5s培训心得体会Word格式文档下载.docx

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并使其与员工的绩效考核相挂钩，直接联系员工工资。

在检查中我们也发现了一些问题，比如说机器的漏水漏油问题，初期我们采取的是引排接三者结合的办法，取得了一些成绩，车间的地面干爽多了，打扫起来、行走起来也方便多了。

但时间一长，问题就又出现了，原先用到的桶和沟渠布满了油污，看上去黑黑的，特别的突出。

员工也很努力，一见到漏水漏油问题就及时处理，但这样同样的不能从根本上解决问题。

3、到处呆料、呆物、呆事

我们对于“5s”工作的认真也是全厂出了名的，我们车间也多次得到领导的肯定。

但我们还是发现有时我们似乎在整理的过程中做着重复的事，比如：

20mm铜杆的堆放，总是由收线机剪下后放到轧机放线的地方，但由于轧机放线处地方狭小和有时得轧机故障导致加工不及时，在铜杆较多时，就堆放到了通道上，我们又不得不安排人将他们尽量的放到车间放铜板的空地上，结果后来铜板来了又没地方放，最后就都乱了起来。

到后面轧机要冷轧时有要重复的吊过去，造成了人力、电力、库存和管理工作的浪费。

并且使车间在这个方面感觉有点乱。

4、以生产为重心，忽略了员工素养教育

从一般意义上讲，生产型企业，当然要以完成生产任务为主要目标了。

因此，在过去我们的工作重心是以生产为主、“5s”为辅的。

在“5s”工作中也主要以整理、清洁为重点。

有的时候由于工作繁忙和生产任务的紧张放松了对“5s”整顿、素质等某些方面工作的管理。

在大多数情况下我们还是相当重视“5s”工作的。

但我们发现效果一个问题：

就是在很多时候，我们都在对同一个事件做着重复的事情，比如说车间外面草坪的清洁维护，厂区已经统一划分到了各个车间，各车间也设立了相应的监督人员。

这些监督人员大多为基层班组长。

他们的工作重心是执行安排车间人员具体的生产工作。

而不是“5s”工作，同时班组长没有多余的时间进行监管，而加之一些员工素质的低下，常常在草坪上可以看到塑料袋、香烟盒和烟蒂等杂物。

本来根据“5s”管理素养的核心思想，员工和各级管理人员应该首先从自身素养抓起，维护好周围的环境，避免重复的操作，浪费人力和时间。

但是这样的问题一直难以解决，说明我们应该从高层次上重视培养员工的自觉意识。

二、“5s”的真正作用和意义：

通过这一天时间的学习，结合课程和我们车间的具体实际，使我对“5s”管理工作的作用和意义产生了重新的思想定位：

1、对“5s”工作目的的重新认识：

“5s”工作的这样点是5个“s”。

而它并不是最终的目的，5个“s”只是一种推动“5s”工作开展的手段方法。

“5s”工作的真正目的是改善工作环境、提高工作效率，降低生产成本；

提高公司知名度、增加公司认知度和效益。

（1）、改善工作环境、提高工作效率。

“5s”工作整理职能的推进包括了定位摆放、标识标牌的目视化。

这一职能的有效实施避免的物品摆放的杂乱和通道的有效畅通，从而节约出更多的时间、人力、能源和设备进行其他需要的工作。

（2）、提高公司知名度、增加公司认知度和效益。

“5s”工作的有序推进，使企业有了更多的自信邀请客户和相关客人参观企业的生产实力和管理水平。

当客户在车间进行参观时看到干净明亮、摆放清晰整齐的车间，肯定会对我们企业的生产能力充满信心，对我们的产品质量充满信心。

当然客户也会和其他企业对比，如果我们做的够好，我们就得到了免费宣传的机会，从而提升了公司的知名度，再加上我们对于质量的严格把握，客户对于我们厂产品的满意度和认同度也会同步提高，自然会增加了企业的利润。

