网络教研平台注册及使用说明.docx

网络教研平台注册及使用说明.docx

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网络教研平台注册及使用说明

注册及使用说明：

1.运行环境：

平台适用于谷歌及ＩＥ７.０以上浏览器，这里希望各位一线教师安装并使用谷歌浏览器完成注册。

（浏览器安装文件已附上）

2.平台地址：

浏览器下载安装完毕后，请在地址栏里输入以下网址：

3.注册：

打开网页后，请点击右侧注册按钮，完成第一次注册。

下图为注册时图片，星号必须填写，后有具体注册说明，身份证号码虽无星号，也务必填写。

学段/学科中学段，我是1-5年级信息技术教师，但所选项目没有体现，我随便选择了3年级也可以使用，学科请填写自己学科。

请上传你的照片作为头像。

所在机构选项，请选择本单位，选后请注意，点选择并返回按钮，才算选择成功，请各位老师妥善保管账号密码，今后我们要经常使用。

不要出现不必要的麻烦。

4.登录你的账号。

5，登录后请简单浏览个人空间，我的机构，我的学科，后台管理四个栏目，这里有一些个性化设置，就不赘诉了，请自行探究。

<1>.加为好友

首先我们看个人空间在个人空间的左侧有加为好友选项，我们进入此链接

请大家将单位所有人加为好友，不要有缺漏。

我们先点选择用户，

为了找到全单位注册人员，请在关键字里打入例：

大庆市团结第二小学，后边请选机构名称，最后查找，然后在登录名前选项框中打钩，最后点确认并返回按钮，在上图右上角。

然后会出现下图界面，请点击添加好友，完成添加。

操作成功后，有操作成功页面。

我就不截图了。

<2>找到好友

请看下图：

6.协作组创建及其他

请选择创建协作组，协作组就是我们集体备课网络教研所使用到的一个单元，只有建立了协作组才能进行网络教研。

下面是协作组的建立界面，协作组应该是由教研组长建立，其他教研组成员加入。

这里重要的是中文名称最好相对具体一些，因为市内的教研组很多不要重名。

英文名称不可修改，所以一定要一次性设置准确。

创建人星号所选项必须填写，这里注意的为协作组标签，就是搜索时的关键字，填写可方便以后查找，请注意，逗号一定是英文输入法状态下的逗号。

还有请将协作组加入条件选择为申请加入，以便管理员审核。

这里可以用来查找自己建立的协作组

这里是查看自己加入的协作组

如何加入协作组？

加入协作组必须是教研组长完成了协作组的建立之后方可加入。

请返回首页，寻找上边的学校导航，关键字打例：

团结二小，全单位的协助组将一目了然。

以下是我能搜索到的协作组。

点击名称可进入协作组，例如，点击团结二小教研室

出现此页面，左侧图片里有加入协作组

选项，点击加入协作组。

（如果建立协作组时选择的是申请加入，可等待管理员审核。

）

管理协作组？

（教研组长或协作组的建立者才有管理权限）

创建协作组下边有一个我创建的协作组

然后点击进入右侧协作组链接

进入后请看右上角链接（上图），图片未显示地方有个协作组管理选项，点击进入这里和个人空间的管理有相似的地方，所以不一一进行介绍了。

这里只是说一下如何审核组员。

选择“小组成员”按钮（上图），你就可以看到申请加入或已经加入的组员了。

未加入的，你可以审核加入，加入的你可以进行管理。

由于我这个组目前只有自己一个成员，所以看不到那么多选项。

制定集体备课计划？

（教研组长或管理员进行设置）

你在协作组管理的页面的左侧可以看到一个“制定集备计划”的链接，点击即可打开一个制定集体备课计划的页面。

（下图）

这里首先要说的是计划的标题，一般我们设计计划是以一个单元为单位进行的，所以标题要比较详细的说明你所备课的内容。

如：

龙教版信息技术教材第四册第一单元快乐网上行

然后是“计划的开始时间”，由于计划的开始时间设置了就不能在进行修改，所以设置开始时间的时候可以适当的讲时间提前一下，这样方便组员进行备课。

“计划结束时间”这个是根据你备课的要求，到那一天结束来设置，也可以适当的调整。

“学段/年级”“学科”就不说了，诸位都知道怎么选择。

接下来在这里完成自己的单元备课计划然后“保存集备计划”

上面我们只是完成了创建集体备课计划，下面还要具体的建立所要备课的课程。

完成计划设置之后就会看到“创建该备课计划下的备课”（下图）

或是请点击进入创建该课计划下的备课

当你再次打开备课计划后，你会在页面下面找到（请仔细寻找）“添加集备”这个页面这里就是对具体的课程进行设置。

这里说明一下，开始时间和结束时间这里的时间一定要在大的备课计划内，否则会提示你错误。

主备课，也就是这一课主要负责备课的人员，如不选择就会默认为创建者。

共案内容格式，也就上传共案的根式，这里推荐使用第一和最后一个。

也就是据说其他的三种格式容易出现问题。

标签其实还是用来搜索的关键词，设置不设置都可以。

然后填写备课要求，之后“保存集备”。

这时我们就建立了一个单元中一课的集备系统。

我们可以进行集体备课了。

开始集体备课：

）

当教研组长或管理员建立了一个的备课内容后，组成员就可以进入协作组看到备课计划了。

如果在你的页面上没有这个备课计划，可以通过“添加模块”链接进行添加。

点击课程的名字就可以进入到这一课的备课界面了。

我们可以撰写共案，撰写个案，查看最终共案，全部个案。

首个共案必须由主备人进行上传，之后才能有组内成员进行编写。

这里由于选择共案的方式不同，所以会出现不同的编辑状态。

共案，就是由一位教师提出，然后由其他教师完善的内容。

其他成员撰写的时候最好是利用不同的颜色在共案上下进行标注，或直接通过评论来表达自己的意见。

切记不要随意的删除共案，虽然可以恢复但也会影响集体备课。

你也可以撰写个案，这样每个人具体如何进行授课可以在这里详细说明。

进入备课管理（教研组长或管理员进行设置）

在集体备课界面上有“进入备课管理”的链接，点击可以进入备课管理。

这里主要介绍一下流程管理和共案编辑历史

“流程管理”的用途是建立一个保存“课后反思”“教学资源”的栏目。

流程名称，就可以是“课后反思”“收集课后反思”“收集课程资源”只要你需要就好。

然后是开始时间，和结束时间，这两个要和备课计划的时间相关。

具体的要求写在“流程任务”中。

通过添加你就可以在备课流程中看到你添加的流程。

协作组成员也可以通过选择流程来上传相应的文章资源等内容。

“共案编辑历史”这里可以查阅谁什么时间修改了共案，并且可以按照要求回复共案到某一个时段。