保护我们的环境呢？

（4分）

我知道___________________________________________________________

_________________________________________________________________

我平时___________________________________________________________

八、先按课文原文填空，再答题。

1、这种境界，既_______________________，又______________________，既_______________________，又想坐下低吟一首______________________。

（2分）

这句话选自课文_________________________。

课文中集中体现诗人情感的句子（课文中心句）是：

____________________________________。

（3分）

2、白杨树从来就这么______。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地________________，长出粗壮的枝干。

不管遇到___________，不管遇到__________，它总是那么_______，那么_______，不软弱，也不动摇。

用上带点词语写几句话，夸夸建筑工人（或环卫工人、青年志愿者、军人等）。

_________________________________________________________________

九、课外阅读。

14分

小草

很多人爱花，因为花娇艳多彩；

不少人爱杨柳，因为杨柳柔美多姿。

然而，我却爱那平凡的小草。

小草是报春的使者，它最早把春天的讯息报告给人们。

不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时，你（）用手拨开紧贴着地面的枯草，（）可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。

再过些日子，桃红柳绿，万紫千红。

小草却默默在躺在万花丛中，把终年的积蓄，无私地献给大自然和人们。

那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；

那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美味佳。

谁不喜欢它的温柔、鲜美？

谁不赞美它无私的奉献精神？

然而，它对人和大自然的要求又是那样地少，它不求良田沃土，也不需施肥灌溉。

不管河边路旁，也不管山坡石缝，（）有点儿泥土和不多的水分，它（）能生根、抽芽、生长……

你别看它的身躯是那样柔弱，但生命力却是惊人的。

狂风、暴雨休想摧垮它，洪水、干旱不能灭绝它，即使镰刀、锄头把它拦腰斩断，车轮把它碾得粉身碎骨，但是，不用多久，它又从地下倔强地挺起身躯，开始了新的生活。

啊，多可爱的小草！

我要高声赞美它，赞美它不畏艰难、顽强向上的品质，赞美它默默无私的奉献精神。

1、从文中摘写出四个你喜欢的四字词语。

____________________________________________________________

2、选择恰当在关联词填在短文的括号里。

虽然……但是……只要……就……如果……就……

3、谁不喜欢它的温柔、鲜美？

（改陈述句）（2分）

4、用“_____”画出表现小草生命力惊人的语句。

5、这篇文章的结构是（）

A、总－分－总B、总－分C、分－总

6、“我”爱那平凡的小草是因为_____________________________________________

______________________________________________________________________

7、读了则短文，你有什么感受？

十、习作。

（30分）

你想交朋友吗？

如果是一个你不认识的远方的小朋友，你该如何向他介绍你自己呢？

给远方的小朋友写一封信，在信里，先介绍自己，再说说自己感兴趣的话题，并且提出打算开展“手拉手”活动的想法和建议。

注意书信格式，书写工整。

　小学五年级语文下册第二单元检测题

一、把下面的句子写在横线上，看谁写得最美观。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。

________________________________________________________________

（8分）

shǎshì

bì

bǎngcá

nkuì

fá

ngá

i

（）（）（）（）

wǔmè

ipēitāisuōyītá

ozuì

三、把下面词语中的错字画上横线并改正过来。

情不自禁（）随心所遇（）始料不急（）

运转自如（）禁飘带舞（）较尽脑汁（）

居高邻下（）兴高彩烈（）

四、将下面的每组词按照一定的顺序排列。

1、腊梅桃花菊花迎春花

________________________________________________________________

2、欧洲世界罗马意大利

3、中国世界湖北武汉

五、按要求写句子。

（10分）

1、祖父的园子怎能让我忘怀？

（改为陈述句）

_______________________________________________________________

2、我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

（缩句）

____________________________________________________________

3、大雪过后，地上全白了。

（写成比喻句）

4、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

（写成拟人句）

5、海洋里有各种各样的鱼，有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。

（修改病句）

六、将下列名言补充完整，再完成题目。

1、天行健，______________________________________。

2、有志不在年高，____________________________________。

3、少年易老学难成，_____________________________________。

4、莫等闲，_____________________________________。

5、路漫漫其修远兮，___________________________________。

6、不积跬步，______________________；

不积小流，_____________________。

以上名言中，关于惜时的是第（）句和第（）句。

请你再写一句惜时的名句：

______________________________________________________________。

七、课内阅读。

1、《牧童》是唐代诗人_________的作品。

诗的三四句写__________________________

的情景，塑造了一个_________________________________的牧童形象，表达了____________________________