2、“5s”管理的意义

（1）、可以改善工作环境、提高员工工作效率，使有用的资源发挥出应有的作用。

资源的有效整合降低了生产成本；

同时环境的改善，成本的降低也提高公司知名度、增加客户对公司的认知度。

（2）、“5s”工作对“5s”工作者本身增加了对机器设备的关注度。

使员工在清洁机器、整理零部件和废品同时，更加的关心起了机器的运行和维护情况，比如什么时候该加油，什么情况下出现什么样的状况以及那个部位声音的异常情况说明了那个部位的损坏等，从而使问题得到及早的解决，避免了更大更多的损失。

（3）、提高了员工素质。

“5s”工作使员工在日常生活中更加的注重对环境的维持，避免了乱丢生活垃圾现象的发生，同时在某种程度上也起到了相互监督的作用，使一些人不敢于乱丢乱放。

而且相互监督使得在公共场地的环境状况得到最大改变，使管理人员可以抽出更多的时间从事其他管理工作。

“5s”工作的长抓不懈，可以使员工被迫养成爱惜优良环境的习惯，而且增加了对公司的归属感和认知感。

（4）、提高了管理人员的能力。

“5s”工作部是一个单纯的“5s”过程，而是一系列联系绩效考核、质量管理、机器设备维护管理、员工日常管理、执行力等为一体的管理系列。

需要基层管理人员不断的探索和摸索。

通过“5s”管理过程，管理人员可以加强对这些管理工作的认识和理解，再结合经验的积累，使管理人员的方式和方法得到推进。

5s培训心得体会2

大家都应该听说过这样一句话：

“一屋不扫，何以天下？

”。

它说的是汉初三杰之一的韩信在年轻的时候，放任不羁，做事不拘小节，常常把家里搞得一团糟，一位好心邻居提醒他说：

“你为何不把家里清扫一下呢？

”他居然振振有词的回答说：

“大丈夫处世，当一扫天下，何扫一屋？

”邻居立即反驳他：

“一屋不扫，何以扫天下？

”

从古至今，时间在变迁，但是道理却没有改变。

一屋不扫，何以扫天下。

同样，一厂不扫，何以扫市场。

企业之间的竞争，不仅仅是市场方面的竞争，还有企业内部的竞争，更多地表现为基于“时间、质量、成本”的竞争。

如何以最快的速度、最低的成本，生产出高质量、满足消费者个性化需求的产品，成为企业生存的关键。

但员工的素养和拥有一支引领技术发展的科技队伍是其中的最重要方面之一，5s管理的推行是培养一支高素质的员工队伍的基础。

5s管理起源于日本，它分别是整理、整顿、清扫、清洁、素养。

刚开始学习5s的时候，认为5s不过就是打扫卫生，我们每天都在做，但是后培训过程中，慢慢了解到5s不仅仅是打扫卫生那么简单，在整个培训和实习中让我们对5s活动从最初的认识到较深入的理解，从被动学习到主动学习，从带着情绪开展整理、整顿、清扫、清洁到主动进行素养的提升，实现了一个全员认知、观念更新的过程。

整理是5s的第一步，它主要是坚决清理不必要物品。

将工作场所的物品区分为有必要与没有必要的，除了有必要的留下来以外，其他的都清除或放置在其他地方。

这样就做到了最大化的合理利用空间，我们可以对物品进行分类，分为经常使用的物品，一般使用的物品，和很少使用的物品。

这样我们就能有效的对这些物品进行重新归位整理，这样也能最大的节省空间。

在最后三天的实习中，我们最开始的任务就是首先先确定哪些东西是没有用的，然后挑选出来，坚决的处理掉，这样，剩下的你就会发现东西少了很多，也没有那么复杂了。

整顿是5s的第二步，它主要是将整理之后的资源进行系统的整合。

整顿的目的是最大限度地减少不必要的工作时间浪费、运作的浪费、寻找的浪费、次品的浪费等等。

如果说整理是节省了空间，那么整顿就是节省了时间。

整顿有三个要素，分别是场所、方法和标识。

场所就是物品放置的场所，要做到完全设定，物品的保管要定点、定类、定量。

生产线附近只能放置真正需要的物品。

方法就是物品放置的方法，首先要做到易取，就是很容易就能拿到。

其次就是不能超出所规定的范围标准。

最后的标识就是所有物品都要有可视的标识。

放置的场所和物品要一对一，某些标识的方法要整体统一。

其实在我们工作的现场就有很多浪费的情况，在现场翻来覆去的找东西，因为不知道东西放在哪里。

在工作现在走来走去，因为零件存放位置与工作现场距离太远。

这样的情况有很多，那么，我们在现场就浪费了很多的时间。

所以我们需要有效的整合工作中浪费的时间，尽可能的减少空间的浪费，最大限度地合理利用空闲的地方。

在做整顿的过程中，要注意几点：

1、人移动的距离越短越好。

2、人移动的次数越少越好。

3、使用的材料和零件在不影响生产正常运行的情况下，少放一些。

4、对物品的搬运次数要再少一些。

5、必备的物品放在什么地方都能明白无误。

这才是整顿的意义。

清扫是5s的第三步。

单从字面上理解是大扫除的意思。

但是清扫可不仅仅是这么简单的意思。

严格上来讲，清扫包括三个方面，一是对设备的表面进行清除污垢。

二是点检设备物品等是否可用，是否损坏。

三是对于有隐患的设备仪器等进行维修、维护。

也就是说让设备等物品处于良好的可用状态，这样才是达到了清扫的目的。

我们很多设备每天都要打扫的，但是每天都有那么多的灰尘，却从来没有去追究到底为什么会有这么多的灰尘，这些灰尘是哪里来的，能不能从根本上解决这个问题。

如果解决了，那么，怎么才能保持下去。

这时，就需要我们做设备的点检。

设备的点检是清扫中很重要的一块，它能够时刻保证机会的良好运转，不会在关键时刻出现问题，耽误生产。

特别是在关键工序那一块，甚至会影响整个公司的生产流程，所以，平时一定要对设备点检并且坚持下去。

清洁是5s的第四步。

它能维持整理、整顿、清扫之后的良好局面。

清洁需要形成一种制度，它是都会规范的建立。

在5s中，清洁能起到稳定、提升，对现有不足提出反省和对策。

所有人都喜欢干净、舒适的环境，不管有钱的还是没有钱的，不管房子大小，我们的家里都收拾得干干净净、整整齐齐。

然而，内外有别，不要说公共场所，我们每天工作八个小时的场所，都是爱理不理，任凭它脏乱差，为什么会这样？

我认为一个是没有那种意识，另一个就是他们认为脏乱差不会影响到工作的效率。

实际上一种规范制度的形成，能够大幅度提高我们的工作效率，刚开始肯定不习惯，但是等习惯了之后，才会发现我们的效率提高了很多。

有一个公司，推出这样一种制度叫“拆门”。

就是把公司里面放置的不是贵重物品的柜子、箱子的门或者是盖全部拆掉。

许多人刚开始不习惯拆门、盖，没有门、盖的柜子箱子能安全吗？

其实绝大多数的柜子箱子里摆放的并不是贵重的物品，而是一些作业文件、记录数据、联络通知之类的东西。

再者，外人看不到的地方，往往被改成其他用途，或者用来存放私人物品，浪费了空间不说，也达不到快速去拿、放回的目的。

这个公司强制性的拆下了文件柜一年，然后再将文件柜门装上，结果就是大家反倒不乐意了，就连最开始反对拆门的人都反对再装回去，因为取拿太不方便了。

所以，只要坚持半年以上，人们就会养成习惯。

素养是5s的最后一步，可以说5s起于素养，终于素养，它最终的目的就是提升人的品质。

素养可以说是对于规定了的事情，大家都按着要求去做，并且养成一种习惯，这就是我们平时所说的涵养或品德，是对人的综合素质的要求。

我们和世界一流的差距有多大？

从地震过后的日本就能看出来，那种即使在灾难面前仍然能够做到井然有序，是一种很可怕的精神，同时也反应了人的素质。

而我们呢？

仅仅一个传言就能让大家去哄抢食盐，一对比就会